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dc.contributor.advisorPretell Aguilar, Rosa Mariaes_ES
dc.contributor.authorCaballero Auris, Cesar Germanes_ES
dc.date.accessioned2022-09-09T00:07:55Z
dc.date.available2022-09-09T00:07:55Z
dc.date.issued2022-05-15
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13053/6662
dc.description.abstractEl termino calidad de vida en los últimos años se ha convertido en un tema muy importante, así lo refiere la Organización Mundial de la Salud (OMS) termino cuya relevancia se ha destacado desde el punto de vista que se analiza que las personas desarrollen actividades en su propio bien, el analizar la calidad de vida es analizar y mejorar el cuidado por personas como lo es los internos de enfermería cuya profesión los mantiene siempre en riesgo en especial en el contexto actual. Objetivo: Determinar la relación entre el estrés académico y la calidad de vida de los internos de enfermería. Métodos: para el desarrollo de la investigación se ha considerado un estudio observacional, descriptivo, correlacional y transversal. La población y muestra Todos los estudiantes de la carrera de enfermería en la Universidad Privada Norbert Wiener (UPNW) que están desarrollando su internado entre febrero a marzo del año 2022, se utilizará el inventario SISCO SV 21 (Estrés académico) y el Cuestionario WHOQOL-100, los datos serán recolectados de manera virtual y procesados considerando técnicas de estadística descriptiva y pruebas de estadística adecuadas para verificar las hipótesis planteadas con relación a las variables estrés y calidad de vida de los internos de enfermería de la UPNW.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Privada Norbert Wieneres_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceRepositorio institucional-WIENERes_ES
dc.sourceUniversidad Privada Norbert Wiener – WIENERes_ES
dc.subjectEstréses_ES
dc.subjectEstresoreses_ES
dc.subjectCalidad de vidaes_ES
dc.titleRelación entre estrés académico y calidad de vida de los estudiantes del internado de enfermería en la universidad Norbert Wiener, 2022.es_ES
dc.title.alternativeRelationship between academic stress and quality of life of nursing internship students at Norbert Wiener University, 2022.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.levelTítulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.nameEspecialista en Cuidado Enfermero en Emergencias y Desastreses_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Norbert Wiener. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.disciplineEnfermeríaes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.author.dni45242838
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9286-4225es_ES
renati.advisor.dni18150131
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
renati.discipline021069es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.jurorGonzales Saldaña, Susan Haydeees_ES
renati.jurorUturunco Vera, Milagros Lisbethes_ES
renati.jurorFernández Rengifo, Werther Fernandoes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03es_ES


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