Factores motivacionales en las competencias investigativas de internos de enfermería del programa de titulación de una universidad de Lima, 2022

Abstract

Esta investigación tuvo el objetivo de determinar la relación de los factores motivacionales en las competencias investigativas en internos de enfermería del programa de titulación de una universidad de Lima, 2022; siendo un estudio de método hipotético – deductivo, con enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de diseño no experimental, explicativa, de correlacional – causal, contando con una población universo de 236 internas de carrera de enfermería de una universidad privada de lima, lo cual se les aplicará la técnica de encuesta para ambas variables, y se contará con 2 cuestionarios tipo likert, que fueron validados por 5 jueces de expertos y con un V de aiken de valor de 1 siendo válido, y con un alfa de cronbach de 0.928 para factores motivacionales y 0.988 de competencias investigativas, siendo confiables; teniendo como resultados que la mayoría de los internos de enfermería encuestados tienen el nivel alto de factores motivacionales con 59.2% (71), y con el nivel de competencias investigativas en alto con 87.5% (105); con una correlación de variables por Rho de Spearman de valor de Rho = ,944 y de P = 0.003 entre las variables factores motivacionales y competencias investigativas, concluyendo que existe correlación positiva de fuerza significativa muy fuerte en la la influencia de los factores motivacionales en las competencias investigativas en internos de enfermería.

This research aims to determine the influence of motivational factors on investigative skills in nursing interns from the degree program of a university in Lima, 2022; being a study of hypothetical - deductive method, with a quantitative approach, of a basic type, of a nonexperimental, explanatory, correlational - causal design, with a universe population of 236 nursing career interns from a private university in Lima, which The survey technique will be applied for both variables, and there will be 2 Likert-type questionnaires, which were validated by 5 expert judges and with an aiken's V value of 1 being valid, and with a cronbach's alpha of 0.928 for motivational factors and 0.988 of investigative competences, being reliable; having as results that the majority of the nursing interns surveyed have a high level of motivational factors with 59.2% (71), and with a high level of investigative competences with 87.5% (105); with a correlation of variables by Spearman's Rho of a value of Rho = .944 and P = 0.003 between the variables motivational factors and investigative competences, concluding that there is a positive correlation of very strong significant force in the influence of motivational factors in the investigative skills in nursing interns.