Examinando por Materia "Interpersonal Relations"

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Calidad de relación de pareja y apego emocional en estudiantes de un instituto superior pedagógico de Ayacucho, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-31) Martínez Palomino, Flavio César; Tomas Quispe, Gregorio Ernesto
La presente investigación tuvo como objetivo conocer la relación entre la calidad de relación de pareja y el apego emocional en estudiantes de un instituto superior pedagógico de Ayacucho. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel correlacional y diseño no experimental, de corte transversal con alcance correlacional y el método hipotético deductivo; la muestra estuvo conformada por 200 estudiantes de ambos sexos de un instituto superior pedagógico de Ayacucho, en donde se les aplicó la Escala de ajuste diádico (EAD) y el cuestionario de apego de CAMIR-R. Posteriormente la recopilación de los datos se ejecutaron en el programa estadístico SPSS V.26. en donde se determinó según los resultados obtenidos que no existe relación significativa (rho= 0.114; p = 0.109 > 0.05), entre la calidad de relación de pareja y el apego emocional. Estos hallazgos indican que el apego emocional no guarda relación estadísticamente significativa con la calidad de la relación de pareja en los estudiantes evaluados. Aunque se observaron correlaciones débiles en algunas dimensiones, estas no alcanzaron niveles de significancia, lo cual sugiere que el apego no constituye un factor determinante en la percepción de la calidad de relación de pareja en esta muestra estudiada.
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Comunicación familiar y las conductas sexuales de riesgo en adolescentes de una institución pública del Callao, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-11-11) Carhualla Rivera, Geraldine Wendy; Uturunco Vera, Milagros Lizbeth
Objetivo: Analizar la relación entre la comunicación familiar y las conductas sexuales de riesgo en adolescentes de secundaria de una institución pública del Callao, 2022. Material y métodos: El enfoque metodológico utilizado fue cuantitativo, hipotetico deductivo, de tipo aplicada, de alcance correlacional, descriptivo simple y conte transversal. Una poblacion de 144 y una muestra de 88 alumnos de 5to grade de secundaria de entre 15 a 19 años de edad, seleccionadas por criterios de inclusion y exclusion de la investigacion. Para medir la comunicacion familiar y conducta sexual de riesgo se utilizo un instrumento ya validado comunicacion familiar consta de 22 items agrupados en 2 dimenciones, segunda variable conducta sexual de riesfo consta de 20 items agrupados en 5 mimenciones.
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Eficacia del coaching para el fortalecimiento del liderazgo en enfermería
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-01-27) Cotrina Montenegro, Esther Graciela de los Milagros; Mendigure Fernández, Julio
Revisión Sistemática, observacional, retrospectiva. Población de 10 artículos en base de datos, texto completo, no mayor a 10 años, se usó sistema grade para determinar fuerza y calidad de evidencia; 40% de artículos proceden de EEUU, 10% de Australia y Reino Unido, 20% de Brasil y Perú. El 100% de artículos coincide que la estrategia del Coaching, contribuye al fortalecimiento del liderazgo en enfermeras gestoras, predominando el liderazgo transformacional. El fortalecimiento del liderazgo favorece el respeto y relaciones interpersonales satisfactorias con colaboradores; autoconocimiento, cambios actitudinales positivos, seguridad, confianza, resiliencia y madurez emocional, contribuyendo al mayor compromiso, capacidad de gestión, comunicación, toma de decisiones, resolución de conflictos, mejorando el desempeño laboral y logro de objetivos institucionales.
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Estrés laboral y relaciones interpersonales en el equipo de enfermería de centro quirúrgico de un hospital público de Lima, durante la post Pandemia 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-12-11) Valencia Del Aguila, Lida Carolina; Fernández Rengifo, Werther Fernando
Introducción: Durante la post pandemia el personal de enfermería de centro quirúrgico enfrentó grandes retos y presiones de trabajo, dónde el estrés laboral y las relaciones interpersonales se vieron afectadas. Objetivo: Determinar la relación que existe entre estrés laboral y las relaciones interpersonales del equipo de enfermería de centro quirúrgico de un hospital público de Lima, durante la post pandemia 2022. Materiales y métodos: Investigación de enfoque cuantitativo, no experimental, aplicada, de corte transversal, de alcance correlacional que usa el método hipotético deductivo para explorar y describir los fenómenos de estudio. La población será conformada por 80 profesionales licenciados de enfermería que trabajan en el área quirúrgica de un hospital público de Lima. Para lo cual, se utilizarán instrumentos validados y confiables como el cuestionario de JCQ en la versión mínima reducida en castellano para medir el estrés laboral y el cuestionario de FIRO-B para medir las relaciones interpersonales. El análisis estadístico se realizará usando la estadística descriptiva e inferencial mediante el coeficiente de correlación de Sperman.
