Examinando por Materia "Empathy"

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Atributos de la atención primaria de salud y percepción de la calidad de servicio en pacientes de consulta externa de un Hospital PNP Lima, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-02-11) Uriarte Gavidia, Jimmy Franco; Contreras Carmona, Pavel Jaime
Objetivo: determinar la relación entre el cumplimiento de los atributos de atención primaria y percepción de la calidad de servicio en pacientes de consulta externa de un Hospital PNP (Policía Nacional del Perú) Lima, 2024. Metodología: estudio de enfoque cuantitativo, básico, diseño no experimental, con una muestra de 165 participantes de consulta externa del Hospital PNP Luis N. Saenz, evaluados a través de cuestionarios validados para la obtención de datos, los cuáles fueron procesados de manera descriptiva e inferencial en concordancia con los objetivos propuestos por Rho de Spearman Resultados: se muestra correlación entre el cumplimiento de los atributos de la atención primaria y la percepción de calidad del servicio con un coeficiente de 0.735 (p = 0.000). Predominan mujeres (62.4%), adultos (47.3%) y adultos mayores (44.8%), con educación técnica o universitaria y tiempos de acceso al hospital entre una y tres horas (52.7%). Los atributos de atención primaria se relacionan moderadamente con elementos tangibles (Rho de Spearman de 0.469) y de forma fuerte con la fiabilidad (0.621), capacidad de respuesta (0.525), seguridad (0.675) y empatía (0.583), todos con p = 0.000, lo que resalta la importancia de estas dimensiones para la percepción positiva de la calidad del servicio. Conclusión: se evidenció una relación significativa entre el cumplimiento de los atributos de atención primaria y percepción de la calidad de servicio en pacientes de consulta externa de un Hospital PNP (Policía Nacional del Perú) Lima, 2024.
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Calidad de atención de enfermería y nivel de satisfacción de las madres del servicio de Crecimiento y Desarrollo de un Centro de salud del Minsa, Lima 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-12) Guerra Lévano, Julia; Allpas Gómez, Henry Lowell
La elaboración de esta investigación tiene el objetivo de analizar la relación entre las variables, calidad de atención y nivel de satisfacción de las madres que acuden al servicio de crecimiento y desarrollo de un centro de salud del Minsa-Lima. Diseño metodológico: el método a utilizar es hipotético-deductivo de enfoque no experimental, cuantitativo y transversal, teniendo en cuenta un diseño correlacional. La población con la cual se va a trabajar serán las madres que acuden al servicio de crecimiento y desarrollo, la cual estará compuesta por 410 madres que recibirán la atención, la muestra a considerar es de manera probabilístico utilizando criterios de inclusión y exclusión, fueron 198 madre quienes fueron seleccionadas. Técnica e instrumentos: Se realizarán cuestionarios en ambas variables, calidad de atención del personal de enfermería, cuenta con 23 ítems, distribuidos en 3 dimensiones y satisfacción de las madres contando en cada una con 24 ítems, y distribuidos por 4 dimensiones. Se empleará para el procesamiento estadístico y análisis de la información técnicas descriptivas para evaluar a distribución de frecuencias de las variables y dimensiones. Tiene como conclusión encontrar la relación significativa entre la calidad de atención del profesional de enfermería y el nivel de satisfacción de las madres que acuden al servicio de crecimiento y desarrollo de un centro de salud del Minsa-Lima.
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Calidad de atención y satisfacción de los donantes del servicio de banco de sangre del Hospital Militar Central, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-01-31) Flores Herrera, Jhonny Gersson; Samamé Márquez, Jorge Antonio
Introducción: El presente estudio se enfoca en exponer razones que reflejen la brecha que existe entre las personas que necesitan sangre y las personas que están dispuestas a brindar su sangre de forma desinteresada. Objetivo: Determinar el grado de relación que existe entre la calidad de atención y satisfacción de los donantes de sangre del Hospital Militar Central “Crl. Luis Arias Schreiber”, Julio – Diciembre 2024 Materiales y Métodos: El tipo de investigación es aplicada, el diseño cuasiexperimental, de corte transversal, el nivel correlacional, el enfoque cuantitativo y el método hipotético – deductivo. Se seleccionará una muestra representativa de 108 donantes, la cual será evaluada mediante una encuesta. El análisis de datos se realizará utilizando SPSS versión 30, se utilizará la frecuencia y porcentaje como pruebas estadísticas descriptivas y la prueba de Spearman para estimar el grado de correlación entre ambas variables. Resultados: Se encontró que existe una correlación positiva moderada (rho = 0,538) entre la calidad de atención y la satisfacción de los donantes, además se encontró una correlación positiva entre moderada a fuerte entre las dimensiones fiabilidad (rho = 0,634), capacidad de respuesta (rho = 0,536), seguridad (rho = 0,571), empatía (rho = 0,494), elementos tangibles (rho = 0,726) y la calidad de atención. Conclusión: El estudio concluye que la calidad de atención tiene una relación significativa con la satisfacción de los donantes.
