Knowledge about closed-circuit aspiration of secretions and the practices of intensive care nurses in a hospital in Lima - 2024

Abstract

Introduction: Closed-loop secretion suctioning is an important procedure in the care of patients with artificial airway. Nurses who possess the knowledge and skills necessary to perform this procedure safely and effectively can contribute to improving the quality of life of these patients. Objective: "To determine how knowledge of closed-circuit secretion suctioning is related to the practices of intensive care nurses at the hospital of Lima - 2024". Methods: Using the hypothetico-deductive method and a quantitative approach, a non-experimental applied research study will be conducted at a correlational and cross-sectional level. The census sample of 91 nurses will be given a knowledge questionnaire whose validity has been tested and has a reliability of KR-20 = 0.83. In addition, the nurses' practice will be observed and measured using a valid observation guide with a reliability of KR-20=0.86. The statistical program SPSS 26 will be used for data analysis. The presentation and discussion of the results will be done through tables and figures.

Objetivo: “Determinar cómo el conocimiento sobre la aspiración de secreciones en circuito cerrado se relaciona con las prácticas de los enfermeros de cuidados intensivos del hospital arzobispo Loayza, Lima - 2023”. Métodos: Utilizando el método hipotético-deductivo y un enfoque cuantitativo, se realizará un estudio de investigación aplicada no experimental a nivel correlacional y transversal. A la muestra del censo de 91 enfermeras se les entregará un cuestionario de conocimientos cuya validez ha sido probada y tiene una confiabilidad de KR-20 = 0,83. Además, la práctica de las enfermeras será observada y medida utilizando una guía de observación válida con una confiabilidad de KR- 20=0,86. Para el análisis de datos se utilizará el programa estadístico SPSS 26. La presentación y discusión de los resultados se realizará a través de tablas y figuras.