Conductas antisociales y madurez psicológica en los estudiantes de quinto de secundaria de una Institución Educativa Pública de Chancay 2023

Abstract

El estudio “Conductas antisociales y madurez psicológica en los estudiantes de quinto de secundaria de una Institución Educativa Pública de Chancay 2023” tuvo como objetivo determinar la influencia de las conductas antisociales en la madurez psicológica de los adolescentes. Se utilizó un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, correlacional y transversal, aplicando encuestas a 152 estudiantes. Los resultados mostraron que un alto porcentaje de los estudiantes presenta niveles bajos de conductas antisociales y delictivas, mientras que la mayoría tiene una madurez psicológica en niveles bajos a regulares. Se encontró una relación significativa de grado moderado entre las conductas antisociales y la madurez psicológica, así como con sus dimensiones: orientación al trabajo, autonomía e identidad. Esto sugiere que, a mayor madurez psicológica, menor es la presencia de conductas antisociales en los adolescentes. El estudio destaca la importancia de promover el desarrollo de la madurez psicológica en los jóvenes como una estrategia preventiva ante conductas antisociales, recomendando la implementación de programas educativos y familiares que refuercen la autonomía, el sentido de identidad y la responsabilidad en los estudiantes.

The study "Antisocial Behavior and Psychological Maturity in Fifth-Year High School Students from a Public Educational Institution in Chancay, 2023" aimed to determine the influence of antisocial behavior on adolescents' psychological maturity. A quantitative, non-experimental, correlational, and cross-sectional design was used, applying surveys to 152 students. The results showed that a high percentage of students exhibit low levels of antisocial and delinquent behavior, while most have psychological maturity at low to moderate levels. A significant moderate relationship was found between antisocial behavior and psychological maturity, as well as with its dimensions: work orientation, autonomy, and identity. This suggests that the greater the psychological maturity, the lower the presence of antisocial behaviors in adolescents. The study highlights the importance of promoting the development of psychological maturity in young people as a preventive strategy against antisocial behavior, recommending the implementation of educational and family programs that reinforce autonomy, identity, and responsibility in students.