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Care provided by the mother against post-vaccine reactions in children under one year of age from the immunization service of the Santa Rosa Hospital - 2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-01-24) Torres Abanto, Norma Marisol; Fernández Rengifo, Werther Fernando
Care has an educational profile of relating to an individual, it makes him conceive as a duty to care, respect and take personal responsibility, between two people with their own dimension in which values, knowledge, dedication, commitment, service vocation. Caring is looking after the well-being of the other person and is inherent to human nature, in such a way that an individual is capable of worrying about the risk that the other person suffers some harm or increasing their well-being, health professionals They have this principle as the foundation of their work, taking into account the needs and/or weaknesses of the patients, in order to carry out actions that ensure the physical, spiritual, emotional, and social well-being of the individuals under their care, in especially if they are minors. Immunization is a fundamental part of the human right to good health. Vaccination prevents death between 2 to 3 million people each year according to the global action plan. Materials and Methods: Research approach and design. The present study has a quantitative approach, non-experimental or observational design, descriptive cross-sectional, since it allows the research to be shown completely acquired in a given time and space. Population, Sample and Sampling: The population was organized by 100 mothers of children under twelve months of age who belong to the Broad Immunization program. Participants were selected taking into account the analysis of interest, including inclusion and exclusion criteria.
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Emotional intelligence and anxiety level in adult patients with chronic kidney disease undergoing hemodialysis at the Clínica Megasalud Huacho 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-03-10) Lucero Hoyos, Angelica; Pretell Aguilar, Rosa María
Objective The objective of this research is to determine the relationship that exists between Emotional Intelligence and the Level of Anxiety in Adult Patients with Chronic Kidney Disease undergoing Hemodialysis. Methodology This research has a deductive method with a quantitative, prospective and cross-sectional approach and has a sample made up of 62 patients. Results In this research work we want to ensure that patients can know their emotional state, therefore the nursing staff will play an important role in providing affection from the first contact they have with the patient, performing relaxation techniques, sessions in those who interact with their other classmates, making them participate in festivities throughout the year, sharing on special dates such as their birthday so that in this way confidence can be improved and they can cope with the process to which they are going to be subjected and consequently their level. stress improves. Conclusions According to the articles reviewed in this research, by improving work techniques during the hemodialysis process, there will be better precision, orientation, confidence and less time, increasing dialogue at all times with the patient, strengthening empathy and consequently reducing anxiety.
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Emotional intelligence and empathy in nursing interns at Norbert Wiener University, Lima – 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-12-03) Baron Guerrero, Maribel; Gonzales Saldaña, Susan Haydee
The objective was to determine the relationship between emotional intelligence and empathy in nursing interns at the Norbert Wiener University, Lima-2021. Materials and methods: The present study was approached from the quantitative approach, its design was correlational-cross-sectional. The sample was made up of 73 participants. The data collection technique was the survey and the instruments used to measure the main variables were the TMMS-24 and Jefferson empathy scales. Results: Regarding the relationship between emotional intelligence and empathy, it was found that there is no significant relationship (p>0.05) between both main variables; Regarding the relationship between emotional intelligence in its emotional perception dimension and empathy, it was obtained that there is a weak positive significant relationship (p<0.05); Regarding the relationship between emotional intelligence in its dimension, understanding of emotions and empathy, it was found that there is no significant relationship (p>0.05); Finally, regarding the relationship between emotional intelligence in its emotion regulation dimension and empathy, there is no significant relationship (p>0.05).
