Examinando por Materia "Parálisis Cerebral"

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Capacidad motora y desempeño funcional en niños con parálisis cerebral infantil que asisten a una clínica privada. Lima – 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-10-02) Sanchez Paredes, Lizeth Jannina; Puma Chombo, Jorge Eloy
La parálisis cerebral (PCI) agrupa a diferentes trastornos donde hay daño en el sistema nervioso central lo que interfiere en el correcto desarrollo de la postura y movimiento. Es la principal causa de discapacidad en niños, en algunos casos viene acompañado de otras alteraciones como epilepsia, trastorno del desarrollo intelectual, trastornos visuales y auditivos. La capacidad motora y el desempeño funcional son de gran importancia para la calidad de vida de los niños. Algunos presentan dificultades para control de esfínteres (nivel VI y V) que se consideran dependientes de un cuidador, un limitado desempeño funcional en el niño genera problemas en su desarrollo motor y en las actividades de la vida diaria (AVD) como el aseo, alimentación, movilidad, cognición, memoria, solución de problemas, comunicación, relacionesinterpersonales, control de esfínteres.
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Caregiver overload and upper limb function in patients with infantil cerebral palsy in a private center, Cusco - 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-09-13) Tullume Camacho, Katherine Paola; Puma Chombo, Jorge Eloy
The general objective of this study is to determine the relationship between caregiver burden and upper extremity function in patients with cerebral palsy in a private center. This study uses the hypothetico-deductive method with a quantitative, non-experimental, correlational design to determine the relationship between the two variables: caregiver burden and upper extremity function, with a cross-sectional design, as data collection occurs at a single point in time. Statistical data for this research will be obtained from the Zarit Test (Zarit et al., 1980) and the Manual Ability Classification System (MACS) for children with cerebral palsy (Macias, 2010), adapted for this study.
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Concordancia en aplicación del Sistema de Clasificación de Habilidad Manual entre Terapeutas Ocupacionales y padres. Cali-Colombia 2020
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-12-10) Troches Mafla, Eliana; Pacheco, Robinson; Hernandez Romero, Hebe; Toro Narvaez, Michelle Dahiana; Torres, Martha Inés
Introducción: La Parálisis Cerebral es la causa más frecuente de discapacidad motora en la infancia, donde se presenta dificultad en el desarrollo de las actividades de la vida diaria como vestido, alimentación, baño, juego, requiriendo de acompañamiento ocasional o continuo de acuerdo a la habilidad manual de cada infante. Objetivo: Evaluar el grado de concordancia del Sistema de Clasificación de Habilidad Manual (MACS) a partir de la evaluación por Terapeutas Ocupacionales y padres de familia en una muestra de niños y adolescentes con Parálisis Cerebral que residen en Cali (Colombia). Métodos: Estudio descriptivo de cortes transversal que incluyó una muestra a conveniencia de 30 usuarios de 4 - 17 años, que asistían a rehabilitación en una Institución Prestadora de Servicios de Salud. Para valorar la habilidad manual se utilizó el Sistema de clasificación de habilidad manual (MACS), con la participación de terapeutas ocupacionales y padres de familia. El análisis de los datos se realizó mediante software SPSS versión 23. La distribución de los datos fue comprobada a través de la prueba estadística Shapiro Wilk tomando como valor significante de p =0 < 0,05. Los datos ordinales se analizaron utilizando el porcentaje de acuerdo al índice de kappa. Resultados: Padres y terapeutas ocupacionales observaron a 30 niños con diagnóstico de Parálisis Cerebral, presentando un nivel de significancia =0,000. Se obtuvo 25 y 22 coincidencias respectivamente, lo que representa un porcentaje de acuerdo del 80.45% y 65.38%. Conclusiones: El análisis demostró concordancia entre la valoración realizada por terapeutas ocupacionales y padres usando el Sistema de Clasificación de Habilidad Manual, lo cual evidencia la confiabilidad de este instrumento y facilita la participación de los padres en el seguimiento de actividades relacionados con la manipulación de objetos utilizando las manos.
