Participación de las partes y su importancia en la gestión pública de la justicia juvenil restaurativa en La Libertad, 2026

Abstract

El presente estudio abordó la participación activa de las partes y su relevancia en la gestión pública de la Justicia Juvenil Restaurativa (JJR) en la región La Libertad, 2026. Se tuvo como objetivo entender cómo la intervención de los adolescentes en conflicto con la ley penal, las víctimas y la sociedad influye en la eficacia de los programas restaurativos. Asimismo, se buscó describir la participación activa de los actores, analizar el desarrollo de ello y la efectividad de los programas, así como también estudiar las cuestiones que coadyuvan y/o limitan la aplicación de la JJR. El estudio siguió un enfoque cualitativo, con diseño de estudio de caso simple, exploratorio y, además, descriptivo-explicativo, permitiendo un análisis exhaustivo y profundo sobre la importancia de la participación activa de las partes en la JJR. Sobre el escenario de estudio, estuvo conformado por nueve (09) profesionales, entre ellos, fiscales, jueces, abogados y expertos en el tema, y seleccionados mediante el muestreo intencional. Cabe mencionar también que, la recolección de datos se realizó a través de la aplicación de entrevistas semiestructuradas validada por una experta en gestión pública, las cuales fueron ejecutadas de manera virtual y transcritas para su análisis. Asimismo, el estudio de los datos se realizó mediante la aplicación del análisis temático, pero apoyado en el software ATLAS.ti v26, teniendo en cuenta la codificación, categorización y triangulación con el marco teórico. Finalmente, los resultados han podido coadyuvar a comprender de qué manera la participación activa de los actores impacta en la toma de responsabilidad, la restitución del perjuicio ocasionado y la reincorporación del infractor a la sociedad, aportando evidencia sobre la efectividad del enfoque restaurativo frente a los modelos punitivos tradicionales.

This study addressed the active participation of stakeholders and its relevance in the public management of Restorative Juvenile Justice (RJJ) in the La Libertad region in 2026. The objective was to understand how the involvement of adolescents in conflict with the law, victims, and society influences the effectiveness of restorative programs. It also sought to describe the active participation of stakeholders, analyze its development and the effectiveness of the programs, and study the factors that facilitate or hinder the implementation of RJJ. The study adopted a qualitative approach, with a simple case study design that was exploratory and descriptive-explanatory, allowing for a thorough and in-depth analysis of the importance of active stakeholder participation in RJJ. The study group consisted of professionals, including prosecutors, judges, lawyers, and experts on the subject, selected through purposive sampling, with a minimum of six participants until data saturation was reached. It is also worth mentioning that data collection was carried out through semi-structured interviews, validated by a public management expert. These interviews were conducted virtually and transcribed for analysis. The data were then processed using thematic analysis, supported by ATLAS.ti v26, software, taking into account coding, categorization, and triangulation with the theoretical framework. Finally, the results have contributed to understanding how the active participation of stakeholders impacts accountability, reparation of harm, and social reintegration, providing evidence of the effectiveness of the restorative approach compared to traditional punitive models.