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Emotional intelligence and empathy in nursing students at a higher health technology institute in Lima, 2018
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-05-08) Alcantara Contreras, Sri Krsna; Salas Yalico, Janneth Monica; Matta Solis, Hernán Hugo
Objective: Determine the relationship between emotional intelligence and empathy in nursing students at a Higher Technological Institute of Health in Lima, 2018. Materials and methods: Quantitative approach, descriptive-correlational, non-experimental and cross-sectional design. The population consisted of 588 nursing students. The survey technique was used to collect the data. The Emotional Intelligence Scale instrument “TMMS – 24” created by Fernández-Berrocal, Extremera and Ramos was used; and, to measure empathy, the Jefferson Medical Empathy Scale (EEMJ) version E, translated into Spanish and created by Mohammadreza Hojat. Results: The relationship between the variables was evaluated using Spearman's statistical test (p: 0.318). It was shown that 62.4% of the students obtained a medium level of emotional intelligence; Regarding the dimensions, it was observed that 73.1% of the students obtained a medium level in the emotional perception dimension; 64.1% average level in understanding emotions; and 49.8% had a high level of emotion regulation; In relation to the empathy variable, the majority obtained a medium level with 80.6%; Regarding the dimensions, it was observed that 69.7% of the students obtained a medium level in the dimension ability to put themselves in the patient's shoes; 68.4% medium level in compassionate care; and 53.4% average level in perspective taking. Conclusions: Emotional intelligence and empathy present a moderate directly proportional relationship in Nursing students at a Higher Technological Institute of Health in Lima. Emotional intelligence and empathy present a medium level.
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Emotional intelligence and empathy in nursing students doing pre-professional practice at Norbert Wiener Private University, Lima – 2018
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-12-04) Chumbe Caparachin, Katty Helen; Marchena Chumacero, Fidelicia; Matta Solis, Hernán Hugo
Material and method: The study was a quantitative research, descriptive, non-experimental, correlational, prospective and cross-sectional design. The sample was made up of 539 nursing students. To collect the data, the survey technique was used, the instrument used was the Emotional Intelligence scale “TMMS – 24” created by Fernández-Berrocal, Extremera and Ramos and the other instrument used was the Jefferson Medical Empathy Scale (EEMJ). ) created by Mohammadreza Hojat. Results: The relationship between the variables was evaluated using Spearman's statistical test (p: 0.316). Of the total number of students surveyed, 49.9% had adequate emotional intelligence, 38% obtained medium empathy, 20.2% had low empathy, and 12.8% had high empathy. Excellent emotional intelligence with 25.4%, where 12.2% had high empathy, 11.5% had medium empathy and 3.7% had low empathy. Finally, emotional intelligence was low with 24.7%, 0.7% of students had low empathy, 0.4% had medium empathy, as well as 0.4% had high empathy. Conclusions: There is a moderate directly proportional relationship between emotional intelligence and empathy in nursing students who carry out pre-professional practices at the Norbert Wiener Private University. Emotional intelligence is adequate and empathy is average in the majority of nursing students surveyed.
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Emotional intelligence and quality of care of nursing staff to users in the surgical center service of Gustavo Lanatta Luján Hospital, Essalud – Huacho 2022.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-04-10) Girón López, Angie Carolina; Cabrera Espezua, Jeannelly Paola
The study will be carried out at the Instituto Peruano de Seguridad Social hospital in Huacho, with the objective of identifying how Emotional Intelligence is related to the Quality of Care for users in the surgical center service of the health establishment in question, which is located in the city of Huacho during the year 2022. As a Methodology for the research, it will correspond to a hypothetical - deductive method, with a quantitative approach in a type of basic descriptive research, with an observational design, the population and sample is made up of nursing staff made up of a total of 80 from the surgical center service of the Gustavo Lanatta Luján hospital. The technique to be used is the survey to obtain the different responses from the professional and technical staff of the area, the instrument to evaluate the two variables will be the questionnaire, with its application the necessary data will be collected, counting on the SPSS 25.0 statistical system, likewise for the hypothesis test the Spearman statistic will be used according to the normality test.
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Empathy and academic stress in students of the IX and X cycle of the nursing career of the Norbert Wiener university, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-12-01) Osco Rojas, Yessenia Milagros; Arevalo Marcos, Rodolfo Amado
Objective: To determine the relationship between empathy and academic stress in students of the IX and X cycle of the Nursing career of the Norbert Wiener University, 2023. Methodology: A hypothetical-deductive methodology was developed, with a quantitative approach, type applied with a non-specific design. experimental, descriptive correlational cross-sectional level; with a sample of 150 students, where the "Toronto Empathy (TEQ)" instruments were applied, which measure the Empathy variable and the "SISCO Inventory", which measures academic stress. Results: The descriptive analysis focused on the most outstanding, it was obtained that 34.0% presented high Empathy for moderate academic stress, 12.7% Low Empathy for moderate academic stress, on the other hand it was also shown that there is a relationship between Empathy and Academic Stress, through a statistical significance (p=0.001), in turn a low positive correlation (rho=0.167) was found in the students of the IX and X cycle of the Nursing career at Norbert University Wiener. Conclusion: It was determined that the interns of the IX and X cycle of the Nursing career of the Norbert Wiener University have a high level of empathy despite going through moderate academic stress, thus demonstrating good humanized care for both people They suffer from different diseases as for themselves.
