Effectiveness of reminder system and parent education interventions to improve immunization coverage and demand in children under 5 years of age

Abstract

Objective: Systematize the evidence about the effectiveness of the reminder system and educational intervention aimed at parents to improve vaccination coverage and demand for children under 5 years of age. Material and Methods: The population constituted by the systematic review of 70 published scientific articles from which 10 articles collected from the database were taken as a sample; Pubmed, Sciencedirect, Redalyc, Cochrane Database, Dialnet, Scopus, BMC Public Health and references from other studies, all of them correspond to the quantitative type, high quality study design and strong recommendation strength 85% and only 15% of moderate strength . Results The 10 studies reviewed conclude that the reminder system and education strategies are effective in improving the acceptance of childhood immunization and increasing immunization rates. Likewise, together with education, they contribute to strengthening parents' knowledge, dispelling their doubts and fears, helps to improve their intention to vaccinate and their confidence in the vaccination decision. Conclusion: In general, in the studies reviewed, it was observed that applying the strategy through reminder systems, education and the combination of both can improve the level knowledge about vaccination and benefits, also improve the decision and acceptance of childhood vaccination.

Objetivo: Sistematizar la evidencia acerca de la eficacia del sistema de recordatorios e intervención educativa dirigida a padres para mejorar la cobertura y demanda de vacunación de niños menores de 5 años. Material y Métodos: La población constituida por la revisión sistemática de 70 artículos científicos publicados de los cuales se tomó como muestra 10 articulos recopilados de la base de datos; Pubmed, Sciencedirect, Redalyc, Cochrane Database, Dialnet, Scopus , BMC Public Health y referencias de otros estudios ,todos ellos corresponden al tipo cuantitativo, diseño de estudios de alta calidad y fuerte fuerza de recomendación 85% y solo el 15% de fuerza moderada. Resultados Los 10 estudios revisados concluyen que las estrategias de sistema de recordatorio y educación son efectivas para mejorar la aceptación de la inmunización infantil e incrementar las tasas de inmunización, asimismo en conjunto con educación contribuyen el fortalecer el conocimiento de los padres , disipar sus dudas y temores, ayuda a mejorar su intención de vacunar y su confianza en la decisión de vacunación .Conclusión: En general en los estudios revisados se observó que aplicando la estrategia por sistemas de recordatorio, educación y la combinación de ambas se puede mejorar el nivel conocimiento sobre la vacunación y beneficios, asimismo mejorar la decisión y aceptación de la vacunación infantil.