Examinando por Materia "COVID-19 pandemic"

Mostrando 1 - 7 de 7

Acceso abierto
Cáncer de mama en tiempos de pandemia
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-10-06) Gamboa Rodrigo, Gaby; Caldas Herrera, Maria Evelina
La pandemia por COVID-19 ha ocasionado un retraso a nivel mundial y nacional en el manejo y atención del cáncer de mama, ya sea por el colapso de los sistemas de salud, a la dificultad del acceso a consultas médicas presenciales, al retraso en los tratamientos médicos y el miedo de las pacientes a contagiarse en los establecimientos de salud.
Acceso abierto
Comparación del uso de equipos de protección personal para el control de infecciones en asistentes dentales antes y durante la pandemia COVID-19, Lima, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-12-13) Orellana Torres, Mariela; Vilchez Bellido, Dina
Comparar el uso de equipos de protección personal (EPP) para el control de infecciones en asistentas dentales antes y durante la pandemia COVID-19.Material y Métodos: Se realizó un estudio observacional, transversal y descriptivo, cuya muestra estuvo conformada por 101 asistentas dentales, se aplicó a través de un cuestionario online de 56 preguntas validado previamente. Resultados: Se obtuvo que antes de la pandemia, el 83.2% de asistentas dentales si usaba los equipos de protección, mientras que, un 16.8% no los usaba. Por otro lado, durante la pandemia el 100% de asistentas dentales usó los equipos de protección, de los cuales, el mayor porcentaje correspondió al sexo femenino (94.1%) y al grupo etario de 41 a 60 años (48.5%). Se puede apreciar que del total de asistentas dentales que sí usaban equipo de protección antes de la pandemia, el 5% corresponde a asistentas del sector público y el 78.2% a asistentas del sector privado. Por último, se puede apreciar que del total de asistentas dentales que sí usaban equipo de protección antes de la pandemia, el 64.3% corresponde a los asistentes que laboran en el área de odontología general, seguido del 6.9% en la especialidad de estética. Conclusión: Se evidenció que durante la pandemia se incrementó el uso de equipos de protección personal en asistentas de mayor edad, del sexo femenino, y con mayor predominio del sector privado y la especialidad de odontología general
Acceso abierto
Construcción y validación de un instrumento sobre medidas y cuidados de higiene bucal frente a la pandemia del COVID-19 en Perú, 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-10-23) Velasquez Quezada, Alexander Zocimo; Céspedes Porras, Jacqueline
El objetivo de esta investigación fue instaurar la validez de contenido de un instrumento para calcular el nivel de conocimiento de medidas y cuidados de higiene bucal frente a la pandemia del COVID-19 en Perú 2021, en estudiantes del colegio estatal Monseñor Fidel Olivas Escudero, nivel secundario, entre 12 a 17 años. El material y método fue deductivo, de enfoque cuantitativo y tipo de validación psicométrica de un instrumento de medición, el diseño observacional, de corte longitudinal. La muestra estuvo enfocada en 70 estudiantes de secundaria, de sexo femenino y masculino, entre 12 y 17 años, a los que se aplicó virtualmente un cuestionario mediante formulario creado en Google forms; fue validado por juicio de expertos antes de ejecutar el instrumento y luego de 20 días se volvió a aplicar el instrumento. Los resultados indican que el instrumento tiene validez de contenido con una categoría de aprobación de 0.8-0.92 y una validez de constructo con un modelo bifactorial; se demostró también su consistencia interna con una fuerte confiabilidad (valores del alfa de Cronbach de 0.901 y 0.900, para los instrumentos (Medidas de higiene bucal y Cuidados de higiene bucal respectivamente) y una fuerte estabilidad (Coeficiente de correlación intraclase 0.964, estadísticamente significativa con p = 000). Se concluye que el instrumento tiene validez de contenido, confiabilidad, validez de constructo y estabilidad para calcular el nivel de conocimiento de medidas y cuidados de higiene bucal frente a la pandemia COVID-19 en Perú 2021.
Acceso abierto
Factores que afectan la satisfacción y continuidad del tratamiento protésico desde la perspectiva del paciente durante la pandemia COVID-19
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-07-21) Nuñez Muñoz, Juan Manuel; Morante Maturana, Sara Angelica
Objetivo: Determinar los factores que afectan la satisfacción y continuidad del tratamiento protésico desde la perspectiva del paciente durante la pandemia COVID-19. Material y métodos: Se realizó un estudio observacional, transversal y descriptivo; cuya muestra estuvo conformada por 101 pacientes; de los cuales, el 52,5% (n=53) perteneció al sexo femenino y el 47,5% (n=48) al sexo masculino con una edad promedio de 54,11 ± 8,5 años. Se diseñó un cuestionario de once preguntas que medía satisfacción e incluía los factores relacionados a la prótesis y a la atención; el cual, fue validado por juicio de expertos y se midió la confiabilidad a través del coeficiente Alfa Cronbach. Los datos se analizaron en el paquete estadístico SPSS vs.26, con un nivel de significancia del 5%. Resultados: Se obtuvo relación estadísticamente significativa entre la satisfacción con el tratamiento protésico y la atención recibida durante la pandemia, siendo esta presencial o el seguimiento a través del telemonitoreo. Así como, con el uso óptimo de comunicación de internet y el uso de plataforma virtual (Prueba Chi-cuadrado de Pearson; p<0,05). Conclusión: Los factores relacionados a la atención y los factores relacionados a la prótesis afectan en la satisfacción del tratamiento protésico.