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Empathy in nursing interns at the Universidad Privada Norbert Wiener, Lima – 2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-07-03) Melendez Paredes, Diana Paola; Gonzales Saldaña, Susan Haydee
Objective: Determine the level of empathy in Nursing interns at the Norbert Wiener Private University, Lima - 2019. Materials and methods: Study with a quantitative approach, non-experimental, descriptive and cross-sectional design. The study worked with the total population of 121 Nursing interns. The data collection technique was the survey and the instrument used was the Jefferson Empathy Scale. Results: Regarding the level of empathy, the average was 87.7 ± 13.5 points, with a predominance of intermediate empathy followed by outstanding and low with frequencies of 54.5%, 39.7%, and 2.5%. , respectively. Regarding the Perspective Taking dimension, it presented an intermediate level of 48.3% and an outstanding level of 45.8%. Regarding Compassionate Care, it presented an intermediate level of 50.7% and an outstanding level of 43.1%. And for the dimension Ability to put yourself in the patient's shoes, it presented an intermediate level of 49% and an outstanding level of 44.2%. A higher average score was observed for male and married students of 94.5 points. The inmates who only study with 89.3 points and those in the ninth cycle presented a better level of empathy of 89.5 points. Conclusions: The level of empathy in Nursing interns is the intermediate level; Regarding the dimensions, the one that presented the best high level of empathy was the Ability to put oneself in the patient's shoes and the one that had the highest percentage of intermediate empathy was Care with compassion. Regarding sex, men are more empathetic than women, as are married people; Likewise, those in the ninth cycle who only study are more empathetic compared to the rest.
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Empatía con los pacientes y manejo de emociones en los estudiantes de odontología de octavo, noveno y décimo ciclo de la Universidad Privada Norbert Wiener en Lima, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-09-26) Rojas Santa Cruz, Anahy Patricia; Marroquín García, Lorenzo Enrique
El presente estudio tuvo como objetivo determinar si existe una relación entre la empatía con los pacientes y el manejo de emociones en los estudiantes de odontología de octavo, noveno y décimo ciclo de la universidad privada Norbert Wiener en Lima, 2023. La metodología utilizada fue observacional, transversal y correlacional, y se aplicaron dos instrumentos: la Escala de Empatía del Médico de Jefferson (JSPE-S) y el Cuestionario de Regulación de Emociones (ERQ) a una muestra de 101 estudiantes de odontología. Los resultados revelaron que la mayoría de los estudiantes encuestados (76,2%) presentaron un nivel intermedio de empatía con los pacientes, mientras que un 23,8% mostró un nivel sobresaliente en esta dimensión evaluada. Además, se encontró una relación significativa entre la empatía con los pacientes y el manejo de emociones en los estudiantes de odontología (p = 0,000). Esta correlación fue identificada como positiva y baja (Rho = 0,495), lo que indica que aquellos estudiantes que tienen un mejor manejo de sus emociones también exhiben un mayor nivel de empatía hacia los pacientes. En conclusión, los hallazgos de esta investigación sugieren que existe una relación significativa entre la empatía con los pacientes y el manejo de emociones en los estudiantes de odontología de la universidad privada Norbert Wiener en Lima, 2023.
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Empatía y agotamiento del profesional de Enfermería de áreas críticas de un Hospital de Lima, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-12-04) Ormeño Peve, Maritza Elvira; Pezantes Carrasco, Jorge Wilder; Ordoñez Ibargüen, Luis Ángel
El estudio presentó como objetivo, determinar la asociación que existe entre la empatía y el agotamiento del profesional de enfermería de áreas críticas, se enmarcó bajo una tipología básica, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental correlacional, se tomó como muestra a 105 profesionales de enfermería del área indicada, a quienes se aplicó dos cuestionarios validados y confiables, los cuales fueron el Escala de Empatía de Jefferson y la Escala MBI de Maslach, por medio de encuesta, entre los resultados se encontró la no existencia de asociación entre empatía y agotamiento con un p=0.154 y rho= 0.140 lo que indicaba una correlación muy débil entre las variables analizadas; del mismo modo, entre la dimensión de agotamiento con empatía, tampoco se halló asociación estadística significativa (p>0.05), concluyendo bajo estos hallazgos, que el comportamiento empático hacia el paciente que pueden demostrar las enfermeras en áreas críticas, no determina que disminuya su nivel de agotamiento, esto a razón de la particularidad del servicio, puesto que son áreas donde el paciente está en estado inconsciente y requiere del cuidado enfocado en restablecer su salud, por tanto la enfermera más que desplegar sus habilidades blandas, como la empatía, hará uso de sus habilidades y competencias técnicas y científicas.
