Prevalence of burnout syndrome in students of the eap dentistry of norbert wiener university during the covid-19 pandemic

Abstract

The objective of this research was to determine the prevalence of burnout syndrome in students of the Dentistry Department at Universidad Norbert Wiener during the COVID-19 pandemic. The study was conducted with 130 students from the last three cycles of the Dentistry Department. Methodology: The research is basic, with a qualitative approach, applied type, prospective, cross-sectional, descriptive design, and non-experimental. Results: Regarding the variable "Prevalence of burnout syndrome in students of the Dentistry Department at Universidad Norbert Wiener during the COVID-19 pandemic," a high prevalence level of the syndrome was found in 63.1% of the students. Concerning the Emotional Exhaustion dimension, a high prevalence level of 72.3% was observed. Regarding the Depersonalization dimension, it was determined that 49.3% of the students had a medium prevalence level. Concerning the Personal Accomplishment dimension, 51.5% showed a high prevalence level. Conclusion: A high prevalence of burnout syndrome exists among students of the Dentistry Department at Universidad Norbert Wiener, especially in the Emotional Exhaustion and Personal Accomplishment dimensions, while the Depersonalization dimension showed a medium prevalence.

La presente investigación tuvo como objetivo: determinar la prevalencia del síndrome de Burnout en estudiantes de la EAP de odontología de la universidad Norbert Wiener durante la pandemia covid-19, para ello se desarrolló el estudio a 130 estudiantes de la EAP de odontología de los últimos tres ciclos. Metodología: La investigación es básica, de enfoque cualitativo de tipo Aplicada, prospectivo de corte transversal, descriptivo y diseño no experimental Resultados: Respecto a la variable Prevalencia del síndrome de burnout en estudiantes de la EAP odontología de la universidad Norbert Wiener durante la pandemia covid-19, se presentó un nivel alto de prevalencia del síndrome con el 63.1%. Respecto a la dimensión Cansancio Emocional, los resultados arrojaron que existe un nivel de prevalencia alto con el 72.3%. Respecto a la dimensión Despersonalización, en la presente investigación se determinó que el 49.3% presento un nivel de prevalencia media. Respecto a la dimensión Realización Personal en la presente investigación se determinó que el 51.5% presenta un nivel de prevalencia alto. Conclusiones: Existe una alta prevalencia del síndrome de Burnout en los estudiantes de la EAP de odontología de la universidad Norbert Wiener, en especial en las dimensiones Cansancio Emocional y Realización Personal, mientras que en la dimensión Despersonalización la prevalencia mostró un comportamiento medio.