Examinando por Autor "Céspedes Porras, Jacqueline"

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“ALTERACIONES BUCALES ASOCIADAS A LA EDAD GESTACIONAL AL NACER EN BEBÉS DE 0 A 12 MESES DE EDAD EN LA CLÍNICA DEL BEBÉ ISOFAP, LIMA 2010-2018”
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-11-13) Carhuamaca Avalos, Angela Cecilia; Céspedes Porras, Jacqueline
Éste trabajo de investigación consistió en determinar la asociación entre edad gestacional y alteraciones bucales en bebés nascidos de 0 a 12 meses de edad en la clínica del bebé ISOFAP, Lima 2010-2018. Se realizó un estudio de tipo descriptivo, retrosprectivo y transversal. La población estuvo conformada por 710 historias clínicas de pacientes bebés de 0 a 12 meses de edad. Se registró los datos en una ficha de datos, cuadro de Excel, luego se trabajó con el programa estadístico SPSS 22, la estadística inferencial se realizó mediante prueba de Chi cuadrado y prueba de corrección de Fisher. En los resultados del estudio no se encontró diferencia significativa (p=0,556) entre las alteraciones bucales congénitas y la edad gestacional. No hubo diferencia significativa con presencia alteraciones bucales de desarrollo y la edad gestacional (p>0.99). Se encontró nódulos de Bohn (23%), seguido de perlas de Epstein (2,7%), dientes natales (0,6%) y neoanatales (0,6%). Los nacidos a pretérmino (9,3%), tenían nódulos de Bohn (9,3%), perlas de Epstein (9,3%), no presentaron dientes natales ni neonatales. Hay que resaltar que los bebés nacidos a término, desarrollan más una alteración bucal congénita (22,1%), que los nacidos a pre término y pos término (2,8%).
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Caries dental y su asociación con el índice de masa corporal en escolares de la institución educativa particular Davis Moody, Huancayo 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-05-31) Casachagua Inga, Miguel Angel; Céspedes Porras, Jacqueline
La caries dental es una enfermedad muy prevalente en la población infantil y en diversos estudios se ha encontrado su asociación con el estado nutricional. El objetivo de esta investigación fue determinar si existe relación entre la caries dental y el índice de masa corporal en escolares de la Institución educativa Particular Davis Moody, Huancayo 2022. Para lograrlo, se utilizó un método explicativo y un enfoque cuantitativo con diseño no experimental de tipo descriptivo y nivel correlacional. La muestra fue de 145 escolares escogidos con un muestreo no probabilístico intencional. Para medir la presencia de caries dental se utilizaron los índices CPOD y ceod, y para el Índice de Masa Corporal (IMC) se usaron los datos de talla y peso. Los datos fueron recolectados en una ficha que fue validada previamente por expertos. En los resultaron se encontró una prevalencia de caries en dentición decidua del 77.24%, en dentición permanente de 80.68% y en dentición mixta del 100%. El nivel de experiencia de caries fue muy alto en el 45.5% y alto en el 25.5%, con una media para el índice ceod de 3.50±3.078, para el índice CPOD de 2.90±2.006 y para la sumatoria de los índices ceod+CPOD de 6.41± 2.680. La media del IMC de los escolares estudiados fue de 18.24±3.48, encontrándose que el 66.2% presentan un peso normal, el 17.2% sobrepeso y el 14.5% obesidad. Se encontró una asociación negativa, débil y significativa entre el IMC y los índices ceod (r=0.321, p=0.000) y ceod+CPOD (r=-0.221, p=0.007), mientras que el IMC y el índice CPOD tuvieron una correlación positiva, débil y significativa (r=0.177, p=0.00). Se concluye que en los escolares estudiados existe una relación significativa entre la presencia de caries dental y el IMC, observándose que en la dentición decidua y en la mixta si el IMC aumenta, los índices de caries disminuyen, y en la dentición permanente, si el IMC aumenta el índice de caries aumenta levemente.
