Gross motor function in childhood cerebral palsy and quality of life of the caregiver in a private clinic in Lima-2022

Abstract

Cerebral palsy is associated with numerous complications and severity levels that limit a child’s ability to engage in daily activities. Caring for these children is not an easy task due to the physical and emotional demands it entails. This role is often undertaken by the mother or another family member, known as the "caregiver," who plays a crucial role in the child’s rehabilitation process by assisting them, attending medical and rehabilitation appointments, and following the professionals' recommendations. The goal of this research is to determine the relationship between gross motor function in children with cerebral palsy and the caregiver's quality of life, which will provide a holistic view for enhancing recovery, as the caregiver plays a vital role in this process.

La parálisis cerebral infantil está asociada a un sin número de complicaciones y niveles de severidad que limitan la capacidad del niño para desenvolverse en las actividades diarias, por lo que encargarse de sus cuidados no es una tarea sencilla, debido a las altas exigencias físicas y emocionales que conlleva. Esta labor suele ser desempeñado por la madre u otro miembro de la familia, conocido como “cuidador“, convirtiéndose en una pieza fundamental en el proceso de rehabilitación del niño, pues es el encargado de asistirlo, llevarlo a sus consultas médicas y de rehabilitación, así como seguir las recomendaciones brindadas por los profesionales. En busca de una atención integral de los pacientes es necesario conocer todas las aristas que puedan ser motivo de estudio, para poder hallar estrategias que ayuden a resolver los problemas que puedan presentarse y que los beneficiados sean los pacientes con parálisis cerebral infantil. Con esta investigación se propone determinar la relación entre función motora gruesa en la parálisis cerebral infantil y calidad de vida del cuidador, pues nos permitirá tener una visión más holística, con el fin de buscar la recuperación de los niños, ya que el cuidador cumple un rol muy importante en este proceso.