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Estrés laboral y relaciones interpersonales en el personal del quirófano del Hospital Santa María Del Socorro – Ica, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-04-16) Yupanqui Manchego, Karen Micheline; Benavente Sanchez, Yennys Katiusca
Introducción: la pandemia ha dejado una serie de estragos en la salud mental de la gente, ha convertido al estrés en el mal silencioso que afecta los entornos laborales sanitarios y que impactan seriamente en las relaciones interpersonales deteriorando los aspectos de comunicación y tolerancia. Objetivo: determinar cuál es la relación entre el estrés laboral y las relaciones interpersonales en el personal de quirófano del Hospital Santa María del Socorro – Ica, 2022. Métodos: Es una indagación aplicada, de diseño observacional de alcance descriptivo correlacional y de corte temporal transeccional. La población muestra censal son 50 sujetos de estudio profesionales de enfermería que laboran en las salas de operaciones del hospital santa maría del socorro de ica. Su técnica es la encuesta y el instrumento son dos escalas internacionales como el cuestionario del contenido del trabajo (JCQ) para medir el estrés laboral el FIRO-B para medir las demandas de relaciones interpersonales. Una vez colectada la información, se creará una data en Excel, luego se hará uso del paquete estadístico SPSS versión 26.0 y los resultados se presentarán en tablas, con sus respectivos gráficos. Si la distribución de los datos presenta una distribución no normal, se recomienda utilizar el coeficiente de correlación. De Pearson, trabajando en estadísticas paramétricas; es decir donde ambas corresponden a las conclusiones de la hipótesis de investigación.
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Estrés laboral y relaciones interpersonales en los profesionales de enfermería del centro quirúrgico de un hospital público de Lima 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-08-17) Gonzales Nolasco, Magaly; Rojas Ahumada, Magdalena Petronila
Los profesionales de la salud en la actualidad enfrentan mucho estrés laboral, especialmente en entornos altamente demandantes como los centros quirúrgicos. Las enfermeras, como pieza fundamental en la atención hospitalaria, están constantemente expuestas a situaciones de alta presión, carga emocional y responsabilidades que pueden afectar su bienestar físico y psicológico. En este contexto, la calidad de la relación interpersonal entre el personal de enfermería y otro miembro del equipo de trabajo adquiere una relevancia crucial, ya que influye en el ambiente laboral, la satisfacción en el trabajo y la efectividad profesional. El objetivo fue determinar la relación entre estrés laboral y la relación interpersonal en la enfermera. Se trabajará con una población y una muestra compuesta por 65 enfermeros. La metodología utilizada será cuantitativo, aplicado y no experimental. La técnica adoptada será encuestas y se utilizarán cuestionarios para recolectar datos. Para obtener los resultados, se llevará a cabo con análisis estadísticos utilizando el programa SPSS, con niveles de confianzas del 95% y márgenes de errores estadístico del 5%. La hipótesis se evaluará de la siguiente manera: si el valor de "p" es inferior al 5% (p0. 05), se aceptará H0. Se utilizará la prueba no paramétrica (Rho de Spearman) para la contratación de hipótesis. Se utilizará estadísticas descriptivas para encontrar frecuencia absoluta y en estadísticas inferencial que permita ver la relaciones entre las variables y dimensiones correspondientes.
