Asociación entre alteraciones musculoesqueléticas y el uso inadecuado de mochilas en escolares de la IEP Loris Malaguzzi School, SJL 2025

Abstract

El uso inadecuado de la mochila escolar representa un problema común en la población estudiantil, debido al exceso de peso, la mala distribución de la carga y prácticas incorrectas de transporte. La limitada información y sensibilización del estudiante y su entorno favorecen la aparición temprana de alteraciones musculoesqueléticas, afectando la postura, el bienestar físico y el desarrollo corporal, y aumentando el riesgo de dolor y lesiones tanto a corto como a largo plazo. Objetivo: Determinar la asociación entre alteraciones musculoesqueléticas y el uso inadecuado de mochilas en escolares de la IEP Loris Malaguzzi School, SJL 2025. Metodología: Se realizó un estudio cuantitativo, aplicado y con diseño correlacional, en una muestra de 80 estudiantes. Se empleó el Cuestionario Nórdico Estandarizado de Kuorinka para la detección de síntomas musculoesqueléticos y para el uso inadecuado de la mochila escolar un cuestionario específico que incluyó las dimensiones hábitos, peso y normativa, permitiendo un análisis integral de las prácticas relacionadas con su utilización. Resultados: Se mostro que la dimensión hábitos presentó una asociación altamente significativa con las alteraciones musculoesqueléticas (r = 0,972; p < 0,05). De igual manera, las dimensiones peso (r = 0,726; p < 0,05) y normativa (r = 0,674; p < 0,05) evidenciaron relaciones estadísticamente significativas, lo que demuestra la influencia del uso inadecuado de la mochila en la presencia de síntomas musculoesqueléticos. Conclusión: Existe una asociación estadísticamente significativa entre las alteraciones musculoesqueléticas y el uso inadecuado de mochilas en los escolares de la IEP Loris Malaguzzi School.

Inadequate use of school backpacks represents a common problem among students, due to excessive weight, poor load distribution, and incorrect carrying practices. Limited information and awareness among students and their family and educational environment contribute to the early development of musculoskeletal disorders, affecting posture, physical well-being, and body development, and increasing the risk of pain and injuries in the short and long term. Objective: To determine the association between musculoskeletal disorders and the inadequate use of backpacks among students at IEP Loris Malaguzzi School, SJL 2025. Methodology: A quantitative, applied study with a correlational design was conducted in a sample of 80 students. The Standardized Nordic Questionnaire by Kuorinka was used to detect musculoskeletal symptoms, and a specific questionnaire was applied to assess inadequate backpack use, including the dimensions of habits, weight, and regulations, allowing a comprehensive analysis of related practices. Results: The habits dimension showed a highly significant association with musculoskeletal disorders (r = 0.972; p < 0.05). Similarly, the weight (r = 0.726; p < 0.05) and regulations (r = 0.674; p < 0.05) dimensions also demonstrated statistically significant relationships, confirming the influence of inadequate backpack use on the presence of musculoskeletal symptoms. Conclusion: There is a statistically significant association between musculoskeletal disorders and inadequate backpack use among students at IEP Loris Malaguzzi School.