Examinando por Materia "Libraries, Digital"

Mostrando 1 - 8 de 8

Acceso abierto
Disminución de complicaciones al retiro precoz del Catéter Vesical en pacientes operados de Resección Transuretral de Próstata
(Universidad Privada Norbert Wiener, 1905-07-09) Jaramillo Fernández, Carmen Soledad; Salinas Aite, Virginia Elizabeth; Mendigure Fernández, Julio
Objetivo: Sistematizar las evidencias disponibles sobre la disminución de complicaciones al retiro precoz del cateter vesical en pacientes operados de resección transuretral de próstata. Material y método: Es una revisión Sistemática de 10 artículos, seleccionados, con texto completo identificando su calidad de evidencia a través de la lectura crítica Caspe. Se utilizó como base de datos a: Lilacs, BVS, Scielo, elsevier, Cochrane. Resultados: El 60% de las evidencias han demostrado que el retiro precoz del cateter vesical (dentro de las 24 horas) es seguro y viable, disminuyendo si las complicaciones tales como: Sangrado, infección del tracto urinario, retención urinaria por obstrucción del cateter vesical; también mejora la calidad de vida del paciente, disminuye la estancia hospitalaria y reducción de costos. El 30% de las evidencia indican que no hay diferencia significativa en la aparición de complicaciones con el retiro es precoz o tardío del cateter vesical y un 10% de las evidencias indica que si existe relación significativa entre retiro precoz del cateter vesical y el desarrollo de la retención urinaria. Conclusiones: El 60% de las evidencias demuestran que el retiro precoz del catéter vesical, disminuye las complicaciones en los pacientes operados de resección transuretral de próstata.
Acceso abierto
Efectividad de la educación de enfermería para disminuir los niveles de ansiedad en pacientes sometidos a intervención quirúrgica
(Universidad Privada Norbert Wiener, 1905-07-09) Leonardo Amarillo, Angela Melina; Mendoza Taype, Isabel Juana; Gómez Gonzales, Walter Edgar
Objetivos: Determinar la efectividad de la educación de enfermería para disminuir los niveles de ansiedad en pacientes sometidos a intervención quirúrgica Materiales y Métodos: Se realizó 10 revisiones bibliográfica y documental basada en la evidencia por su rigurosa metodología, identificando los estudios relevantes para responder preguntas específicas de las prácticas clínicas, en bases de datos Scielo, Dialnet, Index, Pubmed, Biblioteca virtual de salud. Resultados: En la selección definitiva se eligieron 10 artículos, encontramos que el 40% (04) corresponden a España, con un 20% (02) encontramos a Colombia, mientras que con un 10% (01) encontramos a Perú, Venezuela y Brasil respectivamente. Han sido estudiados en su mayoría los estudios cuasiexperimentales, con un 40%, principalmente en los países de Venezuela, Perú y España, con un 30% tenemos a estudios de ensayos clínicos en los países de España y Brasil y con 30% descriptivos transversales pertenecientes a Colombia y Brasil donde del total de artículos analizados, el 80% afirma que la educación de enfermería es eficaz para disminuir los niveles de ansiedad en pacientes sometidos a intervención quirúrgica. Conclusiones: Dentro de todas las revisiones sistemáticas, el 80% (n=08/10) demostraron que la educación de enfermería para disminuir los niveles de ansiedad en pacientes sometidos a una intervención quirúrgica fue efectiva ya que ayuda significativamente al afrontamiento del proceso en el posoperatorio.
