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Mostrando ítems 11-20 de 24
Adicción A Redes Sociales Y Procrastinación Académica En Tiempo De Covid-19 En Estudiantes De Una Universidad Privada, Lima 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2023-06-26)
El objetivo del estudio fue determinar la relación de adicción a redes
sociales y procrastinación académica en tiempo de covid_19 ene
estudiantes de una universidad privada de Lima_2023. la investigación
se realizo ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes de pregrado de terapia física en una universidad privada, Lima 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2023-11-16)
Objetivo: El presente trabajo de investigación pretende
determinar la relación entre dos variables de estudio,
inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes de
pregrado de la facultad de terapia física de ...
Acceso abierto
B-learning y desempeño pedagógico en la facultad de medicina de una Universidad Pública de San Martin, 2022
(Universidad Norbert Wiener, 2023-11-27)
El Blended learning, es la utilización conjunta de momentos de
aprendizaje presenciales (síncronos) y momentos virtuales o en línea
(encuentros asíncronos o sincrónicos), tomando las ventajas de ambos
tipos de ...
Acceso abierto
Uso de medios audiovisuales y las habilidades cognitivas en estudiantes de la carrera de obstetricia en una universidad pública de Lima Metropolitana, 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2023-12-29)
Este Este trabajo tuvo el objetivo de determinar la relación entre el uso de medios audiovisuales y las habilidades cognitivas en estudiantes de la carrera de obstetricia en una universidad pública de Lima Metropolitana, ...
Acceso abierto
Resiliencia y síndrome de burnout en estudiantes de V ciclo de farmacia de un Instituto de Educación Superior Tecnológico, 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2024-03-14)
El estudio presentó como finalidad la determinación del nivel de coherencia entre la resiliencia y el de burnout en los educandos de farmacia del 5to ciclo de un instituto de educación superior tecnológico, 2023; en el ...
Acceso cerrado
Inteligencia emocional y engagement académico en estudiantes de enfermería en una universidad privada de Lima, 2024
(Universidad Norbert Wiener, 2024-05-07)
El bienestar y compromiso de los estudiantes en los entornos académicos están íntimamente ligados al papel que desempeñan las emociones. De modo que ésta investigación tuvo como objetivo: establecer la relación entre la ...
Acceso abierto
Ansiedad y rendimiento académico en estudiantes de enfermería de un instituto privado de Lima, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-11-29)
Objetivo: Determinar la correlación entre la ansiedad y el rendimiento académico en estudiantes de enfermería de un Instituto Privado de Lima 2022. Materiales y métodos: Tipo de estudio correlacional; no experimental y ...
Acceso abierto
Desempeño docente y metas académicas de los estudiantes de pregrado de una universidad pública, Ica – 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-12-05)
La investigación se realizó con el objetivo de “establecer la relación entre el desempeño docente y las académicas de los estudiantes de pregrado de una universidad pública, Ica – 2022”. Fue aplicada, no experimental, ...
Acceso restringido
Burnout académico y educación virtual en estudiantes de derecho de una universidad privada en Huancayo, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-01-25)
Se determinó una relación positiva débil entre el burnout académico y la educación virtual en estudiantes de Derecho de una Universidad Privada en Huancayo, 2022; con un coeficiente de correlación Spearman de 0,295 y un ...
Acceso abierto
La infografía y la comprensión de los contenidos temáticos en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2023-07-25)
Una población de profesionales altamente competitivos
depende de una educación superior de calidad. Se requiere
constante innovación y mejoras continuas. Dichos cambios
y mejoras dependen en gran parte de los maestros, ...
Acceso abierto