Aplicación de un programa educativo de primeros auxilios sobre los conocimientos y actitudes en sub-oficiales de la policía de tránsito, Cusco 2021

Abstract

Los Programas Educativos son acciones que ayuda a la resolución de problemas en diferentes situaciones encontradas permitiendo modificar desempeños y actitudes para mejorar su capacidad profesional y humana. Por lo tanto, es necesario impartir Programas educativos en Primeros Auxilios ya que una actuación inmediata y rápida en diferentes situaciones de emergencias garantizara salvar muchas vidas reduciendo las tasas de morbimortalidad y discapacidades como consecuencia de un accidente que no fue atendido oportunamente. Este estudio se centra en evaluar los resultados de las actitudes de la Policía de Tránsito del Distrito de Cusco y la Aplicación del Programa educativo de Primeros auxilios en el nivel de conocimientos. La metodología aplicada fue un estudio cuasiexperimental con un grupo de intervención, aplicado a 80 Sub Oficiales de la Policía de Tránsito, se usó en instrumento el Formulario de 25 interrogantes del nivel de conocimientos y 6 para el nivel de actitudes, validado por prueba piloto y Juicio de Expertos. Cuestión en resultados antes de la Aplicación del Programa educativo sobre el nivel de conocimientos se encontraba en un nivel básico con el 78.7%, Nivel medio 17.5%, nivel medio alto y nivel alto 0%. En relación al nivel de actitudes; con un 22.5% se encontraban en un nivel bajo, medio un 65.0% y alto un 12.5%. Después de la aplicación se pudo revertir los resultados demostrando una mejoría en el nivel de conocimientos con un 0% en el nivel básico, medio 1.3%, medio alto 7.5% y el nivel alto 91.2% en relación al nivel de actitudes 0% en el nivel bajo, medio 7.5% y alto 92.5%, de estos resultados se pudo arribar a las siguientes conclusiones; el programa con aplicación en primeros auxilios mejora el nivel de conocimientos y actitudes en todos sus componentes, en los sub oficiales de la Policía de Tránsito comprobando la hipótesis planteada con un valor de significancia de .000, al obtener mayor conocimiento, habilidad, disponibilidad inmediata en la resolución de situaciones problemáticas que se les presente en su quehacer profesional y personal, salvando vidas a personas o victimas que se encuentran en situaciones de emergencias.

Educational Programs are actions that help to solve problems in different situations encountered, allowing them to modify performances and attitudes to improve their professional and human capacity. Therefore, it is necessary to provide educational programs in First Aid since immediate and rapid action in different emergency situations will guarantee to save many lives by reducing the rates of morbidity, mortality and disabilities as a consequence of an accident that was not attended in a timely manner. This study focuses on evaluating the results of the Application of the First Aid Educational Program at the level of knowledge and attitudes of the Cusco District Traffic Police. The applied methodology was a quasi-experimental study with an intervention group, applied to 80 SubOfficers of the Traffic Police, a Form of 25 questions for the level of knowledge and 6 for the level of attitudes was used as an instrument, validated by Judgment of Experts and pilot test. In relation to the results before the Application of the Educational Program, the level of knowledge was at a basic level (remember) with 78.7%, medium level (Understands) 17.5%, medium-high level (applies) and high level (analyzes) 0%. And in the level of attitudes with 22.5% they were at a low level, 65.0% medium and 12.5% high. After the application of the educational program, the results could be reversed showing an improvement in the level of knowledge with 0% at the basic level, medium 1.3%, medium high 7.5% and the high level 91.2% in relation to the level of attitudes 0 % in the low, medium 7.5% and high 92.5% level, from these results it was possible to reach the following conclusions; The application of the educational program in first aid improves the level of knowledge and attitudes in all its components, in the sub-officers of the Traffic Police, checking the hypothesis with a significance value of .000, by obtaining greater knowledge, skill, availability Immediate resolution of problematic situations that arise in their professional and personal work, saving the lives of people or victims who are in emergency situations.