Acceso abierto
Efectividad de una intervención educativa, para mejorar adherencia al tratamiento y estilos de vida en la disminución del nivel de hemoglobina glicosilada, en pacientes adultos con diabetes mellitus tipo 2
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-09-29) Olortegui Galiano, Rosa María; Ventura Diaz, Patricia; Bonilla Asalde, César Antonio
Objetivo: Analizar la evidencia de la efectividad de una intervención educativa para mejorar adherencia al tratamiento y estilos de vida en la disminución del nivel de hemoglobina glicosilada, en pacientes adultos con diabetes mellitus tipo 2. Material y métodos: La revisión sistemática en 10 artículos científicos hallados en efectividad de una intervención educativa para mejorar adherencia al tratamiento y estilos de vida en disminución del nivel de hemoglobina glicosilada, en pacientes adultos con diabetes mellitus tipo 2, fueron citados en la siguiente bases de Pubmed, lilacs, Scielo y Portal Regional De La Biblioteca Virtual De Salud; todos analizados según escala Grade para determinar fuerza y calidad de evidencia. Resultados: De 10 artículos revisados y analizados, 40% (n= 4/10) revisiones sistemáticas, el 40% (n= 4/10) ensayos aleatorizados controlado, el 10 % (n= 1/10) estudios cuasi experimentales y el 10% (n= 1/10) pre experimental. De 10 artículos encontrados, 100% demuestra que la intervención educativa en adherencia al tratamiento y estilos de vida saludables es efectiva en la disminución de hemoglobina glicosilada en pacientes con diabetes tipo 2. Conclusión: 10 de 10 artículos encontrados señalan que la intervención educativa en adherencia al tratamiento y estilos de vida saludables es efectiva en la disminución de la hemoglobina glicosilada en pacientes con diabetes tipo 2.
Acceso abierto
Efectividad del ejercicio físico para mejorar la calidad de vida de las personas en hemodiálisis
(Universidad Privada Norbert Wiener, 1905-07-09) Roman Campos, Julissa Rosa; Vila Fabian, Juanita; Mendigure Fernández, Julio
Es una revisión sistémica que incluyó 11 artículos con una antigüedad no mayor de 10 años publicados en inglés y español extraídas de las bases de datos Pubmed, Scielo, Journal Medical, Cochrane Plus y BVS que tuvieron como tema principal efectividad del ejercicio físico para mejorar la calidad de vida de las personas en hemodiálisis. El 66.6% de los artículos proceden de España, el 8.3% de Chile, Brasil, Corea y Taiwán respectivamente. Resultados: El 66.6% de los artículos demuestran que el ejercicio físico mejora la fuerza muscular, el 41.6% revela la mejoría en su capacidad funcional. El 100% de los artículos demostraron la mejora de la calidad de vida de las personas en hemodiálisis en su mayoría en las dimensiones físico (75%) y mental (41.6%) también se observaron otras dimensiones (estado emocional, funcionamiento social, percepción general de la salud, dolor corporal) Conclusiones: El ejercicio físico es efectivo para mejorar la calidad de vida en las personas en hemodiálisis dado que tiene impacto positivo en las dimensiones: física, mental, emocional, funcionamiento social, percepción general de la salud y dolor corporal.
Acceso abierto
Efectividad del uso de diarios como estrategia para reducir los síntomas del trastorno de estrés postraumático en pacientes y sus familiares post cuidados intensivos
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-08-18) Aica Huamán, Sofia; Castañeda Campozano, Ruth Elizabeth; Avila Vargas Machuca, Jeannette Giselle
Objetivo: Sistematizar las evidencias disponibles respecto a la Efectividad del uso de diarios como estrategia para reducir los síntomas del trastorno de estrés post traumático en pacientes y sus familiares post cuidados intensivos. Materiales y Métodos: La revisión sistemática de los 10 artículos científicos encontrados sobre la Efectividad del uso de diarios como estrategia para reducir los síntomas del trastorno de estrés postraumático en pacientes y sus familiares post cuidados intensivos, fueron hallados en la siguiente base de datos Cochrane, Lilacs, Scielo, Pubmed, Epistemonikos, Bvs y analizados según la escala Grade para precisar su fuerza y calidad de evidencia. Resultados: Del total de los 10 artículos revisados, el 70% de estos, son de alta calidad, el 30% corresponde a moderada evidencia científica, los autores sugieren realizar más estudios de investigación. Conclusiones: El 70% (7/10) de las revisiones realizadas evidencia que el uso de diarios fue una medida efectiva, el 20% (2/10) mínima evidencia y el 10% (1/10) no hay evidencia que el uso de los diarios favorece la disminución de los síntomas del TEPT en los pacientes y/o familiares post cuidados intensivos. Se evidencia el uso de diarios fue intervención 50%(5/10) más efectiva en familiares de los pacientes críticos, donde las enfermeras realizan la redacción de los diarios.