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Estrés laboral y relaciones interpersonales en profesionales de enfermería del centro quirúrgico del Hospital Regional Rezola de Cañete, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-07-13) Pacheco Santos, Karol Stefany; Barreda Paredes, Ruby Ines
Cuando los enfermeros están bajo estrés, comunicarse con claridad se vuelve más difícil, lo que puede generar malentendidos y roces con sus compañeros. La exigencia del ambiente laboral, junto con el exceso de tareas y la limitada disponibilidad de recursos, afecta directamente la forma en que se relacionan. Por eso, es importante fomentar un entorno laboral más saludable que les ayude a manejar el estrés y fortalecer sus vínculos profesionales. El objetivo que se plantea es “Determinar la relación entre el estrés laboral y las relaciones interpersonales del profesional de enfermería en el centro quirúrgico del hospital regional Rezola de Cañete, 2025”. Se orientará bajo el método hipotético-deductivo, cuantitativo, aplicado, no experimental, correlacional y transversal para evaluar a 80 licenciados en enfermería, empleando dos instrumentos: un cuestionario para evaluar el estrés laboral, con un índice de confiabilidad de 0.80 según el Alfa de Cronbach, y otro para medir las relaciones interpersonales, con un coeficiente de 0.70. El procesamiento de los datos incluirá una prueba de normalidad para determinar la distribución de las variables y, posteriormente, se aplicará un análisis de correlación utilizando los coeficientes de Spearman o Pearson, según corresponda.
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Factores de riesgo y conductas suicidas en pacientes atendidos en el servicio de Emergencia del Hospital María Auxiliadora, Lima – 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-10-23) Soncco Quispe, Zinthia Luz; Pretell Aguilar, Rosa María
Los factores de riesgos de suicidio pueden ser personal, familiar y socioeconómico; siendo un problema complejo donde también intervienen otros factores como psicológicos, ambientales y biológicos. En los adolescentes los factores que influyen son la historia psiquiátrica familiar, enfermedad mental, pérdida familiar, depresión, aislamiento social, drogas y alcohol. En los adultos, son las relaciones interpersonales, violencia doméstica, estrés o salud mental de la familia, alcohol y drogas, entornos familiares problemáticos, aislamiento social y familiar. Objetivo: Determinar la relación entre los factores de riesgo y las conductas suicidas en pacientes atendidos en el servicio de emergencia del Hospital María Auxiliadora, Lima – 2022. Método: La investigación tendrá un enfoque cuantitativo, descriptivo, correlacional y transeccional que permitirá a colectar datos e información que ayudará a dar respuesta a la problemática planteada. La población será de 90 pacientes atendidos en el servicio de emergencia del Hospital María Auxiliadora, Lima – 2022, por lo tanto, la muestra del estudio será igual a la población total de la investigación con un número de 90 pacientes atendidos en el servicio de emergencia del Hospital María Auxiliadora, Lima – 2022, entre varones y mujeres de las edades de 16 años a 58 años.
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Funcionalidad familiar y calidad de vida en adultos mayores que acuden a un establecimiento de atención primaria, Comas 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-01-13) Castillo Quicaña, Carol Joanna; Cabrera Espezua, Jeannelly Paola
Objetivo: Determinar la relación entre la funcionalidad familiar y calidad de vida en adultos mayores que acuden a un establecimiento de atención primaria, comas 2022. Materiales y métodos: Enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel descriptivo y correlacional. El método utilizado fue hipotético deductiv. La población estuvo conformada por 90 adultos mayores atendidos en un establecimiento de atención primaria, Comas. La muestra fue censal, el tipo de muestreo fue no probabilistico , intencional. Resultados: En el análisis inferencial la prueba estadística utilizada fue el estadístico Chi cuadrado (X2). Para medir el Funcionamiento familiar se utilizó el instrumento de Apgar familiar comprende 5 ítems agrupados en 5 dimensiones (adaptación, participación, ganancia, afecto y recursos), y para la calidad de vida se utilizó el instrumento de WhoQol Bref el cual mide 4 dimensiones (salud física, salud psicológica, relaciones sociales y el ambiente) a través de 24 preguntas, adicional se considera 1 pregunta sobre la percepción global de su CV y 1 pregunta sobre la satisfacción global con su salud.