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Comparación de la dureza del esmalte con mi varnish (Recaldent) antes y después del pegado de brackets
(Universidad Norbert Wiener, 2024-05-10) Rojas Foronda, María Rosario; Céspedes Porras, Jacqueline
El objetivo del estudio fue compara la dureza del esmalte del esmalte con y sin MI Varnish (Recaldent) antes y después del pegado de bracket. Se realizó un estudio experimental, cuantitativo y longitudinal, comprende 40 dientes en saliva artificial divididos en cuatro grupos de diez cada uno. A un primer grupo no se le aplicó MI VARNISH, pero a un segundo grupo, sí. Ambos se sometieron a 500 ciclos de termociclado. Un tercer grupo fue tratado sin MI VARNISH y un cuarto grupo, con MI VARNISH , sometiéndose ambos a 1000 ciclos de termociclado. Se utilizó la prueba t de student. Los resultados fueron a 500 ciclos de termocilado la dureza inicial promedio del grupo sin MI VARNISH presentó 326.42 +/- 39.62 HV (kg/mm2 ) y una dureza final promedio de 226.42 +/-35.18 HV (kg/mm2 ), es decir, la dureza del esmalte disminuyó. El grupo con MI VARNISH reveló una dureza promedio inicial de 310.28 +/- 41.13 HV (kg/mm2 ) y una dureza promedio final de 293.51 +/- 41.37 HV (kg/mm2 ). A los 1000 ciclos, la dureza media inicial de las piezas sin MI VARNISH alcanzó 307.98 +/- 39.62 HV (kg/mm2 ); y la dureza final, 230.33 +/- 47.83 HV (kg/mm2 ). La dureza del esmalte disminuyó más que en 500 ciclos. La dureza media inicial de las piezas con MI VARNISH fue de 311.83 +/- 24.02 HV (kg/mm2 ) y una dureza final de 263.61 +/- 32.29 HV (kg/mm2 ). Llegamos a la conclusión que a los 500 ciclos la dureza del esmalte dental fue mayor con MI VARNISH.
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Conocimientos sobre procedimientos libres de aerosol ante la covid-19 en odontopediatría por estudiantes de la Universidad Norbert Wiener, 2021.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-06-30) Trujillo Trujillo, Obed Samir; Céspedes Porras, Jacqueline
En el contexto actual de la pandemia por COVID-19, los protocolos de bioseguridad y de control de infecciones son cada vez más estrictos en la consulta odontológica. La reducción del uso de instrumentos y procedimientos que puedan generar aerosoles es una de las estrategias más recomendadas para disminuir la posibilidad de transmisión del SARS-CoV-2. El objetivo de este estudio fue determinar el nivel de conocimientos sobre procedimientos libres de aerosol ante la COVID-19 en odontopediatría que tienen los estudiantes de la Universidad Norbert Wiener. Se realizó un estudio cuantitativo no experimental, descriptivo y de corte Transversal. La muestra estuvo conformada por 270 estudiantes inscritos en cursos preclínicos y clínicos a quienes se les aplicó un cuestionario virtualmente, por medio de un Formulario Google. El cuestionario fue diseñado con base en la literatura reciente y fue validado en su contenido por medio de un juicio de expertos; posteriormente fue sometido a una prueba piloto para determinar su confiabilidad (Alfa de Cronbach de 0,79). Los resultados indican que la mayoría de los estudiantes encuestados presentan un Nivel Medio de conocimientos sobre procedimientos libres de aerosol ante la COVID-19 (72,6%), en cual no estuvo relacionado con la variable edad (p=0,275). Si se encontró una relación estadísticamente significativa entre el Nivel de conocimientos sobre procedimientos libres de aerosol y la edad de los estudiantes (p=0,02), y la experiencia clínica (p=0,002). De los cinco procedimientos libres de aerosol evaluados, el que tuvo los mejores resultados fue la Técnica Restaurativa Atraumática (TRA), seguido por la técnica de Sellantes Terapéuticos; los resultados menos conocidos por los estudiantes fueron la Remineralización con Fluoruro Diamino de Plata (FDP), las Resinas Infiltrantes y la Técnica Hall.
