Effectiveness of cognitive stimulation interventions in delaying the progression of senile dementia in elderly patients
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Resumen
Objective: Systematize the evidence on the effectiveness of cognitive stimulation intervention to delay the progression of senile dementia in older adult patients. Material and Methods: The type of research was quantitative, the study design was a systematic review, the population was 777 articles, and the sample was 10 scientific articles published and indexed in scientific databases, the instrument was a search based data: Pub Med, Cochrane, Scielo, Epistemonikos, to evaluate the articles the GRADE method was used which evaluated the quality of evidence and the strength of recommendation. Results: The 100% articles correspond to Brazil 20%, England 10%, Canada 10%, China 10%, Italy 10%, Spain 10%, Europe 10%, France 10% and Chile 10%. In relation to the designs and types of studies, 20% systematic review, 10% systematic review and meta-analysis, 50% randomized controlled trial, 10% quasi-experimental, 10% case-control group. Conclusion: The evidence found shows that 100% indicate the effectiveness of interventions such as daily tasks, interaction and integration, physical and intellectual social activities, orientation tasks, language, visual and motor coordination, leisure activities among others in stimulation. cognitive function to delay the progression of senile dementia in older adult patients, benefiting increased memory, better self-esteem and self-image.
Resumen
Objetivo: Sistematizar la evidencia sobre la eficacia de la intervención en la estimulación cognitiva para el retardo en la progresión de la demencia senil en pacientes adultos mayores. Material y Métodos: El tipo de investigación en cuantitativo, el diseño de estudio es revisión sistemática, la población fue de 777 artículos, y la muestra fue de 10 artículos científicos publicados e indizados en las bases de datos científicos, el instrumento fue búsqueda en base de datos: Pub Med, Cochrane, Scielo, Epistemonikos, para la evaluación de los artículos se utilizó el método GRADE el cual evaluó la calidad de evidencia y la fuerza de recomendación. Resultados: Los artículos del 100%, corresponden a Brasil 20%, Inglaterra 10%, Canadá 10%, China 10%, Italia 10%, España 10%, Europa 10%, Francia 10% y Chile 10%. En relación a los diseños y tipos de estudios, 20% de revisión sistemática, 10% revisión sistemática y metaanálisis, el 50% ensayo controlado aleatorizado, 10% cuasi experimental, 10% grupo de casos y controles. Conclusión: De las evidencias encontradas muestran que el 100% señalan existe eficacia de las intervenciones como tareas cotidianas, interacción e integración, actividades sociales físicas e intelectuales, tareas de orientación, lenguaje, coordinación visual y motora, actividades de ocio entre otras en la estimulación cognitiva para el retardo en la progresión de la demencia senil en pacientes adultos mayores, beneficiando aumento de la memoria, mejor autoestima y autoimagen.