Effectiveness of the basic life support training program for nursing staff in reducing mortality and complications in critically ill patients

Abstract

Objective: To systematize the evidence on the basic life support training program for nursing staff in reducing mortality and complications in critically ill patients. Materials and Methods: Observational and retrospective systematic review, which synthesizes the results of multiple primary investigations. The search was restricted to full-text articles, and the selected articles were critically analyzed using the GRADE system to assign the strength of recommendations. Results: In the final selection, 10 articles were chosen. We found that 40% (04/10) correspond to a prospective randomized trial from the USA, Egypt, Spain, and Malaysia; 30% (03/10) are quasi-experimental articles from Botswana, Thailand, and Brazil; 10% (01/10) is a descriptive cross-sectional article from Saudi Arabia; 10% (01/10) is a prospective article from India; and 10% (01/10) is an experimental article from Iran. Conclusions: Of the 10 articles reviewed, 100% (n=10/10) showed that the basic life support training program for nursing staff is essential for the survival of critically ill patients. Therefore, any course regarding basic life support should not only focus on literature but should be based on practice through various instructor strategies. This basic life support training should be periodic across different levels of care to ensure that healthcare personnel are properly prepared to act in cases of cardiorespiratory arrest.

Objetivo: Sistematizar las evidencias sobre el programa de entrenamiento en soporte vital básico del personal de enfermería en la disminución de la mortalidad y complicaciones del paciente crítico. Materiales y Métodos: Revisión Sistemática observacional y retrospectiva, que sintetiza los resultados de múltiples investigaciones primarias. La búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo, y los artículos seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando el sistema grade para asignar la fuerza de recomendación. Resultados: En la selección definitiva se eligieron 10 artículos, encontramos que el 40% (04/10) corresponden a un ensayo aleatorizado prospectivo correspondientes a EEUU, Egipto, España y Malasia; con un 30% (03/10) encontramos a artículos cuasi experimentales correspondientes a República de Botswana, Tailandia y Brasil; con un 10% (01/10) un artículo descriptivo de corte transversal correspondientes a Arabia Saudita, con un 10% (01/10) un artículo prospectivo que corresponde a la India y un 10% (01/10) un artículo experimental que corresponde a Irán. Conclusiones: De los 10 artículos revisados, el 100% (n=10/10) mostraron que el programa de entrenamiento en soporte vital básico del personal de enfermería es importante para la supervivencia del paciente crítico. Es por ello que todo curso que se lleve a cabo con respecto a soporte vital básico no solo debe ser literatura, sino que debe basarse en la práctica a través de diferentes estrategias del instructor. Este entrenamiento en soporte vital básico debe ser de forma periódica en los diferentes niveles de atención para mantener así vigente la correcta actuación del personal de salud en casos de parada cardiorrespiratoria.