Publicación: Efectividad de la educación de enfermería para disminuir los niveles de ansiedad en pacientes sometidos a intervención quirúrgica
Portada
PDF 
FLIP Citas bibliográficas
Gestores Bibliográficos
Indexadores
Código QR
Asesor
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Tipo de Material
Fecha
Materias
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen
Objetivos: Determinar la efectividad de la educación de enfermería para disminuir los niveles de ansiedad en pacientes sometidos a intervención quirúrgica Materiales y Métodos: Se realizó 10 revisiones bibliográfica y documental basada en la evidencia por su rigurosa metodología, identificando los estudios relevantes para responder preguntas específicas de las prácticas clínicas, en bases de datos Scielo, Dialnet, Index, Pubmed, Biblioteca virtual de salud. Resultados: En la selección definitiva se eligieron 10 artículos, encontramos que el 40% (04) corresponden a España, con un 20% (02) encontramos a Colombia, mientras que con un 10% (01) encontramos a Perú, Venezuela y Brasil respectivamente. Han sido estudiados en su mayoría los estudios cuasiexperimentales, con un 40%, principalmente en los países de Venezuela, Perú y España, con un 30% tenemos a estudios de ensayos clínicos en los países de España y Brasil y con 30% descriptivos transversales pertenecientes a Colombia y Brasil donde del total de artículos analizados, el 80% afirma que la educación de enfermería es eficaz para disminuir los niveles de ansiedad en pacientes sometidos a intervención quirúrgica. Conclusiones: Dentro de todas las revisiones sistemáticas, el 80% (n=08/10) demostraron que la educación de enfermería para disminuir los niveles de ansiedad en pacientes sometidos a una intervención quirúrgica fue efectiva ya que ayuda significativamente al afrontamiento del proceso en el posoperatorio.
Resumen
Objectives: Determine the effectiveness of nursing education to reduce anxiety levels in patients undergoing surgical intervention Materials and Methods: 10 bibliographic and documentary reviews were carried out based on evidence due to its rigorous methodology, identifying relevant studies to answer specific questions. of clinical practices, in databases Scielo, Dialnet, Index, Pubmed, Virtual Health Library. Results: In the final selection, 10 articles were chosen, we found that 40% (04) correspond to Spain, with 20% (02) we find Colombia, while with 10% (01) we find Peru, Venezuela and Brazil. respectively. Most of the quasi-experimental studies have been studied, with 40%, mainly in the countries of Venezuela, Peru and Spain, with 30% we have clinical trial studies in the countries of Spain and Brazil and with 30% cross-sectional descriptive studies belonging to to Colombia and Brazil where of the total number of articles analyzed, 80% affirm that nursing education is effective in reducing anxiety levels in patients undergoing surgical intervention. Conclusions: Within all the systematic reviews, 80% (n=08/10) demonstrated that nursing education to reduce anxiety levels in patients undergoing surgical intervention was effective since it significantly helps in coping with the process in the patient. postoperative.