Relationship between social skills and alcohol consumption in 3rd, 4th and 5th grade secondary school students

dc.contributor.advisorCárdenas de Fernández, María Hilda
dc.contributor.authorTarazona Porras, Natali
dc.date.accessioned2021-02-09T16:03:50Z
dc.date.available2021-02-09T16:03:50Z
dc.date.issued2020-10-11
dc.description.abstractThe harmful use of alcohol is a global problem that negatively affects individuals and society. The objective of this study is to determine the relationship between social skills variables and alcohol consumption in students in the 3rd, 4th and 5th grades of the secondary level of the San Agustín State Educational Institution in the city of Huancayo in the year 2020. The Approach is quantitative, with a cross-sectional correlational, non-experimental design. The sample is made up of 192 students, the instruments to be used are the Social Skills Questionnaire and the AUDIT Test. The statistical analysis method is through the Descriptive statistics analysis process using SPSS and Microsoft Excel for coding, qualification, tabulation and interpretation from the data obtained. Ethical aspects were taken into consideration such as the principles of autonomy, the principle of beneficence, the principle of non-maleficence and the principle of justice.en_US
dc.description.abstractEl consumo nocivo del alcohol es un problema de alcance mundial que afecta negativamente en lo personal como en la sociedad. El objetivo del presente estudio es determinar la relación entre las variables de habilidades sociales y el consumo de alcohol en alumnos del 3°, 4° y 5° del nivel secundaria de la Institución Educativa Estatal San Agustín de la ciudad de Huancayo en el año 2020. El Enfoque es cuantitativo, de diseño transversal correlacional, no experimental. La muestra está conformada por 192 alumnos, los instrumentos a utilizar son el Cuestionario de habilidades Sociales y el Test de AUDIT. El método de análisis estadístico es mediante el proceso de análisis de estadística Descriptiva usando el SPSS y el Microsoft Excel para la codificación, calificación, tabulación e interpretación a partir de los datos obtenidos. Se tomó en consideración aspectos éticos como son los principios de autonomía, el principio de beneficencia, el principio de no maleficencia y el principio de justicia.es_ES
dc.description.researchareaSalud, enfermedad y ambiente
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13053/4177
dc.language.isospaes_ES
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Privada Norbert Wieneres_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceRepositorio Institucional de la Universidad Privada Norbert Wieneres_ES
dc.subjectHabilidades Socialeses_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectConsumo de Bebidas Alcohólicases_ES
dc.subjectGrupos Profesionaleses_ES
dc.subjectJusticia Sociales_ES
dc.subjectBeneficenciaes_ES
dc.subjectEtanoles_ES
dc.subjectAutonomía Personales_ES
dc.subjectMétodoses_ES
dc.subjectOrganizacioneses_ES
dc.subjectInterpretación Estadística de Datoses_ES
dc.subjectCodificación Clínicaes_ES
dc.subjectEncuestas y Cuestionarioses_ES
dc.subjectStudentses_ES
dc.subjectSocial Skillses_ES
dc.subjectAlcohol Drinkinges_ES
dc.subjectSurveys and Questionnaireses_ES
dc.subjectOrganizationses_ES
dc.subjectData Interpretation, Statisticales_ES
dc.subjectClinical Codinges_ES
dc.subjectBeneficencees_ES
dc.subjectMethodses_ES
dc.subjectEthanoles_ES
dc.subjectOccupational Groupses_ES
dc.subjectSocial Justicees_ES
dc.subjectPersonal Autonomyes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.08
dc.subject.odsODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades
dc.titleRelationship between social skills and alcohol consumption in 3rd, 4th and 5th grade secondary school studentsen_US
dc.titleRelación entre habilidades sociales y consumo de alcohol en alumnos del 3°, 4° y 5° del nivel secundariaes_ES
dc.title.alternativeRelationship between social skills and alcohol consumption in students of the 3rd, 4th and 5th grades of the secondary leveles_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
renati.advisor.cext003369604
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7160-7585
renati.author.dni71840721
renati.discipline913669
renati.jurorUturunco Vera, Milagros Lizbeth
renati.jurorAvila Vargas-Machuca, Jeannette Giselle
renati.jurorReyes Quiroz, Giovanna Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Enfermería en Salud Mental y Psiquiatríaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Norbert Wiener. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.nameEspecialista en Enfermería en Salud Mental y Psiquiatríaes_ES

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