Effectiveness of psychoeducational programs for families to improve treatment adherence in patients with schizophrenia

Abstract

Material and Methods: Systematic observational and retrospective review, which analyzes the results of multiple controlled clinical trials that are the primary original studies. They are an essential part of evidence-based nursing due to their rigorous methodology, identifying relevant studies to answer specific questions of clinical practice, the search for evidence is developed systematically with selection criteria, articles with full text have been restricted and The selected articles were subjected to critical reading. In the final selection, ten articles were chosen. It is observed that the origin of the evidence found must indicate that; 20% (2/10) corresponds to the USA, 20% (2/10) corresponds to China, and the remaining 60% (6/10) corresponds to Italy, Greece, Vietnam, Chile, Mexico and Colombia respectively. Results: According to the results obtained, it can be seen that of the total of 10 articles reviewed, 100% demonstrate that Psychoeducational Programs aimed at family members are effective in improving adherence to treatment in patients with schizophrenia. Conclusions: 10 of 10 (10/10) articles studied conclude that Psychoeducational Programs aimed at family members are effective in improving adherence to treatment in patients with schizophrenia.

Material y Métodos: Revisión sistemática observacional y retrospectivo, que analiza los resultados de múltiples ensayos clínicos controlados que son los estudios originales primarios. Son parte esencial de la enfermería basada en la evidencia por su rigurosa metodología identificando los estudios relevantes para responder preguntas específicas de la práctica clínica, la búsqueda de la evidencia se desarrolla de manera sistemática con criterios de selección, se ha restringido artículos con texto completos y los artículos seleccionado se sometieron a una lectura crítica. En la selección definitiva se eligieron diez artículos se observa que la procedencia de las evidencias encontradas debemos indicar, que; 20% (2/10) corresponde a EE. UU, 20% (2/10) corresponde a China, y el 60% (6/10) restante corresponden a Italia, Grecia, Vietnam, Chile, México y Colombia respectivamente. Resultados: De acuerdo a los resultados obtenidos se puede observar que del total de 10 artículos revisados el 100% demuestran que Los Programas Psicoeducativos dirigidos a familiares son eficaces para mejorar la adherencia al tratamiento en pacientes con esquizofrenia. Conclusiones: 10 de 10 (10/10) artículos estudiado concluyen que los Programas Psicoeducativos dirigidos a familiares son eficaces para mejorar la adherencia al tratamiento en pacientes con esquizofrenia.