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Conocimientos y actitudes sobre el Covid -19 en estudiantes de odontología de la universidad Norbert Wiener, en el 2020.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-12-07) Torres Hastahuamán, Carla Sandra; Céspedes Porras, Jacqueline
El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de conocimientos y las actitudes sobre el COVID-19 que presentan los estudiantes de odontología de una universidad privada durante la pandemia. La metodología utilizada fue la cuantitativa, de tipo aplicada y con un diseño descriptivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 256 estudiantes de cursos preclínicos y clínicos a quienes se les aplicó de manera virtual un cuestionario mediante un Formulario Google. Antes de aplicar el instrumento, fue validado mediante un juicio de expertos y posteriormente con un piloto, obteniendo un coeficiente de confiabilidad Alfa de Cronbach de 0,81. Los resultados indican que el 67,2% presentan un nivel medio de conocimientos sobre COVID-19. . En cuanto a las actitudes de los estudiantes ante el COVID-19, a pesar de que el 84,8% se sienten más propensos de infectarse y de contagiar a sus familiares, el 78,5% piensa que el COVID-19 ha afectado su educación universitaria, el 92,6% cree que necesita adquirir más conocimientos sobre el tema, el 79,7%.Se concluye que la mayoría de estudiantes presentan un nivel medio de conocimientos sobre la enfermedad y refieren actitudes Positivas frente al impacto de la enfermedad en su vida educativa y profesional.
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EFECTIVIDAD DE LA TÉCNICA DE DISTRACCIÓN AUDIOVISUAL CON LENTES DE VIDEO EN EL CONTROL DE ANSIEDAD DURANTE UN TRATAMIENTO ODONTOLÓGICO EN NIÑOS DE 6 - 9 AÑOS ATENDIDOS EN LA POSTA FAP SAN GABINO. LIMA 2018
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-05-22) Mendivil Cangahuala, Claudia Rosmery; Céspedes Porras, Jacqueline
El estudio fue analítico, experimental, prospectivo y longitudinal; la muestra fue de 140 niños, divididos en 2 grupos de estudio (grupo control y grupo experimental) de 70 niños cada uno. Se registraron los niveles de ansiedad dental mediante la Escala de Imagen Facial y la frecuencia cardiaca mediante un oxímetro de pulso, antes y después del tratamiento. El análisis de datos se realizó mediante el programa estadístico IBM SPSS Statistics 22, considerándose como valor de p < 0,01 y un nivel de confianza de 99%. Se observó que los niveles de ansiedad dental antes y después del tratamiento del grupo experimental tuvieron diferencias estadísticamente significativas (p = 0.000), lo cual no ocurrió en los niveles de ansiedad del grupo control (p = 0.035). Los valores de la frecuencia cardiaca antes y después del tratamiento en el grupo control no tuvieron diferencias estadísticamente significativas (p = 0.029), mientras que en el grupo experimental se redujeron significativamente los valores (p = 0.000). La técnica de distracción audiovisual con lentes de video fue efectiva en el control de ansiedad durante un tratamiento odontológico en niños de 6 – 9 años.
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Efecto antimicrobiano de pastas dentales remineralizantes frente al streptococcus mutans – estudio In Vitro, Lima 2020.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-12-28) Lazaro Diego, Miriam Luz; Céspedes Porras, Jacqueline
El presente estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto antimicrobiano de dos pastas dentales remineralizantes en comparación a una pasta con flúor frente a la cepa ATTCC 25175 de Streptococcus mutans mediante pruebas microbiológicas. Se utilizó un diseño experimental in vitro, en el cual se observó el efecto antimicrobiano de tres pastas dentales [Grupo 1 con nanocomplejo de Fosfopéptido de Caseína-Fosfato de calcio Amorfo (CPP-ACP), Grupo 2 con Hidroxiapatita y Grupo 3 con Flúor] mediante la medición de los halos de inhibición que resultan de la técnica de colocación discos de difusión (método de Kirby-Bauer) en los agares previamente cultivados con la cepa bacteriana a las 24 y 48 horas. Se analizaron 20 elementos por cada grupo evaluado y los datos fueron registrados en una ficha de recolección previamente validada. Los resultados indican que las dos pastas dentales remineralizantes, Grupo 1 con CPP-ACP y Grupo 2 con Hidroxiapatita, tuvieron efecto antimicrobiano frente a la cepa ATTCC 25175 de Streptococcus mutans a las 24 horas, con medias de halos de inhibición de 12,60 y 11,65 respectivamente. A las 48 horas, se observó un efecto antimicrobiano en los tres grupos, con medias de halos de inhibición de 12,80 para el Grupo 1, 12,0 para el Grupo 2 y 10,20 para el Grupo 3. Hubo una diferencia significativa con respecto a las dos mediciones para todos los grupos (p=0,000, p<0,05). En conclusión, las tres pastas dentales evaluadas, tuvieron un efecto antimicrobiano frente a la cepa ATTCC 25175 de Streptococcus mutans a las 48 horas, siendo ligeramente superior el efecto de las pastas remineralizantes.