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Funcionamiento familiar y violencia en el noviazgo adolescente en una institución educativa de San Martín de Porres – Lima, 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-10-24) Esteban Barja, Víctor Hugo; Basurto Santillán, Ivan Javier
El presente estudio se llevará a cabo dentro de la línea de investigación de salud familiar comunitaria y se centrará en la labor que realizan los profesionales de enfermería en su calidad de consejeros y guías de adolescentes que se encuentran viviendo s
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Habilidades comunicativas y apoyo emocional de enfermería hacia el familiar del paciente crítico hospitalizado en la unidad de cuidados intensivos
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-02-25) Corvera Fernández, Vanessa Desly; Avila Vargas Machuca, Jeannette Giselle
La admisión en la Unidad de Cuidados Intensivos representa un acontecimiento importante con impacto físico y emocional para los familiares, ellos tienden a presentar sentimientos relacionados a la falta de control en sí mismos, las cuáles están asociadas a la información y seguridad en la evolución de su paciente. Es por ello que las habilidades comunicativas y el apoyo emocional que brinda el profesional de enfermería durante el cuidado del paciente ayuda de manera indirecta en su recuperación, como en la relación con la familia. Objetivo: Relacionar las habilidades comunicativas y el apoyo emocional de enfermería hacia el familiar del paciente critico hospitalizado en la unidad de cuidados intensivos de un Hospital de Lima Metropolitana ,2022. Material y Método: El enfoque será de tipo cuantitativo, diseño No experimental, tipo descriptivo correlacional y de corte transversal. La población estará constituida por 55 familiares de los pacientes hospitalizados en la UCI de un Hospital de Lima Metropolitana. Para medir las Habilidades comunicativas se aplicará una encuesta tipo escala de Likert elaborado por Franco R, de validez adecuada, 85% y una confiabilidad de 0.805 medida por Alfa de Crombach. Para la evaluación del Apoyo emocional, se aplicará una encuesta tipo escala de Likert elaborado por Álvarez R, de validez adecuada según la prueba de V de aiken de 100% y una confiabilidad de 0.805 medida por Alfa de Crombach. Los instrumentos serán administrados de manera virtual, previa administración del consentimiento informado. Se realizará un análisis estadístico descriptivo y correlacional.
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Habilidades sociales y agresividad en estudiantes de 4to y 5to de secundaria de un colegio privado del distrito de Chorrillos, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-07) Caycho Ordoñez, Ana Lucia; Valenzuela Moreno, Erick Jesús
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades sociales y la agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Chorrillos. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental y de alcance correlacional. La muestra estuvo compuesta por 143 estudiantes del nivel secundario, seleccionados mediante un muestreo probabilístico estratificado. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos: la Escala de Habilidades Sociales de Gismero y el Cuestionario de Agresividad de Buss y Perry. Los resultados evidenciaron que la mayoría de los estudiantes presentan un nivel medio de habilidades sociales y un nivel bajo de agresividad. Asimismo, se encontró una correlación negativa significativa entre ambas variables, lo que indica que, a mayores niveles de habilidades sociales, los niveles de agresividad tienden a ser menores. Este hallazgo respalda la importancia del desarrollo de las habilidades sociales como factor protector frente a conductas agresivas. En conclusión, se demuestra que existe una relación inversa significativa entre habilidades sociales y agresividad en los adolescentes evaluados, lo que subraya la necesidad de implementar programas educativos orientados al fortalecimiento de dichas habilidades, contribuyendo así a la mejora de la convivencia escolar y el bienestar emocional de los estudiantes.
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Nivel de estrés académico y su relación con las relaciones interpersonales de los alumnos de enfermería del noveno ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-11-30) Jimenez Tineo, Eveling Veliña; Mori Castro, Jaime Alberto
Objetivo: Analizar el nivel de estrés académico y las relaciones interpersonales de los alumnos de enfermería del noveno ciclo de la universidad Norbert Wiener, Lima 2022. Material y Métodos: La metodología empleada fue no experimental, correlacional transversal. La muestra fueron 96 alumnos, muestreo no probabilístico, técnica empleada la encuesta. Asimismo, los instrumentos fueron el Inventario SISCO de estrés académico y cuestionario de relaciones interpersonales. Las dimensiones propuestas fueron los estresores, los síntomas y las estrategias de afrontamiento. Tras analizar y valorar los resultados obtenidos mediante una tabla de frecuencias el 45.8% de alumnos presentaron un nivel profundo de estrés, asimismo malas relaciones interpersonales. Finalmente, se concluyó que hay relacion entre el nivel de estrés y las relaciones interpersonales teniendo valor de p.000 siendo menor 0,05.
