Relationship between academic stress and quality of life of nursing internship students at Norbert Wiener University, 2022.

Abstract

The term quality of life has become a very important issue in recent years, as referred to by the World Health Organization (WHO), a term whose relevance has been highlighted from the point of view that analyzes that people develop activities for their own good, analyzing the quality of life is to analyze and improve the care for people such as nursing interns whose profession always keeps them at risk especially in the current context. Objective: To determine the relationship between academic stress and the quality of life of nursing interns. Methods: For the development of the research, an observational, descriptive, correlational and cross-sectional study has been considered. The population and sample All nursing students at the Norbert Wiener Private University (UPNW) who are doing their internship between February and March 2022, will use the SISCO SV 21 inventory (Academic Stress) and the WHOQOL-100 Questionnaire, the data will be collected virtually and processed considering descriptive statistics techniques and appropriate statistical tests to verify the hypotheses raised in relation to the stress and quality of life variables of UPNW nursing interns.

El termino calidad de vida en los últimos años se ha convertido en un tema muy importante, así lo refiere la Organización Mundial de la Salud (OMS) termino cuya relevancia se ha destacado desde el punto de vista que se analiza que las personas desarrollen actividades en su propio bien, el analizar la calidad de vida es analizar y mejorar el cuidado por personas como lo es los internos de enfermería cuya profesión los mantiene siempre en riesgo en especial en el contexto actual. Objetivo: Determinar la relación entre el estrés académico y la calidad de vida de los internos de enfermería. Métodos: para el desarrollo de la investigación se ha considerado un estudio observacional, descriptivo, correlacional y transversal. la población y muestra Todos los estudiantes de la carrera de enfermería en la Universidad Privada Norbert Wiener (UPNW) que están desarrollando su internado entre febrero a marzo del año 2022, se utilizará el inventario SISCO SV 21 (Estrés académico) y el Cuestionario WHOQOL-100, los datos serán recolectados de manera virtual y procesados considerando técnicas de estadística descriptiva y pruebas de estadística adecuadas para verificar las hipótesis planteadas con relación a las variables estrés y calidad de vida de los internos de enfermería de la UPNW.