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Erosión dental y su impacto en la calidad de vida relacionada a la salud bucal en pre-escolares del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima 2019.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-08-27) Tuya Collazos, Maribel Yanina; Céspedes Porras, Jacqueline
El objetivo de este estudio fue determinar el impacto de la erosión dental en la calidad de vida relacionada a la salud bucal en preescolares del distrito de San Juan de Lurigancho, lima 2019. Este estudio fue de tipo observacional, transversal, analítico. El tamaño de muestra estuvo conformado por 150 preescolares de 3,4 y 5 años de la I.E.I “Niño Jesús Mariscal Chaperito” con el consentimiento de sus respectivos padres. Los instrumentos usados fueron “Basic Erosive Wear Examination (BEWE)” para erosión dental, y Early Childhood Oral Health Impact Scale (ECOHIS), para calidad de vida. En los resultados se aprecia que los promedios tanto en el grupo sin erosión, como, con erosión fueron muy similares. Al realizar la prueba estadística para la calidad de vida y sus dimensiones se obtuvo un valor p > 0.05; lo cual indica, que no existe diferencia estadísticamente significativa entre el impacto de la erosión y la calidad de vida relacionada a la salud bucal (Prueba t student para muestras independientes; p> 0.05).Se concluye que, la prevalencia de erosión dental en los preescolares fue alta, y que la erosión dental no mostró impacto en la calidad de vida relacionada a la salud oral.
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Estrategia lúdica de enseñanza sobre los cuidados para la atención odontológica pediátrica durante la pandemia por coronavirus en escolares de primaria de la institución educativa San Vicente Ferrer, Lima 2020.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-12-29) Quispe Chávarry, Verónica Yanina; Céspedes Porras, Jacqueline
Esta investigación tuvo como objetivo determinar la efectividad de una estrategia lúdica audiovisual de enseñanza sobre los cuidados para la atención odontológica pediátrica durante la pandemia por coronavirus en un grupo escolares de primaria. Para ello, se diseñó un estudio cuantitativo, descriptivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 151 escolares de 8 a 11. Los resultados indican que antes de la intervención educativa, el 69,5% de los escolares obtuvieron un nivel Alto de conocimientos y el 30,5% un nivel Medio; estos puntajes mejoraron un 12% después de observar el video, logrando el nivel Alto un 81,5% de los escolares. No hubo relación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimientos obtenido antes y después de la intervención con el sexo (p= 0,724) ni con la edad (p=0,920). La prueba T pareada demostró que la aplicación de la estrategia lúdica audiovisual fue efectiva para mejorar los conocimientos sobre los cuidados para la atención odontológica pediátrica durante la pandemia por coronavirus de los escolares observados (t= 5,884, p=0,000).