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Phubbing y habilidades sociales en estudiantes universitarios beneficiarios de una organización no gubernamental de Lima Metropolitana – 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-12-05) Lamadrid Dominguez, Rosa Maria; Cruz Telada, Yreneo Eugenio
En el presente estudio se planteó como objetivo principal determinar la relación que existe entre el plubbing y las habilidades sociales de estudiantes universitarios beneficiarios de una organización no gubernamental de Lima Metropolitana 2025, la metodología empleada en este estudio fue de tipo básica, de diseño no experimental con un enfoque correlacional, de corte transversal, la muestra estuvo conformada por 180 participantes; el instrumento que permitió la recolección de datos fue el cuestionario, la prueba estadística empleada para determinar la relación fue una prueba no paramétrica, la Rho de Spearman. Los resultados revelaron que el 41.67% de los participantes presentó un nivel alto de phubbing y un bajo nivel de habilidades sociales. En cuanto a las dimensiones del phubbing, se encontró que la ansiedad-insomnio alcanzó un nivel alto en el 35% de los encuestados, las relaciones interpersonales en el 34.4% y la dependencia en el 33.3%, todas vinculadas con bajos niveles de habilidades sociales. Finalmente, los resultados inferenciales mostraron un coeficiente Rho de Spearman = -0.732 y un valor p= 0.00, lo que permitió concluir que existe una relación negativa significativa entre el phubbing y las habilidades sociales en los universitarios, indicando que a mayor uso del teléfono móvil y mayor dependencia tecnológica, menor es la capacidad de interacción social y comunicación efectiva en los participantes.
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Relación entre el liderazgo transformacional y relaciones interpersonales del personal de enfermería de un Hospital de Junin 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-03-30) Vega Chavez, Jhenifer Kimberly; Maguiña Palma, Misael Erikson
Objetivo: se determino la relación que existe entre el liderazgo transformacional y las relaciones interpersonales del personal de enfermería de un hospital de Junín 2022. Materiales y metodos: El estudio fue con metodología hipotetico- deductivo, enfoque cuantitativa, en un nivel correlacional, ya que busco la asociación entre dos variables, diseño no experimental, debido a que los datos se tomaron en un solo momento del tiempo a través de un cuestionario con escala tipo Likert. El instrumento fue validado por cinco profesionales expertos y tuvo una confiabilidad de ( = 0.853) se utilizo el estadístico alfa de Cronbach. Para el análisis de datos, se empleo el software SPSS, como también para determinar el coeficiente de correlación de Tau c de Kendall. Conclusion: No existe una relacion significativa entre el liderazgo transformacional y las relaciones interpersonales del personal de enfermería de un hospital de Junín 2022.
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Relaciones interpersonales y desempeño laboral del personal profesional de enfermería de un instituto de salud pediátrico de Lima, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-01-04) Lovera Motta, Olivia Miriam; Pretell Aguilar, Rosa María
Objetivo: “Determinar la relación que existe entre relaciones interpersonales y desempeño laboral del profesional de Enfermería”. La Población estará constituida por 654 enfermeros profesionales que trabajan en un Instituto de Salud Pediátrico de Lima. La muestra estará conformada por 243 Enfermeros profesionales de la población. El diseño metodológico: El tipo de investigación será aplicada. Diseño será observacional, descriptivo, correlacional, prospectivo y transversal. El Instrumento para evaluar la variable “Relaciones interpersonales” se utilizará el cuestionario con validez por juicio de expertos con una confiabilidad de alfa Cronbach de 0,850 y para evaluar la variable “Desempeño laboral” se aplicará el cuestionario con una confiabilidad de alfa Cronbach de 0,867. La técnica de recolección de datos será la encuesta. El procesamiento estadístico y análisis de datos se realizará mediante técnica descriptiva y frecuencias expresadas en porcentaje, el análisis estadístico será según sea su distribución a través de pruebas estadísticas paramétricas (correlación Rho de Spearman).
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Relaciones interpersonales y desempeño laboral en los profesionales de enfermería del hospital de emergencias pediátricas
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-08-14) Machacuay Vilcatoma, Gladys Yeny; Palomino Taquire, Rewards
Objetivo: Determinar la relación entre relaciones interpersonales y desempeño laboral en los Enfermería. Metodología: Estudio cuantitativo, correlacional, no experimental y de corte transversal. la población estuvo conformada por 140 Enfermería que trabajan en los diferentes servicios del Hospital de Emergencias Pediátricas en el mes de setiembre, en el que se utilizaran un instrumento para medir las relaciones interpersonales y otro instrumento para medir el desempeño laboral.
