Uso de la mochila y problemas posturales en estudiantes de Nivel Primario, Arequipa, 2025

Abstract

Todas las personas actualmente utilizan mochilas para trasladar objetos, la mayor cantidad de población que la requiere es la estudiantil, no obstante, un acto tan simple y cotidiano puede afectar en la salud física; el propósito es determinar la relación entre el uso de la mochila y los problemas posturales en las estudiantes del nivel primario, Arequipa, 2025. Se trata de un estudio no experimental de corte transversal con nivel correlacional; de método deductivo, con un enfoque cuantitativo y de tipo aplicado. La muestra, 83 niñas del colegio Santa Rosa de Viterbo, de una población de 140 alumnas del 5° y 6° grado de primaria. Usando el cuestionario simple del uso de mochilas y la tabla de clasificación postural de Nueva York. Los resultados dieron a conocer que no existe una relacion directa entre el uso de la mochila y los problemas posturales, ya que, al analizar cada dimensión del uso de la mochila, como es la forma de uso (p = .471), dolor (p = .381), relacion peso al 10% - 15% (p = .104); sin embargo, con la duración, si tenemos significancia con los problemas posturales (p = .022). Llegando a la conclusión de que, aun cuando se rechace la hipótesis general, con los datos analizados, a una corta edad presentan dolor, la mayoría muestra desajustes y desalineamientos posturales, esto en un futuro puede traer consecuencias negativas en la funcionabilidad optima de una persona.

Everyone currently uses backpacks to carry objects, with students making up the largest proportion of the population who require them. However, such a simple, everyday activity can affect physical health. The aim is to determine the relationship between backpack use and postural problems in primary school students in Arequipa, 2025. This is a non-experimental, cross-sectional study with a correlational level, using a deductive method with a quantitative and applied approach. The sample consisted of 83 girls from the Santa Rosa de Viterbo school, out of a population of 140 5th and 6th grade elementary school students. A simple questionnaire on backpack use and the New York Postural Classification Table were used. The results showed that there is no direct relationship between backpack use and postural problems, since, when analyzing each dimension of backpack use, such as the way it is used (p = .471), pain (p = .381), and weight ratio of 10% - 15% (p = .104); However, with duration, we do find significance with postural problems (p = .022). The conclusion is that, even when the general hypothesis is rejected, with the data analyzed, at a young age they experience pain, and most show postural misalignments and imbalances, which in the future may have negative consequences on a person's optimal functionality.