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Estudio in vitro de dentífricos con agentes antibacterianos y su eficacia frente al streptococcus mutans, Lima 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-12-14) Loayza Cáceres, Kriss Merly; Céspedes Porras, Jacqueline
La muestra total estuvo compuesta por 30 placas petri, divididos en 20 elementos para cada dentífrico. El estudio desarrollado fue experimental de corte longitudinal, comparativo, en el que se midió tres dentífricos que contienen agentes antibacterianos, los cuales tuvieron una mayor eficacia contra la cepa ATTCC 25175 de Streptococcus mutans in vitro en 24 y 48 horas. El análisis estadístico se realizó mediante la prueba estadística de Anova. Resultados: En los tres dentífricos el halo de inhibición a las 48 horas fue diferente que a las 24 horas: el valor de la media de Colgate kids fue de 12,9500 a las 24 horas y de 14,2500 a las 48 horas; con relación a la prueba Anova, se establece que, los dentífricos que contienen agentes antibacterianos tendrán una mayor eficacia contra la cepa ATTCC 25175 de Streptococcus mutans. Se concluye que los dentífricos que presentan agentes antibacterianos tienen mayor efecto sobre el streptococus mutans.
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Evaluación in vitro de la actividad antibacteriana de ionómeros de vidrio encapsulados y polvo-líquido para restauración ART sobre cultivos de streptococcus mutans y lactobacillus acidophilus, Lima 2021.
(Universidad Norbert Wiener, 2022-11-30) Vilca Manrique, Alberto Gustavo; Céspedes Porras, Jacqueline
El presente estudio evaluó, determinó y comparó el efecto antibacteriano de los ionómeros de vidrio para restauración ART, encapsulados (Riva Self Cure® y el Equia Forte®) y polvo-líquido (Fuji IX® y Ketac Molar Easymix®) frente a cultivos de Streptococcus mutans (ATC 35668) y Lactobacillus acidophilus (ATC 4356). La metodología fue experimental: cuasiexperimental, in vitro. Realizada en el Laboratorio clínico y consultorios médicos Herrera S.A.C. Se usaron 40 placas Petri agrupadas en dos grupos según la bacteria, inoculando a los ionómeros encapsulados y polvo líquido con las cepas bacterianas mediante la técnica de difusión, la información fue recolectada midiendo los halos con un vernier y procesada estadísticamente. Los resultados mostraron que formaron halos de inhibición sobre cultivos de Streptococcus mutans (ATC 35668) obtenidos por los ionómeros de vidrio encapsulados fueron de 9.4 + 2.11 mm para Riva Self Cure ® y de 9.0 + 2.16 mm para Equia Forte ®. Por su parte, las medias de los halos obtenidos por los ionómeros polvo-líquido fueron de 8.9 + 1.66 mm para Ketac Molar Easymix ® y de 9.6 + 1.83 mm para Fuji IX ®. Del mismo modo, la media de los halos de inhibición sobre cultivos de Lactobacillus acidophilus (ATC 4356) obtenidos por los ionómeros de vidrio encapsulados fueron de 9.3 + 1.76 mm para Riva Self Cure ® y de 9.6 + 2.5 mm para Equia Forte ®. Así también, las medias de los halos obtenidos por los ionómeros polvo-líquido fueron de 8.9 + 1.1 mm para Ketac Molar Easymix ® y de 8.7 + 1.63 mm para Fuji IX ®. Se concluyó que existe actividad antibacteriana in vitro de ionómeros de vidrio encapsulados (Riva Self Cure ® y Equia Forte ®) y polvo-líquido (Fuji IX® y Ketac Molar Easymix®) para restauración ART sobre cultivos de Streptococcus mutans (ATC 35668). y Lactobacillus acidophilus (ATC 4356).
