Factors associated with university dropout in nursing students from the 3rd cycle to the 8th cycle, from Norbert Wiener University, 2019

Abstract

Objective: To determine the factors associated with university dropout in nursing students from the 3rd to 8th cycle, at Norbert Wiener University, 2019. Materials and methods: quantitative approach, cross-sectional and correlational design. The population consisted of 197 nursing students from the 3rd to 8th cycle of Norbert Wiener University. Selection criteria were established, one of them being the signing of informed consent. The sample was calculated, resulting in a total of 100 students. The type of sampling was simple random. Results: Regarding sociodemographic factors, it is observed that the most frequent income level was 750 to 1500 soles with 53%. 48% of the students were responsible for paying for their studies. Regarding sociocultural factors, 59% have an urban area of ​​residence, the main external reason for leaving the university was economic in 40%. Regarding academic factors, 44% dropped out when they were in the V and VI cycle, 55% did not have an appointed tutor. 64% had a definitive dropout, 20% had a partial dropout and 16% had a temporary dropout. Conclusions: There is an association between the sociocultural factor of area of ​​origin, the academic factor maintaining communication with the professional school and the type of dropout in students from 3rd to 8th cycle of nursing at the Norbert Wiener University.

Objetivo: Determinar los factores asociados a la deserción universitaria en estudiantes de enfermería del 3° ciclo a 8° ciclo, de la Universidad Norbert Wiener, 2019. Materiales y métodos: enfoque cuantitativo, diseño transversal y correlacional. la población estuvo conformada por 197 estudiantes de 3° a 8° ciclo de enfermería de la Universidad Norbert Wiener. fueron establecidos los criterios de selección, siendo uno de ellos la firma del consentimiento informado. Se realizó el cálculo de la muestra, resultando un total de 100 estudiantes. El tipo de muestreo fue aleatorio simple. Resultados: respecto a los factores sociodemográficos se observa que, el nivel de ingreso más frecuente fue 750 a 1500 soles con un 53%. El 48% de los estudiantes, eran responsables del pago de sus estudios. respecto a los factores socioculturales, el 59% tiene una zona de residencia urbana, el principal motivo externo para dejar la universidad fue económico en el 40%. Respecto a los factores académicos, el 44% desertó cuando se encontraba en V y VI ciclo, el 55% no tuvo un tutor designado. El 64% tuvo deserción definitiva, el 20% tuvo deserción parcial y el 16% deserción temporal. Conclusiones: Existe asociación entre el factor sociocultural zona de procedencia, factor académico mantiene comunicación con la escuela profesional y el tipo de deserción en estudiantes de 3° a 8° ciclo de enfermería de la Universidad Norbert Wiener.