Publicación: Conocimiento y práctica del uso de equipo de protección personal en enfermeros que laboran en emergencia covid en hospitales de Ica, 2022
Portada
PDF 
FLIP 
Citas bibliográficas
Gestores Bibliográficos
Indexadores
Código QR
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Tipo de Material
Fecha
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen
El presente estudio tiene como objetivo determinar como el nivel de conocimiento incide en la práctica del uso de equipo de protección personal en enfermeros que laboran en emergencia covid de los hospitales de Ica, 2022; es un estudio de enfoque de tipo básica y diseño no experimental, la población muestral será de 83 profesionales enfermeros de los hospitales de Ica, quienes serán encuestados mediante un cuestionario y una ficha de observación para finalmente obtener los resultados. Los resultados se recopilarán a través de los instrumentos tipo cuestionario, luego se codificarán e ingresarán en la base de datos diseñada en Excel, asimismo los resultados serán analizados y sintetizados por el paquete de software estadístico versión 25.0 SPSS, lo cual nos permitirá obtener resultados tanto descriptivos como inferenciales.
Resumen
The objective of this study is to determine how the level of knowledge affects the practice of using personal protective equipment in nurses who work in a covid emergency in the hospitals of Ica, 2022; It is a study with a basic approach and non-experimental design, the sample population will be 83 nursing professionals from the hospitals of Ica, who will be surveyed using a questionnaire and an observation sheet to finally obtain the results. The results will be collected through questionnaire-type instruments, then they will be coded and entered into the database designed in Excel. Likewise, the results will be analyzed and synthesized by the statistical software package version 25.0 SPSS, which will allow us to obtain results both descriptive as inferential.