Effectiveness of nursing educational interventions to promote the practice of breastfeeding in mothers of newborns

Abstract

Objective: Systematize the evidence found on the effectiveness of nursing educational interventions to promote the practice of breastfeeding in mothers of newborns. Material and Methods: in order to prepare this work, the systematic review design has been used, which is based on the GRADE evaluation system, which aims to evaluate the quality of each of the scientific articles selected from databases such as : ScientDirect, PubMed, Lilacs, Epistemonikos and Cochrane. Results: 40% are systematic review and meta-analysis, 20% systematic review, 20% quasi-experimental, 10% controlled and randomized clinical trial and 10% experimental. On the other hand, in 80% of the articles it was found that there is effectiveness of nursing educational interventions to promote the practice of breastfeeding in mothers of newborns and in 20% no effectiveness was found. Conclusion: Of the 10 articles, in (8/10) it was found that there is effectiveness of nursing educational interventions to promote the practice of breastfeeding in mothers of newborns.

Objetivo: Sistematizar las evidencias halladas sobre la efectividad de las intervenciones educativas de enfermería para promover la práctica de la lactancia materna en madres de recién nacidos. Material y Métodos: con la finalidad de elaborar este trabajo se ha utilizado el diseño de revisión sistemática que encuentra su fundamento en el sistema de evaluación GRADE, que tiene como objetivo evaluar la calidad de cada uno de los artículos científicos seleccionados de bases de datos como: ScientDirect, PubMed, Lilacs, Epistemonikos y Cochrane. Resultados: el 40% son de revisión sistemática y metaanálisis, el 20% de revisión sistemática, el 20% cuasiexperimental, el 10% de ensayo clínico controlado y aleatorizado y el 10% experimental. Por otro lado, en el 80% de los artículos se encontró que existe efectividad de las intervenciones educativas de enfermería para promover la práctica de la lactancia materna en madres de recién nacidos y en 20% no se encontró efectividad. Conclusión: De los 10 artículos, en (8/10) se encontró que existe efectividad de las intervenciones educativas de enfermería para promover la práctica de la lactancia materna en madres de recién nacidos.