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Empatía y satisfacción del paciente en el servicio de emergencias del Hospital de Chosica, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-04-06) Barrial Cáceres, Enma Rocío; Cruz Gonzales, Gloria Esperanza
Esta investigación tiene como propósito explorar la relación entre la empatía del personal de salud y la satisfacción de los pacientes en el servicio de emergencias del Hospital de Chosica durante el año 2024. Se utilizará un enfoque cuantitativo bajo el método hipotético-deductivo, en un estudio de tipo básico con diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. La información será recolectada a través de un cuestionario aplicado a una muestra de 344 usuarios del servicio. Se espera encontrar una conexión significativa entre ambas variables, evidenciada por un valor de significancia menor a 0.050, respaldada además por análisis estadísticos descriptivos. Finalmente, las conclusiones ofrecerán respuestas claras y fundamentadas a cada uno de los objetivos propuestos.
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Estilos parentales y empatía en alumnos de secundaria de una institución educativa pública de Lima Metropolitana, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-12-05) Loayza Yuto, Gabriela Virginia; Jacobi Romero, Dante Jesús
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos parentales y la empatía en alumnos de secundaria de una institución educativa pública de Lima Metropolitana, 2025. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental y nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por 384 estudiantes, a quienes se aplicaron los cuestionarios Estilos de Crianza Familiar (ECF-29) y Test de Empatía Cognitiva y Afectiva (TECA) para evaluar las variables en estudio. Los resultados descriptivos evidenciaron que los estilos parentales más frecuentes fueron el indulgente (64.6%) y el sobreprotector (32.3%), mientras que el estilo autoritario presentó menor predominancia. En cuanto a la empatía, la mayoría de los estudiantes se ubicó en niveles altos (74.5%) y un 8.3% alcanzó niveles muy altos. Se concluye que, solo algunos estilos parentales presentaron asociación significativa con la empatía, donde, el estilo democrático se relacionó positivamente (rho = 0.138; p = 0.007), mientras que el estilo indulgente mostró una correlación negativa débil (rho = -0.100; p = 0.049). Por su parte, los estilos autoritarios (rho = -0.023; p = 0.656) y sobreprotectores (rho = 0.006; p = 0.908) no evidenciaron relación significativa. Estos hallazgos sugieren que las prácticas parentales basadas en la comunicación y el afecto promueven el desarrollo de la empatía en los adolescentes.
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Estrés laboral y empatía en el personal de un establecimiento de salud de San Juan de Lurigancho, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-24) Mendoza Zegarra, Jack Nick; Valencia Pecho, Diego Ismael
El propósito de la investigación fue analizar la relación entre el estrés laboral y la empatía en 70 profesionales sanitarios en un establecimiento de salud primaria en San Juan de Lurigancho. El estudio fue de tipo básico, con un diseño no experimental, de alcance correlacional y corte transversal. En la recolección de datos, se aplicaron dos instrumentos: el Cuestionario de Estrés Laboral y el Índice de Reactividad Interpersonal. Los resultados mostraron una correlación inversa, alta y estadísticamente significativa entre el estrés laboral y la empatía. Con respecto al estrés laboral, el 41.4% de los participantes presentó un nivel alto, destacándose la dimensión de desgaste emocional como la más preocupante, con un 65.7% en un nivel muy alto. Por otro lado, el 95.7% de los profesionales se ubicó en un nivel medio de empatía, tan solo el 1.4% alcanzó un nivel alto y el 2.9% un nivel bajo. Además, se observó que los cuatro componentes que conforman el constructo de empatía presentaron una correlación inversa y estadísticamente significativa con el estrés laboral. En términos generales, los hallazgos indican al incrementarse el nivel de estrés laboral, menor es el nivel de empatía en la muestra estudiada.
