Efficacy of an educational intervention on hand washing in the prevention of hospital-acquired infection

Abstract

Objective: Determine the effectiveness of an educational intervention on hand washing in the prevention of hospital-acquired infection in health personnel. Methodology: This is a systematic review, whose search has been restricted to articles with full text, and the selected articles were subjected to critical reading to identify their level of evidence. Results: In the final selection, 10 articles were chosen, finding that 40% (04) correspond to Spain, 30% (03) to Mexico, 10% (01) correspond to Brazil, Colombia and Cuba respectively. Mostly non-experimental studies have been examined, with 50%, mainly in the countries of Spain, Mexico, Colombia and Brazil. Pre and quasi-experimental with 40%, in the countries of Cuba, Spain and Mexico; With meta-analytic information, 10% was found; belonging to Spain. Of the total articles analyzed, 80% agree that educational interventions on handwashing are effective in health personnel. Conclusion: Effectiveness is shown in terms of increased knowledge, changes in attitude and behavior in a lasting manner, ensuring compliance with international protocols and standards for the prevention and control of hospital-acquired infection, thus reducing nosocomial-acquired hospital infection.

Objetivo: Determinar la eficacia de una intervención educativa sobre lavado de manos en la prevención de infección intrahospitalaria en el personal de salud. Metodología: Se trata de una revisión sistemática, cuya búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo, y los artículos seleccionados se sometieron a la lectura crítica, para identificar su grado de evidencia. Resultados: En la selección definitiva se eligieron 10 artículos, encontrando que 40% (04) corresponden a España, 30% (03) a México, 10% (01) corresponde a Brasil, Colombia y Cuba respectivamente. Se han examinado en su mayoría los estudios no experimentales, con un 50%, principalmente en los países de España, México, Colombia y Brasil. Pre y cuasi experimentales con un 40%, en los países de Cuba, España y México; con información meta analítica se encontró un 10%; perteneciente a España. Del total de artículos analizados el 80% coincide que las intervenciones educativas sobre lavado de manos son eficaces en el personal de salud. Conclusión: Se muestra eficacia en cuanto a incremento de conocimiento, cambios de actitud y comportamiento en forma duradera, asegurando el cumplimiento de los protocolos y normas internacionales para la prevención y control de infección intrahospitalaria, disminuyendo así la infección intrahospitalaria nosocomial.