Conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos y actitudes en adolescentes del Colegio La Ribera 1198 Chosica, 2025

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos y las actitudes en adolescentes del colegio La Ribera 1198, Chosica, durante el año 2025. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 93 adolescentes, los cuales fueron evaluados mediante los cuestionarios de conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos y el cuestionario actitudes hacia su uso, los cuales fueron validados por juicio de expertos y presentaron adecuados niveles de confiabilidad. Los resultados evidenciaron que el 62,4% de los adolescentes presentó un nivel medio de conocimiento y el 87,1% mostró una actitud neutra frente al uso de métodos anticonceptivos. Asimismo, se reportó una relación positiva y estadísticamente significativa entre el conocimiento y las actitudes (Rho = 0,447; p < 0,01), así como entre la dimensión generalidades del conocimiento y las actitudes (Rho = 0,237; p < 0,05), y una asociación entre la dimensión métodos del conocimiento y las actitudes (Rho = 0,464; p < 0,01). Se concluye que el conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos se relaciona significativamente con las actitudes de los adolescentes, resaltando la importancia de fortalecer la educación sexual integral como estrategia para promover actitudes favorables y responsables.

This study aimed to determine the relationship between knowledge about contraceptive use and attitudes among adolescents at La Ribera 1198 school in Chosica during 2025. The research employed a quantitative approach with a non-experimental, correlational, and cross-sectional design. The sample consisted of 93 adolescents, who were assessed using questionnaires on knowledge about contraceptive use and attitudes toward their use. These questionnaires were validated by expert review and demonstrated adequate reliability. The results showed that 62.4% of the adolescents had a moderate level of knowledge, while 87.1% displayed a neutral attitude toward contraceptive use. Furthermore, a positive and statistically significant relationship was reported between knowledge and attitudes (Rho = 0.447; p < 0.01), as well as between the general knowledge dimension and attitudes (Rho = 0.237; p < 0.05), and an association between the methods dimension of knowledge and attitudes (Rho = 0.464; p < 0.01). It is concluded that knowledge about the use of contraceptive methods is significantly related to adolescents' attitudes, highlighting the importance of strengthening comprehensive sexuality education as a strategy to promote positive and responsible attitudes.