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Evaluation of resistance to compressive forces in three types of type IV plaster according to post-setting time
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-12-07) Zarpan Chancafe, Maria Petronila; Rojas Ortega, Raúl Antonio
The research aimed to examine the relationship between attitudes toward HIV patients and empathy levels among dental students at the Universidad Privada Norbert Wiener. The methodology was based on a basic research design, with a quantitative, prospective, observational, and cross-sectional approach. The sample consisted of dental students from the 8th and 9th semesters, totaling 120 students. Inclusion criteria included students who were enrolled and in regular standing, excluding those working in areas related to HIV patients, those with physical impairments, and those who had not filled out the informed consent. A survey technique was used, with the researcher acting as the interviewer to ensure participants could provide their responses. Data collection involved two questionnaires: one to measure attitudes toward HIV patients, consisting of 15 items using a Likert scale (values from 1 to 5), and another to measure empathy levels with 20 items, rated from 1 to 7 (from strongly disagree to strongly agree). The results showed no association between attitudes toward HIV patients and empathy levels among dental students. Most participants exhibited low empathy (57.5%, N=69) and unfavorable attitudes (90.8%, N=109), followed by moderate empathy (25.8%, N=31) and favorable attitudes (9.2%, N=11) across all participants, respectively.
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Level of empathy in dental surgeons of the private practice, Lima 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-10-21) Santisteban Manrique, Ana María; Iturria Reátegui, Ingrid Rosa Isabel
The objective of this research was to determine the level of empathy in dental surgeons working in private practice in Lima, 2021. The study was observational with a cross-sectional design. The sample consisted of 120 dental surgeons from the district of Los Olivos and 84 dental surgeons from the district of Miraflores, totaling 204 participants. The results showed that "The level of empathy is outstanding among dental surgeons in private practice in Lima, 2021." Among the participants, 81.86% of the dental surgeons exhibited an intermediate level of empathy, while 15.69% exhibited an outstanding level. Regarding the districts, dental surgeons in the Los Olivos district showed higher empathy, with 42% at the intermediate level and 16% at the outstanding level, compared to the Miraflores district, which had 40% at the intermediate level. According to the chi-square statistical test, "The level of empathy is outstanding in dental surgeons in private practice in Lima, 2021," with an asymptotic significance level (P = 0.007), a 95% confidence level, and a 5% margin of error.
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Percepción del cuidado humanizado y satisfacción del paciente oncológico de un hospital nacional de Lima, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-03-23) Ballena Chafloque De Ayasta, Betty; Zavaleta Gutiérrez, Violeta Aideé
Introducción: El cuidado humanizado es la atención que se brinda a los pacientes considerando sus necesidades emocionales, físicas, espirituales y sociales. Es así que se basa en la empatía y la comunicación eficaz, tanto con el personal de salud y los usuarios, es fundamental para mejorar su calidad de vida. Objetivo: “Determinar como la percepción del cuidado humanizado se correlaciona con la satisfacción del enfermo con cáncer de un hospital nacional”. Métodos: Es un trabajo cuantitativo, observacional, transversal y correlacional. El universo poblacional de estudio son 85 pacientes oncológicos, se enumerarán criterios de elegibilidad con la finalidad de disminuir y controlar el sesgo en la información. Los instrumentos serán PCHE y de satisfacción. La información será presentada en cuadros previo procesamiento en Excel y la estadística que se utilizará para el análisis será la descriptiva; y un análisis bivariado para comprobar la hipótesis planteada, este se realizará mediante el software SPSS 27, utilizándose como prueba de hipótesis la Rho de Spearman, en todas las fases de estudio se tendrá una actitud ética adecuada al estándar de los códigos y leyes que respaldan la ética en la actividad científica.
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Perception of humanized nursing care and level of anxiety in hemodialysis patients of a public hospital, Lima 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-01-28) Quispe Napa, Susan Johanna; Fernández Rengifo, Werther Fernando
Introduction: Humanized nursing care must be comprehensive, holistic; this aspect is a crucial component in terms of user perception and anxiety, which would consequently impact the development of the disease and influence their health. Objective: “Determine the relationship between the perception of humanized nursing care and the level of anxiety in hemodialysis users in a public hospital in Lima, 2023.” Methods: hypothetical deductive, quantitative, applied, non-experimental, correlational, transversal. 75 Hemodialysis patients will be surveyed to know the perception of humanized care using the PCHE 3rd version questionnaire, tested validity and Crombach's alpha reliability = 0.96; Anxiety level will be measured with a validated Anxiety Test and reliability α= 0.85. The results will be given through SPSS 26 statistical programs. They will be evidenced through figures and tables.