Acceso abierto
Nivel de conocimiento de las normas de bioseguridad en tiempos de pandemia COVID-19 en estudiantes de VIII y IX ciclo académico de la escuela académica profesional de odontología de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2020
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-07-27) Lavado Miramira, Gianella Luisa; Araujo Farje, Jessica Jazmin
El propósito de este trabajo de investigación fue determinar el nivel de conocimiento de las normas de bioseguridad en tiempos de pandemia COVID-19 en estudiantes del VIII y IX ciclo Académico de la Escuela Académica Profesional de Odontología de la Universidad Norbert Wiener, Lima. 2020. El estudio fue de tipo observacional, nivel descriptivo, transversal y prospectivo. La población de estudio fue de 129 estudiantes matriculados en el VIII y IX ciclo, a los cuales se aplicó los criterios de inclusión, participando 92 estudiantes. Se aplicó un cuestionario basado en tres dimensiones: principios de universalidad, conocimiento sobre el uso de barreras protectoras y eliminación de residuos, utilizando la plataforma virtual Google Forms. Se encontró que la distribución de los niveles de conocimiento en los estudiantes fue mayor en el nivel regular con un 64.1%. Respecto al ciclo académico, fue en su mayoría regular (64.1%), tanto para el ciclo VIII (65.1%) como para el IX (63.3%). La distribución de conocimientos según género muestra también el nivel regular como el de mayor frecuencia tanto para el masculino (68.4%) como para el femenino (63.0%). La distribución de puntajes de conocimientos divididos en sus dimensiones mostró valores promedios para Universalidad de 7.2±2.6; para barreras de protección de 4.5±0.7 y eliminación de residuos de 3.5±1.1. Se concluye que existe un nivel de conocimiento regular sobre normas de bioseguridad en tiempos de pandemia COVID-19 en estudiantes del VIII y IX ciclo.
Acceso abierto
Nivel de conocimiento sobre bioseguridad en tiempo de pandemia COVID-19 del odontólogo egresado de una universidad privada – Lima, 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-08-16) Atalaya Reyna, Jhuliza Sabina; Bouroncle Sacín, Jorge Enrique
El presente estudio se planteó con el objetivo principal de determinar el nivel de conocimiento que tenían los odontólogos egresados de la Universidad Norbert Wiener sobre la bioseguridad en tiempo de pandemia COVID-19. Se trató de un estudio cuantitativo de tipo aplicado con diseño observacional; para llevar a cabo la investigación, se realizó primero la selección de la muestra (n=264) la cual fue de manera aleatoria considerando a odontólogos egresados de la Universidad Norbert Wiener. A los participantes se les aplicó un instrumento de tipo cuestionario, validado por juicio de expertos, previa prueba piloto se dio para garantizar su confiabilidad. El cuestionario constó de 29 ítems acerca de conocimientos conceptuales sobre la bioseguridad del odontólogo en pandemia COVID-19, uso del Equipo de Protección Personal (EPP), lavado de manos, manejo y eliminación de residuos odontológicos. El nivel de conocimiento fue considerado como alto, medio y bajo dependiendo de la puntuación final obtenida: ≥ 21, 11-20 o ≤ 10, y puntos, respectivamente. Los resultados de este cuestionario se reflejaron a través de tablas de frecuencia y gráficos, donde las escalas variaron entre el 35%, 48% y en su mayoría 52%. Finalmente, el resultado de la prueba de hipótesis realizada tuvo una significancia aproximada de 0%, lo que determinó que la hipótesis es nula, concluyendo que más del 52% de los egresados de odontología conocían sobre la bioseguridad en tiempo de pandemia Covid-19.
Acceso abierto
Validación de un instrumento para medir la percepción sobre el aprendizaje en línea durante la pandemia del COVID-19 en estudiantes de odontopediatría, Lima 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-09-13) Vizcarra Asmat, Vanessa del Pilar; Céspedes Porras, Jacqueline
El presente estudio tuvo como objetivo determinar validar un instrumento para medir la percepción sobre el aprendizaje en línea durante la pandemia del COVID – 19 en estudiantes de Odontopediatría de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2021. Se realizó un estudio prospectivo, transversal y descriptivo, como técnica de recolección de datos se aplicó un instrumento que se efectuó virtualmente mediante formulario creado en Google forms. Además se realizó la traducción del instrumento con versión original en inglés, siguiendo las etapas de traducción del instrumento al español, la retraducción, prueba piloto, revisión e informe final por comité de especialistas. El instrumento pasó una prueba de confiabilidad con 20 estudiantes mediante la prueba de alfa de Cronbach dando un resultado 0.984 apreciando la fiabilidad del instrumento. Finalmente se aplicó el instrumento validado en una muestra de 567 estudiantes de Odontopediatría I y II y Clínica del niño I y II, obteniendo como resultado una buena percepción sobre el aprendizaje en línea durante la pandemia del COVID – 19. Concluyendo que el instrumento para medir la percepción sobre el aprendizaje en línea durante la pandemia del COVID – 19 en estudiantes de Odontopediatría de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2021, es válido y confiable.