Publicación: Estilos de crianza y conductas disociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Lima, 2025
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Resumen
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de crianza y las conductas disociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Lima, 2025. Se empleó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental y correlacional. La muestra estuvo conformada por 378 adolescentes de ambos sexos, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicaron la Escala de Estilos de Crianza Familiar (ECF-29) y la Escala de Conducta Disocial (ECODI-27). Los hallazgos mostraron que sí existen correlaciones estadísticamente significativas: positivas entre la conducta disocial y los estilos autoritario (Rho = .248; p < .01), sobreprotector (Rho = .219; p < .01) e indulgente (Rho = .448; p < .01), y una correlación negativa baja con el estilo democrático (Rho = -.328; p < .01). Estos resultados respaldan de la evidencia teórica y empírica y sugieren que las prácticas parentales se relacionan con las conductas disociales durante la etapa del desarrollo adolescente.
Resumen
This study aimed to determine the relationship between parenting styles and antisocial behaviors in secondary school students at a public educational institution in Lima, 2025. A quantitative, basic, non-experimental, correlational approach was used. The sample consisted of 378 adolescents of both sexes, selected through non-probability convenience sampling. The Family Parenting Styles Scale (ECF-29) and the Antisocial Behavior Scale (ECODI-27) were administered. The findings showed statistically significant correlations: positive correlations between antisocial behavior and the authoritarian (Rho = .248; p < .01), overprotective (Rho = .219; p < .01), and permissive (Rho = .448; p < .01) parenting styles, and a weak negative correlation with the democratic style (Rho = -.328; p < .01). These results are supported by theoretical and empirical evidence and suggest that parenting practices are related to antisocial behaviors during the adolescent development stage.