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Relaciones interpersonales y rendimiento laboral del profesional de enfermería en el Servicio de Centro Quirúrgico de un Hospital Público de Lima Norte. 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-05) Culqui Valle, Bira Dati; Tello Jiménez, Carmen Paula
A nivel hospitales existen problemas en las relaciones interpersonales donde repercuten de modo negativa en el rendimiento laboral, influyendo negativamente en la calidad de atención en los usuarios, es por tal motivo se plantea como finalidad “Determinar qué relación existe entre las relaciones interpersonales y rendimiento laboral del profesional de enfermería en servicio de Centro Quirúrgico”. La investigación se ejecutará bajo los parámetros de un estudio cuantitativa, de característico descriptiva y forma transversal, empleando un diseño que no será experimental. Tomando como muestra censal de 85 profesionales licenciados en enfermería del Centro Quirúrgico, seleccionados mediante un proceso no probabilístico y por conveniencia. Para recabar la información como dato se empleará una encuesta tipo cuestionario estructurado tipo escala de Likert previamente validado y confiable. Los datos se almacenarán en Excel 2013 y luego se procesará a través del software SPSS v.31 adoptando la prueba no paramétrica de Rho de Spearman para datos de distribución anormal. Los resultados se representarán en tablas estructuradas y en gráficos, acompañados de análisis e interpretaciones de forma detallada según los objetivos previstos. Las conclusiones de esta investigación se expresarán según los objetivos planteados y aceptando o rechazando la prueba de hipótesis mediante la prueba estadística inferencial.
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Relaciones interpersonales y rendimiento laboral en los profesionales de enfermería en el área de hospitalización de un hospital de Lima, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-04-09) Lucas Meza, Liliana; Suárez Valderrama, Yurik Anatoli
El propósito del estudio es encontrar una relación entre relaciones interpersonales y sus dimensiones competencia, apertura, integridad, benevolencia e identificación, con el rendimiento laboral en un hospital de Lima, para ello el estudio se enfatizó en las teorías de Peplau y Virginia Henderson quien nos proporcionó los conceptos, dimensiones e indicadores para el estudio. El objetivo del estudio es determinar la relación entre las relaciones interpersonales y rendimiento laboral en los profesionales de enfermería en el área de hospitalización de un hospital de Lima 2024. La metodología utilizada fue cuantitativo, no experimental de corte transversal, de enfoque cuantitativo y nivel correlacional; la población estuvo conformada por 60 profesionales de enfermería; dentro de la adaptación del instrumento se tomó 2 cuestionarios uno de 29 ítems para la variable relaciones interpersonales y 21 ítems para la variable rendimiento laboral todos de escala de tipo Likert de cinco opciones. Los resultados descriptivos evidenciaron que el 45 %, tienen relaciones interpersonales de nivel medio y perciben que el rendimiento laboral es medio y el 11.7 %, tienen relaciones interpersonales de nivel alto y perciben un rendimiento laboral medio. El resultado inferencial indicó un índice de correlación de 0.818, por lo cual hay una correlación positiva alta; además el valor de la significancia bilateral es de 0.000, por lo cual rechazamos la hipótesis nula. Se concluye que si existe relación y significativa entre las relaciones interpersonales y el rendimiento laboral.
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Relaciones interpersonales y satisfacción laboral en licenciados de enfermería que laboran en la unidad de cuidados intensivos de un hospital público de Lima 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-01-14) Tito Ccori, Daria Flora; Morillo Acasio, Berlina del Rosario
Objetivo: “Determinar la relación que existe entre relaciones interpersonales y satisfacción laboral en licenciados de enfermería que laboran en la Unidad de Cuidados Intensivos de un hospital público, Lima 2023”. Población: Será de 43 enfermeros de un hospital público de Lima. Diseño metodológico: el tipo de investigación será aplicada. El método será deductivo, observacional, descriptivo y trasversal. El diseño que se utilizará será correlacional. Instrumentos: El instrumento a utilizar el cuestionario de satisfacción laboral S4/23 elaborada por Meliá y Peiró en 1998, en la Universidad de Valencia en España. El cuestionario consta de 5 dimensiones y 27 ítems, su Alpha de Crombach fue 0,921. El siguiente cuestionario será el elaborado por Galdós y colaboradores, en su tesis “Relaciones interpersonales en enfermeras del Hospital III Regional Honorio Delgado, Arequipa”. Dicho cuestionario consta de 27 ítems y 3 dimensiones, su Alpha de Crombach fue 0,91. La técnica de recolección de datos será la encuesta. Procesamiento y análisis de datos: Se realizará mediante la aplicación de la descripción estadística que presentará según niveles los resultados y la estadística inferencial mediante la aplicación de la prueba Chi cuadrado para comprobar la hipótesis planteada en el estudio.