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Desarrollo motor y comunicación en niños con parálisis cerebral infantil del CEBE Corazón de Jesús, Jaén 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-11-08) Coronel Talledo, Blanca Mavila; Puma Chombo, Jorge Eloy
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el desarrollo motor y la comunicación en niños con parálisis cerebral infantil (PCI) del CEBE “Corazón de Jesús”, Jaén, 2024. El estudio se fundamentó en la importancia de ambas áreas para el desarrollo integral del niño, considerando que la PCI afecta las funciones motoras y la capacidad comunicativa, limitando la autonomía y la interacción social. La investigación fue de tipo aplicada, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 80 niños diagnosticados con PCI, seleccionados mediante muestreo censal. Se utilizaron como instrumentos el Gross Motor Function Measure-66 (GMFM-66) para evaluar el desarrollo motor y el Test de Articulación a la Repetición para medir la comunicación. Los datos fueron procesados mediante el programa IBM SPSS versión 27.0. Los resultados permitieron identificar una relación significativa entre las dimensiones del desarrollo motor (tumbado, sedente, gateo, bipedestación y marcha) y las habilidades comunicativas de los participantes. Se concluye que la mejora del desarrollo motor influye positivamente en la comunicación, fortaleciendo las capacidades funcionales y sociales de los niños con PCI. El estudio aporta evidencia útil para el diseño de estrategias terapéuticas integrales en el campo de la neurorrehabilitación.
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Determining Factors and Parental Satisfaction in a Pediatric Telerehabilitation Program at a National Hospital, Lima - 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-09-22) López Núñez, Patricia Esperanza; Puma Chombo, Jorge Eloy
The general objective of the study is to determine the association between determining factors and parental satisfaction in a pediatric tele-rehabilitation program at a national hospital. This study uses the hypothetical-deductive method with a quantitative approach, non-experimental design, and an associative sub-design to determine the association between the two variables: determining factors and parental satisfaction in tele-rehabilitation. It is cross-sectional since data collection was done at one point in time. The statistical data supporting this research were obtained from the "Determinant Factors Questionnaire" proposed by the author of this research and the "Parental Satisfaction Questionnaire in Tele-rehabilitation" proposed by Alfaro 2021, adapted for this research.
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Discapacidad y funcionalidad en niños con parálisis cerebral infantil en menores de 12 años del Hospital Regional del Cusco 2021.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-03-04) Meza Pérez, Shirley Soledad; Melgarejo Valverde, Jose Antonio
Es considerado en la niñez la discapacidad motora más común la (PCI) es provocada por el daño en el cerebro inmaduro ,puede variar de un niño a otro la sintomatología, puedan que por la presencia de diversas alteraciones motrices que les dificulten caminar o que no puedan y recurran a equipos más especializados para lograr la movilización y otros necesiten toda su vida cuidados especiales y los que podrían caminar con dificultad por ser casos leves que son la discapacidad motora más común pero no necesitar de ayuda especial, las alteraciones musculo esqueléticas pueden ir cambiando a lo largo de la vida de la persona . Esto le lleva a un término que abarca las deficiencias con presencia de las, limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación y ello son dificultades que afectaran a la función corporal y a sus estructuras y por ende a una discapacidad; las dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación son problemas para participar en situaciones vitales llamadas limitaciones.
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Efecto de un programa de equinoterapia en el equilibrio de niños con parálisis cerebral infantil que asisten a un centro privado de fisioterapia. Huancayo – Junín, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-07-02) Rodriguez Cisneros, Carmen Rosa; Puma Chombo, Jorge Eloy
El control postural del tronco y de cabeza es desafiante para niños con PCI, con un nivel IV y V por lo que depende de su habilidad de caminar, está severamente limitado y restringido los movimientos voluntarios, el control postural depende del sentido del equilibrio, estas destrezas son importantes para relacionarse mediante movimientos coordinados, en los niños con PCI, se muestra la inestabilidad que existe en el tronco, provocando dificultades de movimientos de los miembros superiores, tono muscular. La equinoterapia es uno de los tratamientos complementarios, para mejorar el control postural, marcha, equilibrio, coordinación en pacientes con alteraciones de origen neurológico, es un tratamiento poco utilizado ya que demanda una alta inversión, cuidado de caballos entrenamiento y de escaso acceso para las personas con discapacidad. Su aplicación de la equinoterapia se fundamenta que el movimiento tridimensional del caballo ayuda para el control motor de la persona, postura,equilibrio y tono muscular, por la transmisión de su movimiento, de los impulsos rítmicos del lomo del caballo hacia el jinete y el calor corporal del caballo y no solamente en lo motor sino en lo emocional, la interacción del niño y del caballo relaja distintos grupos musculares integrando al paciente en su medio ambiente.
