Objetivo: Identificar la relación entre la dimension virus del papiloma humano del conocimiento con las actitudes sobre la vacuna del virus del papiloma humano en estudiantes de secundaria Material y métodos: El enfoque metodológico utilizado fue cuantitativo, no experimental, transversal y descriptivo. La muestra fueron 90 estudiantes de secundaria de 12 a 15 años de edad, siendo seleccionadas por criterios de inclusión y exclusión de la investigación. Y se hizo uso de instrumentos de evaluación, previamente validados y confiables para su aplicación, para medir el conocimiento y las actitudes sobre la vacuna del VPH