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Frecuencia de uso del aplicativo WhatsApp y su valoración en el trabajo colaborativo de estudiantes de odontología del décimo ciclo de la universidad privada Norbert Wiener - Lima, 2020.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-12-09) Mendoza Cubas, Yesenia Yojany; Céspedes Porras, Jacqueline
El presente estudio tuvo como finalidad determinar la frecuencia de uso del aplicativo WhatsApp y su valoración en el trabajo colaborativo de los estudiantes de odontología del décimo ciclo de la Universidad Privada Norbert Wiener - Lima, 2020. Se realizó
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“IMPACTO DE LA AUTOESTIMA EN LA NECESIDAD DE TRATAMIENTO DE ORTODONCIA Y LA CALIDAD DE VIDA RELACIONADA A LA SALUD ORAL EN NIÑOS DE 11 A 14 AÑOS DE LA I.E SAN PEDRO SANTÍSIMA TRINIDAD DE LURÍN, 2019”
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-11-07) Silva Tumba, Jordan; Céspedes Porras, Jacqueline
La maloclusión dental no es una enfermedad sino una desviación de la norma estética que demanda atención ortodóntica ya que tiene un impacto en el funcionamiento físico, social y psicológico que es parte de la calidad de vida, es por ello que se entiende que, si existe una mejor estética, existirá una mejora psicosocial. El propósito del presente estudio fue determinar la asociación entre el impacto de la autoestima y la necesidad de tratamiento de ortodoncia en la calidad de vida relacionada a la salud oral en niños de 11 a 14 años de la I.E San Pedro Santísima Trinidad de Lurín, 2019. La muestra estuvo conformada por 150 niños, de los cuales el 49.3 % perteneció al sexo masculino y 50, 7 % perteneció al sexo femenino; con una edad promedio de 12.50 ± 1.08 años; siendo la edad mínima 11 años y la edad máxima 14 años. La autoestima sobre la necesidad de tratamiento de ortodoncia y la calidad de vida según el índice de Rosemberg, demostró que existe asociación entre la necesidad de tratamiento de ortodoncia y la autoestima más estas no se encuentran asociadas a la calidad de vida y la salud oral de los niños; también la calidad de vida relacionada a la salud oral evaluada a través del índice COHIP SF - 19 en relación con la necesidad de tratamiento de ortodoncia, se demostró que no existe relación estadísticamente significativa entre estas dos variables y la necesidad de tratamiento de ortodoncia. Se propone realizar estudios de impacto de la autoestima en relación a los tratamientos de ortodoncia donde se realice seguimiento a los pacientes después de realizada tratamientos correctivos.
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NIVEL COGNOSCITIVO DE LOS PADRES EN RELACIÓN A LA CARIES DENTAL EN PRIMERAS MOLARES PERMANENTES DE NIÑOS DE 6 A 9 AÑOS DE EDAD, ATENDIDOS EN EL ÁREA DE ODONTOPEDIATRÍA DEL HOSPITAL MILITAR CENTRAL. LIMA – PERÚ, 2018
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-09-27) Laynes Villanueva, Yaqueline Melissa; Céspedes Porras, Jacqueline
El objetivo principal fue determinar la relación entre el nivel cognoscitivo y la presencia de caries dental en primeras molares permanentes de niños de 6 a 9 años de edad, atendidos en el área de odontopediatría del Hospital Militar Central de Lima – Perú, en el 2018. El estudio fue de tipo analítico, observacional, transversal y prospectivo; la muestra fue de 100 padres con sus respectivos niños de 6 a 9 años de edad, escogidos por muestreo probabilístico. Se brindó un cuestionario de nivel cognoscitivo previamente validado, y una ficha de odontograma. Se tomó en cuenta el consentimiento informado. Mediante la prueba de Tau b de Kendall se corroboró la hipótesis, para un valor de p ≤ 0,05, con un 95% de confianza. Los resultados evidenciaron que el nivel cognoscitivo de los padres sobre caries dental en las primeras molares permanentes de niños de 6 a 9 años de edad fue de nivel regular [72,0% (72)]; mientras que, 14,0% (14) tuvieron nivel bueno y deficiente. Y la prevalencia de caries en los primeros molares permanentes de niños entre 6 a 9 años de edad en estudio, en un 52,0% (52) fue de nivel bajo; mientras que, 24,0% (24) evidenciaron una prevalencia moderada y alta, respectivamente. Se concluye indicando que no existe relación entre el nivel cognoscitivo de los padres y la prevalencia de caries dental en las primeras molares permanentes de niños de 6 a 9 años de edad en estudio; aceptándose la hipótesis nula.