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Efectos de la terapia de restricción en la funcion motora del miembro superior en las actividades de la vida diaria del niño con hemiplejia espástica, en una clinica de Cusco, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-04-08) Cárdenas Maticorena, Ingrid Leticia; Melgarejo Valverde, Jose Antonio
La Parálisis Cerebral, es uno de los problemas más frecuentes de discapacidad motora por la alteración del control motor afectando la postura, el tono muscular y la coordinación motora. Y se considera la hemiplejia la forma más frecuente de PC con mayor afectación en el Miembro superior afectando las habilidades de la motricidad fina. El presente estudio tiene como objetivo demostrar el efecto de la Terapia de Restricción para la recuperación de la función motora del miembro superior en las actividades de la vida diaria del niño con hemiplejia espástica. El método utilizado es Hipotético – Deductivo, el enfoque es Cuantitativo porque sus variables serán medibles, y los instrumentos a presentar tienen una validez y confiablidad. Asimismo, es un estudio de tipo Aplicada, el diseño de la investigación es experimental, porque tiene dos grupos: uno experimental que se expone a la presencia de la variable independiente; y otro grupo de control que no será expuesto a la variable independiente. La población está conformada por 20 pacientes pediátricos de 4 a 8 años de edad de la clínica San Juan de Dios sede Cusco, con un diagnóstico de Parálisis Cerebral con hemiplejia espástica con una edad entre los 4 – 8 años.
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Factores de riesgo en Parálisis Cerebral en niños menores de 5 años del Programa de Intervención Temprana Hospital Regional Cusco, 2021.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-04-01) Ccasa Umeres, Katy Madame; Melgarejo Valverde, Jose Antonio; Risk factors in Cerebral Palsy in children under 5 years of the Early Intervention Program Hospital Regional Cusco, 2021.
La parálisis cerebral infantil, son un grupo de trastornos del movimiento y la postura, ocasionando limitación de la actividad, atribuido a una lesión no progresiva en el cerebro inmaduro durante la etapa fetal o los primeros años de vida. Frecuentemente se acompaña de trastornos cognitivos, sensoriales, perceptivos, lenguaje, conducta y crisis epilépticas generalizadas o focales. La Parálisis Cerebral deriva de cualquier evento que altere el desarrollo del cerebro en la etapa prenatal, perinatal o postnatal, ocasionando lesiones irreversibles no evolutivas en cuanto a la lesión, pero si cambiante a lo largo del desarrollo del niño.
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Functional capacity and its relationship with gross motor function in children with cerebral palsy from 3 to 6 years of age from a private clinic, Lima - 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-11-28) Alanoca Chayña, Jocelyn; Puma Chombo, Jorge Eloy
Cerebral palsy in children is one of the most frequent causes of disability, which can vary due to different sociodemographic factors and/or chronic or heterogeneous clinical diseases, limiting the child's independence or semi-dependence in their daily activities (ADLs). Many parents seek pediatric and neuropediatric consultations, and studies suggest that a child's development level depends on the type and severity of the injury and other accompanying factors. Severe gross motor impairment often leads to limited interaction, integration, cognition, and socialization, resulting in partial or total deficits in functional abilities, particularly in mobility, daily activities, and socialization. Children who maintain low postures often present with a gross motor function level 5, and emotional factors play a significant role in improving posture.
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Functional capacity and its relationship with the level of depression in older adults at the Carapongo Medical Center Polyclinic, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-08-12) Jiménez León, Brigitte Janise; Vera Arriola, Juan Américo
The decline in cognitive and physical abilities, along with changes in social aspects, significantly impacts older adults, potentially causing anxiety and depression, especially considering the psychological consequences brought about by the COVID-19 pandemic. Biopsychosocial changes in this age group are also linked to a decrease in performing activities of daily living, whether basic or instrumental. This results in levels of dependency, altering functional capacity and making them more vulnerable. Depression levels may be associated with functional capacity.