Acceso abierto
Eficacia de la nutrición enteral por sonda nasoyeyunal comparado con sonda nasogástrica en paciente crítico
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-11-12) Palomino Huaraca, Elvis; Rojas Espinoza, Juan Rommel; Bonilla Asalde, César Antonio
Materiales y Métodos: Revisión Sistemática observacional y retrospectivo, la búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo, y los artículos seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando la evaluación GRADE para identificar su grado de evidencia. Se realizaron búsquedas en Pudmed, Scielo, Bvs, Medline (2002 – 2017), estudios que comparan la alimentación gástrica y yeyunal en pacientes críticamente enfermos. Los 10 artículos científicos revisados sistemáticamente corresponden a China, Australia, Canadá, Georgia, Londres. Resultados: En la selección definitiva se eligió una muestra del total de 10 artículos revisados sistemáticamente, encontramos que el 60% (n = 6/10) 6 de los artículos evidencian que la colocación de la sonda nasoyeyunal reduce el volumen residual gástrico y proporciona mejor resultado en el estado nutricional, mientras tanto el 40% de los artículos revisados, concluyo que no hay variación y significancia en el uso de la sonda nasoyeyunal o nasogastrica, siendo ambas iguales al brindar aporte nutricional enteral. Conclusiones: La revisión sistemática de los 10 artículos científicos sobre la eficacia de la nutrición enteral por sonda nasoyeyunal comparada con la sonda nasogástrica en la mejora de indicadores del estado nutricional del paciente crítico, el 60% (n=06/10) mostraron que la nutrición enteral por sonda nasoyeyunal es más eficaz en comparación con la sonda nasogástrica en la mejora de los indicadores (IMC, kcal por día, albumina en suero, pre-albumina, transferrina) del estado nutricional del paciente crítico.
Acceso abierto
Errores más frecuentes en el que incurre el Profesional Enfermero en la Administración de Medicación al paciente hospitalizado
(Universidad Privada Norbert Wiener, 1905-07-09) de la Puente Malpartida, Gladys Lourdes; Rengifo Barrón, Delia Auristela; Mendigure Fernández, Julio
Objetivo: Identificar los errores más frecuentes en el que incurre el profesional enfermero relacionados con la administración de la medicación, Materiales y Métodos: Revisión Integradora de once trabajos publicadosen la biblioteca virtual, del 2011 al 2015. Resultados: Los resultados se clasificaron en tres categorías: 1.- Errores más frecuentes, donde la dosis obtuvo más coincidencias (14.28%), la Omisión de administración de medicamentos (11.9%). 2.- Factores relacionados: Interrupciones y distracciones durante la administración de la medicación (11.62%) y prescripción ilegible (9.30%).. 3.- Propuestas de mejora: resaltaron la importancia de la adopción de protocolos y guías para la administración segura de medicamentos y la necesidad de la formación continua de los profesionales en el área de farmacología.. Conclusiones: Imperativo el uso de guías y protocolos para la administración segura de la medicación en el marco de lo que es el Proceso de Atención de Enfermería; modalidad de notificaciones de errores y eventos adversos no punitiva, fortalecer el papel y la presencia efectiva de la enfermera en el proceso para la mejora de la calidad y la seguridad en la atención a los pacientes.
Acceso abierto
Importancia de la psico-educación en padres de pacientes con trastorno de por déficit de atención e hiperactividad para la mejora de los síntomas asociados
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-08-01) Yactayo Auccapiña, Karen Lesley; Prado Villarreal, Jhonny José; Fernández Rengifo, Werther Fernando
Sistematización de la evidencia sobre la importancia de la psi coeducación en padres de pacientes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad para la mejora de los síntomas asociados. Material y métodos: Se realizó una revisión sistemática observacional y retrospectiva, de tipo cuantitativa y cualitativa, que estuvo sujeto a jerarquización crítica valiéndose del sistema GRADE para la identificación del grado de calidad de las evidencias halladas en las siguientes bases de datos: BVS, Scielo, Pubmed, Redalyc, Cochrane y Google académico. De los 10 estudios revisados sistemáticamente se encontró que: el 20% (n= 2/10) son revisiones sistemáticas, otro 70% (n= 7/10) experimentales y el 10 % (n= 1/10) diseño experimental de tipo cualitativo. Proceden de los países de España (40%), E.E.U.U (20%), Perú (20%), Inglaterra (10%) y Brasil (10%).