Effectiveness of an educational intervention to improve adherence to treatment and lifestyle in reducing the level of glycosylated hemoglobin in adult patients with type 2 diabetes mellitus

Abstract

Objective: Analyze the evidence of the effectiveness of an educational intervention to improve adherence to treatment and lifestyles in reducing the level of glycosylated hemoglobin in adult patients with type 2 diabetes mellitus. Material and methods: Systematic review in 10 scientific articles. found in effectiveness of an educational intervention to improve adherence to treatment and lifestyles in reducing the level of glycosylated hemoglobin, in adult patients with type 2 diabetes mellitus, were cited in the following Pubmed databases, lilacs, Scielo and Regional Portal of the Virtual Health Library; all analyzed according to the Grade scale to determine strength and quality of evidence. Results: Of 10 articles reviewed and analyzed, 40% (n= 4/10) systematic reviews, 40% (n= 4/10) randomized controlled trials, 10% (n= 1/10) quasi-experimental studies and the 10% (n= 1/10) pre-experimental. Of the 10 articles found, 100% demonstrate that the educational intervention in adherence to treatment and healthy lifestyles is effective in reducing glycosylated hemoglobin in patients with type 2 diabetes. Conclusion: 10 of the 10 articles found indicate that the educational intervention in adherence to treatment and healthy lifestyles is effective in reducing glycosylated hemoglobin in patients with type 2 diabetes.

Objetivo: Analizar la evidencia de la efectividad de una intervención educativa para mejorar adherencia al tratamiento y estilos de vida en la disminución del nivel de hemoglobina glicosilada, en pacientes adultos con diabetes mellitus tipo 2. Material y métodos: La revisión sistemática en 10 artículos científicos hallados en efectividad de una intervención educativa para mejorar adherencia al tratamiento y estilos de vida en disminución del nivel de hemoglobina glicosilada, en pacientes adultos con diabetes mellitus tipo 2, fueron citados en la siguiente bases de Pubmed, lilacs, Scielo y Portal Regional De La Biblioteca Virtual De Salud; todos analizados según escala Grade para determinar fuerza y calidad de evidencia. Resultados: De 10 artículos revisados y analizados, 40% (n= 4/10) revisiones sistemáticas, el 40% (n= 4/10) ensayos aleatorizados controlado, el 10 % (n= 1/10) estudios cuasi experimentales y el 10% (n= 1/10) pre experimental. De 10 artículos encontrados, 100% demuestra que la intervención educativa en adherencia al tratamiento y estilos de vida saludables es efectiva en la disminución de hemoglobina glicosilada en pacientes con diabetes tipo 2. Conclusión: 10 de 10 artículos encontrados señalan que la intervención educativa en adherencia al tratamiento y estilos de vida saludables es efectiva en la disminución de la hemoglobina glicosilada en pacientes con diabetes tipo 2.