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Functional capacity and parental stress of children with children’s cerebral palsy in a private center in Arequipa
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-09-22) Manrique Valdivia, Giannina; Melgarejo Valverde, Jose Antonio
The functional capacity of each child with cerebral palsy, such as assistance with personal hygiene, dressing, eating, and mobility, depends on the type of cerebral palsy and will present a level of stress in parents or caregivers. This stress will affect the family environment on emotional, economic, social, and other levels, causing family strain. Therefore, the aim is to determine the relationship between functional capacity and parental stress.
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Functional level and quality of life in children with infant cerebral palsy from the Neurokids center, 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-11-28) Pachas Enciso, Katherine Janeth; Melgarejo Valverde, Jose Antonio
Cerebral palsy negatively affects the quality of life of children who suffer from it. This includes physical well-being, psychological status, independence, social relationships, personal ideologies, and their connection to key environmental factors. The World Health Organization (WHO) defines quality of life as personal perceptions of life perspectives, considering culture and values, linked to goals, expectations, patterns, and concerns. The relationship between quality of life and functional impairments is observed in most individuals with cerebral palsy. Interventions and effects of this syndrome regarding the perceptions of functional limitations of affected individuals have been one of the main uncertainties when evaluating a patient.
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Functional level and scoliosis in children with infant cerebral palsy at the Matilde Pérez residential center, 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-11-25) Sanchez Lovon, Evan Christopher; Melgarejo Valverde, Jose Antonio
Neurorehabilitation aims to prevent complications and reduce postural abnormalities that may occur in children with cerebral palsy. Currently, CP remains the leading cause of motor disability in childhood. Children with this condition present a range of disorders that result in various constant alterations such as increased muscle tone and movement, caused by a non-progressive brain injury. The significant impact of CP is associated with musculoskeletal alterations, which can lead to the development of scoliosis. Therefore, this study aims to explore the relationship between functional level and scoliosis in children with cerebral palsy. The information obtained from this research may contribute important knowledge for evaluation and provide a scientific foundation for establishing appropriate treatment plans, thereby becoming one of the first records to develop this relationship for future investigations.
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Gross motor function in childhood cerebral palsy and quality of life of the caregiver in a private clinic in Lima-2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-11-18) Herrera Gavidia, Vanessa Andrea; Puma Chombo, Jorge Eloy
Cerebral palsy is associated with numerous complications and severity levels that limit a child’s ability to engage in daily activities. Caring for these children is not an easy task due to the physical and emotional demands it entails. This role is often undertaken by the mother or another family member, known as the "caregiver," who plays a crucial role in the child’s rehabilitation process by assisting them, attending medical and rehabilitation appointments, and following the professionals' recommendations. The goal of this research is to determine the relationship between gross motor function in children with cerebral palsy and the caregiver's quality of life, which will provide a holistic view for enhancing recovery, as the caregiver plays a vital role in this process.
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Level of gross motor function and its relationship with eating ability in children with cerebral palsy from 4 to 12 years of age at the National Institute of Child Health - San Borja 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-11-30) Valdivia Loro, Jean Pierre; Melgarejo Valverde, Jose Antonio
Cerebral Palsy (CP) is one of the most frequent causes of disability. CP is a group of disorders that affect movement and posture due to an injury in the immature brain. Objective: To determine the relationship between gross motor function level and feeding ability in children with cerebral palsy aged 4 to 12 years at the National Institute of Child Health in San Borja in 2022. Materials and Methods: This is an applied, correlational research with a quantitative approach and non-experimental, cross-sectional design. Children with CP from the Physical Medicine service of INSN-SB will be evaluated, measuring the variables of motor function level and feeding ability using the GMFCS (Gross Motor Function Classification System) and EDACS (Eating and Drinking Ability Classification System) questionnaires, respectively.