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NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE SALUD BUCAL PRE Y POST SESIÓN EDUCATIVA EN LOS NIÑOS DE 6 A 10 AÑOS DE EDAD DE LA I.E FRANCISCO BOLOGNESI CERVANTES N° 2053 DEL DISTRITO DE INDEPENDENCIA”. LIMA 2016
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-09-28) Maldonado Córdova, Karen; Céspedes Porras, Jacqueline
La muestra estuvo conformada por 318 estudiantes de 6 a 10 años de edad, a quienes se les realizó un cuestionario sobre salud bucal pre y post sesión educativa. El estudio fue de tipo descriptivo, observacional, prospectivo y longitudinal. Para la evaluación de los datos se utilizó el paquete estadístico SPSS v23, siendo empleado para la asociación de las variables la prueba estadística de Chi cuadrado. Y para la determinación de prevalencia, la tabla de frecuencias encontrándose como resultado que el 58.8% de niños de 6 a 10 años de edad antes de la sesión educativa poseían un nivel de conocimiento malo sobre salud bucal, siendo está conformada por el 61.5% de mujeres y el 55.7% de hombres. Asimismo, luego de la sesión educativa se evidenció que el 47.8% de los niños de 6 a 10 años de edad después de la sesión educativa poseía un nivel de conocimiento regular sobre salud bucal, siendo está conformada por el 46.7% de hombres y 49% de mujeres. De la investigación se concluyó que los niños de 6 a 10 años de edad de la I.E Francisco Bolognesi Cervantes Nº 2053 aumentaron su nivel de conocimiento luego de la sesión educativa sobre salud bucal, pasando de un nivel de conocimiento malo a un conocimiento regular sobre salud bucal.
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“PERCEPCIÓN PARENTAL Y AUTOPERCEPCIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA RELACIONADA A SALUD BUCAL Y EL IMPACTO DE CARIES NO TRATADA EN ESCOLARES DE 8 A 10 AÑOS EN I.E. SAN JUAN 3021 MACÍAS, RÍMAC LIMA 2019”
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-11-11) Contreras Martínez, María Balbina; Céspedes Porras, Jacqueline
Esta investigación estuvo centrada en determinar la percepción parental y la autopercepción de la calidad de vida relacionada a la salud bucal y el impacto de caries dental no tratada en estudiantes de 8 a 10 años en la I.E. San Juan Macías 3021. Rímac-Lima 2019. Se evaluaron a 116 estudiantes; de 8 a 10 años, con sus respectivos padres(n=116) se utilizaron los índices CPOD/ ceod, PUFA/pufa y los cuestionarios de percepción parental P-CPQ y CPQ 8-10. Resultados: El nivel de severidad con CPOD fue de 69.8% muy bajo y ceod 46.6% muy bajo, PUFA/pufa arrojó un 12.1% pulpitis 2.6% pulpitis y ulceración y el 2.9% pulpitis y fístula, la percepción parental según las dimensiones registro un puntaje de calidad de vida total de 28.09 + 7.41; la autopercepción de los niños de 23.93 + 6.20, se obtuvo en caries no tratadas que la pulpitis registró un mayor impacto en su calidad de vida global de 28.71 + 4.34, la prueba de Pearson reveló un valor r2=0.470. En conclusión: La percepción parental y la autopercepción fue positiva las consecuencias clínicas de caries no tratadas predomina la pulpitis el mayor impacto fue la pulpitis la correlación fue moderada.
