Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de odontología de una universidad particular en Lima Metropolitana, 2023

Abstract

La investigación tuvo como objetivo “Determinar qué relación existe entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de Odontología de una universidad particular en Lima Metropolitana, 2023”. Se empleó un método hipotético-deductivo con método cuantitativo, básico y descriptivo, no experimental y e interdisciplinario. La muestra consistió en 324 estudiantes de Odontología matriculados durante el período 2023 – I. La recopilación de información se realizó mediante la observación, empleándose cuestionario. Los resultados obtenidos proporcionaron evidencia estadística significativa (p = 0.001) para descartar hipótesis nula, señalando que hay vínculo positivo y notable entre las variables que fueron estudiadas. Es importante destacar que el coeficiente de de Rho fue igual a 0.180, sugiriendo una correlación de baja magnitud con el promedio ponderado.

The objective of the research was "To determine the relationship between study habits and academic performance of dental students of a private university in Metropolitan Lima, 2023". A hypothetical-deductive method was used with a quantitative approach, basic type and descriptive, non-experimental and cross-sectional design. The sample consisted of 324 dental students enrolled during the 2023 - I period. Data collection was carried out by means of the observation technique, using a questionnaire as an instrument. The results obtained provided significant statistical evidence (p = 0.001) to reject the null hypothesis, indicating that there is a positive and significant relationship between study habits and academic performance of dental students. Importantly, the Rho correlation coefficient was equal to 0.180, suggesting a low magnitude correlation between study habits and weighted average.