Coping styles and self-care capacity during pre-professional practices in nursing students in the second wave of Covid-19, 2021

dc.contributor.advisorPalomino Taquire, Rewards
dc.contributor.authorGaray Aguilar, Jessica
dc.date.accessioned2022-02-21T13:39:21Z
dc.date.available2022-02-21T13:39:21Z
dc.date.issued2021-12-17
dc.description.abstractObjective: To determine the relationship between coping styles and self-care ability during pre-professional practices in nursing students in the second wave of COVID-19, 2021. Material and method: The present study has a quantitative, descriptive, correlational and cross-sectional approach, the study population consisted of 60 students from the IX and X cycles, to whom the scales called Coping and Adaptation Process Measurement Scale (ESCAPS)" were applied with a reliability of 0.89 and "Health Self-Care Practices Questionnaire" with a reliability of 0.76, both were applied in a defined time. Results: It was found that graduates who are nursing technicians have low coping styles and self-care capacity, likewise those who are not nursing technicians have low coping and self-care skills, those students who did their internships at MINSA developed medium coping styles and low self-care capacity; in addition, a moderate negative relationship was found between coping styles and self-care capacity with a significance of -.058 with a P value <.005.en_US
dc.description.abstractObjetivo: Determinar la relación de los estilos de afrontamiento con la capacidad de autocuidado durante las prácticas pre-profesionales en los estudiantes de enfermería en la segunda ola del COVID-19,2021. Material y método: El presente estudio es de enfoque cuantitativo, descriptivo, correlacional y de corte transversal, la población de estudio estuvo conformada por 60 estudiantes del ciclo IX y X ciclo, a quienes se les aplicó las escalas denominadas “Escala de medición del proceso de afrontamiento y adaptación (ESCAPS)” con una fiabilidad de 0.89 y “Cuestionario sobre prácticas de autocuidado de la salud” con una confiabilidad de 0.76, ambas fueron aplicadas en un tiempo definido. Resultados: Se encontró que los egresados que son técnicos de enfermería comprenden bajos estilos de afrontamiento igual en capacidad de autocuidado, de igual manera los que no son técnicos de enfermería cuentan con un bajo afrontamiento y un autocuidado bajo, aquellos estudiantes que realizaron sus prácticas en MINSA desarrollaron estilos de afrontamiento medio y una baja capacidad de autocuidado; además se encontró una relación negativa moderada entre los estilos de afrontamiento y la capacidad de autocuidado con una significancia de -,058 siendo un valor de P<,005.es_ES
dc.description.researchareaSalud, enfermedad y ambiente
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13053/5576
dc.language.isospaes_ES
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Privada Norbert Wieneres_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceRepositorio Institucional de la Universidad Privada Norbert Wieneres_ES
dc.subjectHabilidades de Afrontamientoes_ES
dc.subjectAutocuidadoes_ES
dc.subjectPrácticas Clínicases_ES
dc.subjectEnfermeríaes_ES
dc.subjectCoping Skillses_ES
dc.subjectSelf Carees_ES
dc.subjectClinical Clerkshipes_ES
dc.subjectNursinges_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.subject.odsODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades
dc.titleCoping styles and self-care capacity during pre-professional practices in nursing students in the second wave of Covid-19, 2021en_US
dc.titleEstilos de afrontamiento y capacidad de autocuidado durante las prácticas pre-profesionales en los estudiantes de enfermería en la segunda ola del Covid-19,2021es_ES
dc.title.alternativeCoping styles and self-care capacity during pre-professional practices in nursing students in the second wave of Covid-19, 2021es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
renati.advisor.cext 
renati.advisor.dni44694649
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4694-8417
renati.advisor.pasaporte 
renati.author.cext 
renati.author.dni44885380
renati.author.pasaporte 
renati.discipline913016
renati.jurorCardenas de Fernández, Maria Hilda
renati.jurorGonzales Saldaña, Susan Haydee
renati.jurorFuentes Siles, María Angélica
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEnfermeríaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Norbert Wiener. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Enfermeríaes_ES

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