Effectiveness of nursing education to increase self-care in patients with chronic kidney disease.

Abstract

Materials and Methods: This is a qualitative study, a systematic review of 10 articles on nursing education, self-care, and chronic kidney disease. These articles were published within the last 5 years in English and Spanish, and were found in the following databases: Pubmed, Scielo, and Cochrane Plus, and were subjected to a critical reading. Results: A total of 10 articles were analyzed, with 40% highlighting the increase in knowledge about chronic kidney disease, 20% emphasizing improvements in diet control as a result of nursing education, 20% discussing adherence to dialysis treatment, pharmacological compliance, and vaccination. Another 10% referred to infection prevention, family guidance, promotion of comfortable environments, and control of nitrogenous substances. The remaining 10% described coping techniques for anxiety and depression. Conclusion: 100% of the articles demonstrate the effectiveness of nursing education in patients, as it increases their self-care ability regarding the disease, with healthy habits, improving quality of life, preventing risks, reducing morbidity and mortality, and delaying the progression of chronic kidney disease from its early stages.

Material y Métodos: Tipo de estudio cualitativo, es una revisión sistemática de 10 artículos sobre la educación de enfermería, el autocuidado y enfermedad renal crónica. Estos artículos fueron publicados con una antigüedad no mayor de 5 años en inglés y español, en la base de datos: Pubmed, Scielo y Cochrane Plus, fueron sometidos a una lectura crítica. Resultados: Se analizaron 10 artículos, encontrando que el 40% de los artículos destaca el incremento de los conocimientos sobre la enfermedad renal crónica, el 20% resalta como resultado de la educación de enfermería mejoras en el control de la dieta. Un 20% sobre la adherencia al tratamiento de la diálisis, apego al cumplimiento farmacológico y vacunación. El 10% refiere sobre la prevención de infección y complicaciones, la orientación a la familia, promoción de ambientes confortables y control de sustancias nitrogenadas y el 10% describe sobre la técnica de afrontamiento de ansiedad y depresión. Conclusión: El 100% de los artículos, evidencia la efectividad de la educación de enfermería en pacientes ya que aumenta su capacidad de autocuidado sobre la enfermedad, con hábitos saludables, mejorando la calidad de vida y previniendo riesgos, reduciendo la morbimortalidad, retrasando la progresión de la enfermedad renal crónica desde sus inicios.