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Motor function and social participation of people with cerebral palsy in the town of Yauli – La Oroya - Peru, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-05-17) Rojas Oscategui, Johana Carolina; Granados Carrera, Julio Cesar
Introduction: Children and adolescents with cerebral palsy represent a significant population worldwide, nationally, and regionally with motor disabilities, often presenting physical impairments that limit their participation in society. In the province of Yauli – La Oroya, these limitations are exacerbated by a lack of information, access to recreational spaces, and societal discrimination, leading to the concealment of their condition by their families. Objective: To determine the relationship between motor function and social participation of individuals with cerebral palsy in the town of Yauli, Peru, 2022. Materials and Methods: This is a correlational, cross-sectional study. The sample consists of 40 children and adolescents diagnosed with cerebral palsy. The instruments used will be the GMFCS E & R (Gross Motor Function Classification System) and the CASP Children's and Adolescent's Participation Scale.
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Motricidad gruesa y participación en pacientes con parálisis cerebral que asisten a un hospital nacional Pasco, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-07-05) Granados Baldeon, Rosmery; Puma Chombo, Jorge Eloy
La parálisis cerebral (PC) genera un impacto negativo en la salud a nivel mundial ya que es la causa más frecuente de discapacidad motora durante la niñez. Los niños con PC presentan riesgo de tener una participación restringida si bien es cierto esta población puede participar en diversas actividades y lograr el disfrute, pero la participación sigue siendo baja. Objetivo: Determinar la correlación entre la MG y participación en pacientes con PC que asisten a un hospital nacional Pasco, 2025.Material y Métodos: La investigación será de diseño no experimental, estará conformado por 40 pacientes con parálisis cerebral entre las edades de 6 a 18 años. Para valorar el nivel de función motora gruesa se utilizará Clasificación de la Función Motora Gruesa Extendida y Revisada (GMFCS E&R) y para la participación se usará Evaluación de la participación y el disfrute de los niños (CAPE).
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Parálisis cerebral infantil y enfermedad luxante de cadera en el Hospital Nacional Adolfo Guevara Velasco EsSalud, Cusco -2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-06-27) Oré Montalvo, Heidy Doris; Melgarejo Valverde, José Antonio
La parálisis cerebral infantil (PCI) es una afección del sistema nervioso central (SNC) que con frecuencia ocasiona alteraciones del sistema musculoesquelético, la enfermedad luxante de cadera es una alteración muy frecuente sobre todo en los niveles más altos de la Función Motora Gruesa, causando deterioro en la funcionalidad y calidad de vida. Objetivo. Determinar la asociación entre la parálisis cerebral infantil y la enfermedad luxante de cadera. Método. El enfoque de la investigación es cuantitativo, el tipo y diseño es no experimental, descriptivo correlacional y retrospectivo. Instrumentos. Utilizará como instrumentos la base de datos del hospital en estudio. La población a tomar en cuenta será de 80 niños con diagnóstico de PCI. Resultados. Se espera que haya asociación entre la parálisis cerebral infantil y la enfermedad luxante de cadera.
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REVISIÓN SISTEMÁTICA: “EFECTOS DEL KINESIOTAPING EN EL CONTROL POSTURAL DEL TRONCO EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-11-10) Morales Villacorta, Silvia Yessenea; Benitez Azabache, Juan Carlos
El presente trabajo de investigación refiere el tema al efecto del Kinesio Taping abordándolo en niños que presentan parálisis cerebral para mejorar los problemas posturales sobre el tronco. Cuyo objetivo es determinar los efectos del kinesio taping en el control postural del tronco en niños con parálisis cerebral. El trabajo constó con una población de 47 artículos de los cuales se obtuvo una muestra de 4 (ECAs) estudios clínicos controlados y randomizados (N=95). Para este trabajo se desarrolló una búsqueda sistemática en las bases de datos: PubMed, EBSCOhost, PEDRO Database, SciELO-Scientific Electronic Library Online y Google Académico. El riesgo de selección en los estudios individuales fue realizado analizando la calidad metodológica según la escala de Pedro. En los resultados se muestran que de los 47 artículos (n=47) hallados los estudios seleccionados fueron 4 ECAs en su totalidad estudios clínicos controlados y randomizados (N=95 participantes) que cumplían los criterios de inclusión/exclusión. Basado en los artículos de revisión se concluye que el efecto del kinesiotaping sobre el control postural del tronco en niños con parálisis cerebral es positivo y el protocolo que se utilizo fue el de 3 meses.