Family functionality and self-esteem in students from 3rd to 5th grade of secondary of two public educational institutions of the district of Ate Vitarte, Zone B - Lima, 2019.
| dc.contributor.advisor | Tamayo Toro, Mónica Alexandra | |
| dc.contributor.author | Quichca Mendoza, Roxana Vanessa | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-14T16:53:06Z | |
| dc.date.available | 2021-04-14T16:53:06Z | |
| dc.date.issued | 2020-12-11 | |
| dc.description.abstract | The goal of this research was to determine if there is a relationship between family functioning dimensions and self-esteem among students from 3rd to 5th year of secondary school in two public institutions in the Ate Vitarte district, zone B-2019. The sample included 175 students, with 50.9% females and 49.1% males. The data was collected using the FACES III Family Cohesion and Adaptability Scale and the Stanley Coopersmith Self-Esteem Inventory. The research design was descriptive comparative correlational with a non-experimental cross-sectional approach. A moderate and low positive correlation was found between family functioning dimensions and self-esteem (p < 0.01). It was concluded that family functionality dimensions are correlated with self-esteem. | en_US |
| dc.description.abstract | El objetivo de la presente investigación fue verificar si existe relación entre las dimensiones de funcionalidad familiar y la autoestima en estudiantes de 3° a 5° de secundaria de dos instituciones educativas públicas del distrito de Ate Vitarte, zona B- 2019. Teniendo como muestra a 175 estudiantes de tercero a quinto grado de secundaria de ambos sexos, siendo el 50.9 % mujeres y 49.1% restante varones. Para la recolección de datos se utilizó la Escala de Evaluación de la Cohesión y Adaptabilidad Familiar FACES III y el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith. De acuerdo a la metodología fue un estudio descriptivo comparativo correlacional, enfoque cuantitativo y diseño no experimental de corte transversal, bajo el criterio de tipo no probalistico intencional. Como resultado se apreció que existe una relación positiva moderada y baja entre las dimensiones de la funcionalidad familiar y autoestima, obteniendo un nivel de significancia (p<0.01). De igual forma entre las dimensiones de ambas variables. Por otro lado, existe diferencias entre las dimensiones de la autoestima en función al sexo (p<0.05), siendo los varones quienes presentan mayores niveles de autoestima que las mujeres. Teniendo como conclusión que las dimensiones de la funcionalidad familiar están correlacionadas con la autoestima. | es_ES |
| dc.description.researcharea | Salud, enfermedad y ambiente | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.13053/4420 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Privada Norbert Wiener | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.source | Repositorio Institucional de la Universidad Privada Norbert Wiener | es_ES |
| dc.subject | Relaciones familiares | es_ES |
| dc.subject | Family relations | es_ES |
| dc.subject | Impacto psicosocial | es_ES |
| dc.subject | Psychosocial Impact | es_ES |
| dc.subject | Autoimagen | es_ES |
| dc.subject | Self concept | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | |
| dc.subject.ods | ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades | |
| dc.title | Family functionality and self-esteem in students from 3rd to 5th grade of secondary of two public educational institutions of the district of Ate Vitarte, Zone B - Lima, 2019. | en_US |
| dc.title | Funcionalidad familiar y autoestima en estudiantes de 3° a 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas públicas del distrito de Ate Vitarte, Zona B - Lima, 2019. | es_ES |
| dc.title.alternative | Family functionality and self-esteem in students from 3rd to 5th grade of secondary of two public educational institutions of the district of Ate Vitarte, Zone B - Lima, 2019. | es_ES |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| renati.advisor.cext | ||
| renati.advisor.dni | 47504087 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0470-4200 | |
| renati.advisor.pasaporte | ||
| renati.author.cext | ||
| renati.author.dni | 48077116 | |
| renati.author.pasaporte | ||
| renati.discipline | 313089 | |
| renati.juror | Velásquez Centeno, Carlos | |
| renati.juror | Medina Cordero, Esther Hilda | |
| renati.juror | Barrientos Carbajo, Alfredo Jesús | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Psicología | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Privada Norbert Wiener. Facultad de Ciencias de la Salud | es_ES |
| thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado en Psicología | es_ES |