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Práctica de los padres que acuden al tópico virgen del carmen del distrito de Villa el Salvador frente a la pérdida de un diente por traumatismo Dentoalveolar, Lima 2021.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-06-09) Torres Rivera, Johana Sandra; Céspedes Porras, Jacqueline
Metodología: Se creo un instrumento para medir el conocimiento y práctica frente a la pérdida de un diente por traumatismo dentoalveolar, el cuestionario estuvo conformado por 8 preguntas cerradas de opciones múltiples, luego de crear el instrumento este fue validado por juicio de expertos. Para ingresar al Tópico Virgen del Carmen se solicitó autorización al gerente de dicha institución. Una vez en el tópico se procedió a conversar con los padres y hacerles mención del estudio que se realizaría. Así mismo, invitarlas a ser partícipe de la misma. Los padres que desearon participaron firmaron su consentimiento informado antes de brindarles el cuestionario que deberían responder. Resultados: Entre los resultados se encontró que el 52.2% de los padres mencionaron que es importante encontrar el diente que fue avulsionado, el 44.6% mencionaron que un diente avulsionado puede ser reimplantado, el 50% mencionaron que, si ocurriera una avulsión dental, ellos irían donde un odontólogo, el 51.1% mencionaron que el diente avulsionado debería ser sujetado por la corona, el 32.6% mencionaron que los dientes avulsionados deben reimplantarse inmediatamente, el 25% mencionaron que los dientes avulsionados deben transportarse en leche o en la boca del niño. Conclusión: El 67.4% de los padres que acudieron al tópico Virgen del Carmen, del distrito de Villa el Salvador presentaron un conocimiento bajo frente a la pérdida de un diente por traumatismo dentoalveolar. Mientras que el 32.6% presento un nivel de conocimiento regular
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Presencia de Helicobacter Pylori en placa dental y los factores de riesgo asociados en niños de 6 - 8 años de la I.E. José Carlos Mariátegui – Lima 2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-11-02) Garay Gómez, Aída Luisa; Céspedes Porras, Jacqueline
El estudio tuvo como objetivo determinar la presencia de Helicobacter pylori en placa dental y los factores de riesgo asociados en los niños 6 - 8 años de edad de la I. E. José Carlos Mariátegui – Lima 2019. La investigación fue prospectiva, transversal y descriptiva. Realizado en escolares de 6 - 8 años (femenino y masculino). La muestra conformada por 55 niños, para la recolección de datos se utilizó una encuesta de salud y para la toma de placa dental mediante un hisopado el cual se colocó directamente al caldo de urea los cuales fueron incubadas 37°C en el laboratorio de la Universidad Norbert Wiener y las lecturas se realizó a las 24, 48, 72 horas y con los datos obtenidos se realizó la parte estadística. LOS resultados que se obtuvieron nos indican que la presencia de Helicobacter Pylori fue de 63.6% (35 niños), es decir la mayoría de los niños tuvieron un diagnóstico positivo frente a este agente y en los factores de riesgo encontramos que el consumo de agua sin hervir está altamente relacionado con la presencia de Helicobacter pylori en los niños.
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Relación entre ansiedad y respuestas fisiológicas en niños de 5 a 8 años de edad en su primera visita odontológica en la clínica dental molar 32, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-06-25) Celis Rivera, Geraldine; Céspedes Porras, Jacqueline
La ansiedad de los niños sometidos a tratamientos dentales es uno de los problemas que se muestra con frecuencia en las clínicas dentales afectando gravemente la salud bucal, inclusive tiene un mayor impacto en los cambios de los signos vitales de los pacientes pediátricos tratados.
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Satisfacción entre la educación presencial comparado con la educación virtual/ en línea, en universitarios de la escuela académico profesional de odontología de la Universidad Privada Norbert Wiener, Lima – 2022
(Universidad Norbert Wiener, 2023-04-24) Zamora Goicochea, Alicia Hermita; Céspedes Porras, Jacqueline
La educación superior universitaria fue afectada en los últimos años por la pandemia COVID-19, migrando de una modalidad tradicional a una virtual. El grado de satisfacción que tienen los estudiantes con respecto al servicio recibido tiene que ver con la experiencia de bienestar que perciban en todos los procesos educativos. El objetivo de esta investigación fue conocer la satisfacción entre la educación presencial comparado con la educación virtual/en línea, en universitarios de la Escuela Académico Profesional de Odontología de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2022.Estudio con enfoque cuantitativo, observacional y transversal. Se diseñó un cuestionario de dos partes (Satisfacción educación presencial y Satisfacción educación virtual) para medir 4 dimensiones (informativa, práctica, comunicativa y tutorial-evaluativa). Este instrumento se sometió a una validación por expertos y se realizó un piloto para medir su confiabilidad, dando como resultado un Alfa de Cronbach de 0,952 y 0,899 para ambas partes. El instrumento se aplicó a 252 estudiantes de forma virtual (Formulario de Google) y de forma presencial (cuestionario impreso). Resultados se encontró que, con respecto a la educación presencial, el 50% de los participantes indican tener un alto nivel de satisfacción y el otro 50% se distribuye entre el nivel bajo con un 26,6% y el nivel medio con un 23,4%.