Perception of training quality and confidence in carrying out endodontic treatments in students of Norbert University Wiener in Lima, 2022

Abstract

The purpose of this research was to determine the relationship between 'perception of formative quality' and 'confidence in performing endodontic treatments' in students at the UNW in Lima, 2022. To achieve the proposed objective, a basic, observational, cross-sectional, and correlational study was conducted. A questionnaire was applied to 157 students from the Dentistry program at the aforementioned higher education institution, selected through probabilistic sampling. According to the results, 5.1% of the students with low confidence in performing endodontic treatments had a low perception of formative quality, 74.6% with medium confidence had a medium perception of formative quality, and 6.4% with high confidence had a high perception of formative quality. A high positive relationship was determined with a value of (r = 0.793; p < 0.000). Therefore, it was concluded that the perception of formative quality is related to confidence in performing endodontic treatments in students at the UNW in Lima, 2022.

En la presente investigación se estableció como finalidad determinar la relación entre la “percepción de la calidad formativa” y la “confianza en la realización de tratamientos de endodoncia” en alumnos de la UNW en Lima, 2022. Para cumplir el objetivo propuesto, se desarrolló un estudio de tipo básico, observacional, transversal y correlacional. En ese sentido, se aplicó un cuestionario sobre 157 alumnos que pertenecen a la carrera de Odontología de la casa superior de estudios mencionada, mismos que fueron seleccionadas mediante el muestreo probabilístico. Según los resultados; el 5.1 % de los alumnos muestreados que presentaron una baja confianza al realizar tratamientos de endodoncia tenían una percepción baja de la calidad formativa, el 74.6 % que presentaron una confianza media tenían una percepción media de la calidad formativa y el 6.4 % que presentaron una confianza alta tenían una percepción alta de la calidad formativa, de manera conjunta, se determinó una relación positiva alta con el valor de (r =,793; p < ,000). Por ello, se concluye que la percepción de la calidad formativa sí presenta relación con la confianza al realizar tratamientos de endodoncia en alumnos de la UNW en Lima, 2022.