Effectiveness of the educational program on healthy postures in controlling postural pain in administrative staff at the Honorio Delgado – Hideyo Noguchi National Institute of Mental Health, 2016
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Objective: To determine the effectiveness of the healthy posture educational program in controlling postural pain in workers at the National Institute of Mental Health Honorio Delgado – Hideyo Noguchi. Methodology: A purely quantitative approach was followed as it measured the variables under study; it was a quasi-experimental longitudinal design to determine the effectiveness of the healthy posture educational program in controlling pain in the 74 workers participating in the study. The technique used was the survey and the instrument was the Visual Analog Scale. Results: In the first stage, it was found that 71.6% had mild pain, 25.7% reported moderate pain, and 2.7% had severe pain according to the EVA scale. In the second stage of the study, it was found that 45.9% no longer had pain, 40.5% had mild pain, 10.8% reported moderate pain, and 2.7% had pain according to the EVA scale. Based on the results of the McNemar test, it was found that the program reduces the pain level in the staff who participated in the “Healthy Posture” educational program (p=0.008<0.05), reflecting the good functioning of the educational program. Conclusions: The healthy posture educational program in controlling postural pain in the administrative staff of the National Institute of Mental Health Honorio Delgado – Hideyo Noguchi, had favorable effectiveness as it improved knowledge and practices, thus reducing the number of cases.
Resumen
Objetivo: Determinar la efectividad del programa educativo de posturas saludables en el control del dolor postural en trabajadores del Instituto Nacional de Salud Mental Honorio Delgado – Hideyo Noguchi. Metodología: Sigue el enfoque netamente cuantitativo por cuanto midió las variables en estudio; de diseño cuasi-experimental longitudinal para determinar la efectividad del programa educativo de posturas saludables en el control del dolor en los 74 trabajadores participantes del estudio. La técnica usada fue la encuesta y el instrumento la Escala visual análoga. Resultados: En la primera etapa se encontró que el 71.6% presentaron un dolor leve, el 25.7% manifestó tener dolor moderado; por último, el 2.7% tuvieron dolor severo cuyas puntuaciones están según la escala de EVA. En la segunda etapa del estudio, se encontró que el 45.9% ya no presentaban dolor, el 40.5% presentaron un dolor leve, el 10.8% manifestó tener dolor moderado; por último, el 2.7% tuvieron dolor según la escala de EVA. En base a los resultados de la prueba de McNemar, se encontró que el programa reduce el nivel de dolor en el personal que participó en el programa educativo “Postura saludable” (p=0.008<0.05), reflejando el buen funcionamiento del programa educativo. Conclusiones: El programa educativo de posturas saludables en el control del dolor postural en el personal administrativo del Instituto Nacional De Salud Mental Honorio Delgado Hideyo Noguchi, tuvo una efectividad favorable porque logro mejorar en los conocimientos y prácticas y así se redujo los números de casos.