Bullying and family functionality of the students of the educational institution Comercio N° 62, Almirante Miguel Grau of the district of Comas 2020

Abstract

Objective: Determine the relationship between Bullying and family functionality in the students of the Educational Institution “Comercio N° 62, Almirante Miguel Grau” in the district of Comas 2020. Material and Methods: This project is a non-experimental investigation because the variables will not be manipulated. and cross-sectional because the data will be collected at a single time, in terms of the approach it is quantitative because the study variables will be measured. It will be correlational because the relationship between the study variables of bullying and family functionality will be established. It is pertinent to state that correlation analysis is used to quantify the magnitude and strength of the association between variables (dependent and independent). The instruments used for this research are the abbreviated school bullying questionnaire (CIE-A) to measure Bullying and the Family Apgar Questionnaire to measure family functionality. These instruments will be applied to the students of the Educational Institution “Comercio N° 62, Almirante Miguel Grau” in the Comas district.

Objetivo: Determinar la relación entre Bullying y funcionalidad familiar en los estudiantes de la Institución Educativa “Comercio N° 62, Almirante Miguel Grau” del distrito de Comas 2020. Material y Métodos: Este proyecto es una investigación no experimental porque no se manipularán las variables y de tipo transversal porque se recolectará los datos en un tiempo único, en cuanto al enfoque es cuantitativo porque se medirán las variables del estudio. Será correlacional porque se establecerá la relación entre las variables de estudio de bullying y funcionalidad familiar es pertinente manifestar que el análisis de correlación se emplea para cuantificar la magnitud y la fuerza de la asociación entre variables (dependientes e independientes). Los instrumentos empleados para esta investigación son el cuestionario de intimidación escolar abreviado (CIE-A) para medir Bullying y el Cuestionario Apgar Familiar para medir la funcionalidad familiar. Estos instrumentos serán aplicados a los alumnos de la Institución Educativa “Comercio N° 62, Almirante Miguel Grau” del distrito de Comas.