Burnout académico y educación virtual en estudiantes de derecho de una universidad privada en Huancayo, 2022
Resumen
Se determinó una relación positiva débil entre el burnout académico y la educación virtual en estudiantes de Derecho de una Universidad Privada en Huancayo, 2022; con un coeficiente de correlación Spearman de 0,295 y un grado de significancia con un p valor de 0.001 indicando una correlación significativa entre ambas variables.
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