Maestría en Docencia Universitaria: Recent submissions
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Factores de riesgo psicosocial y satisfacción laboral en docentes de una universidad pública de Lima, 2022
(Universidad Norbert Wiener, 2023-04-29)Acceso abiertoLas universidades desconocen los factores de riesgo psicosociales a los que están expuestos los docentes, no se ha desarrollado este tema a pesar de que la normativa peruana la Ley N°29783 denominada como “Ley de ... -
Actitud hacia la investigación y las competencias investigativas en estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima, 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2023-06-21)Acceso abiertoEsta investigación consideró como objetivo determinar la relación entre la actitud hacia la investigación y las competencias investigativas en estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima, 2023. La ... -
Estilos de aprendizaje y estilos de uso del espacio virtual, en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2023-06-22)Acceso abiertoEl estudio presentó como objetivo “Determinar la relación entre estilos de aprendizaje y estilos de uso del espacio virtual en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2023”, para dicho fin se utilizó la ... -
Autogestión del aprendizaje y motivación hacia el logro académico en estudiantes universitarios de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad Norbert Wiener, 2023-05-31)Acceso abiertoLos estudiantes hacen uso de ciertas estrategias como parte de su aprendizaje entre ellas figuran la búsqueda de información, lugar de estudio y gestión del tiempo, mientras que dejan de lado la estrategia metacognitiva ... -
Educación virtual y competencias profesionales en estudiantes de enfermería de la especialidad de nefrología de una Universidad de Lima Metropolitana , 2022
(Universidad Norbert Wiener, 2023-06-28)Acceso abiertoLa investigación presentada tuvo como objetivo general determinar la relación entre la educación virtual y competencias profesionales en estudiantes de enfermería de la especialidad de Nefrología de una Universidad ... -
Pensamientos rumiativos y estresores académicos en estudiantes de una universidad no estatal de Lima 2022
(Universidad Norbert Wiener, 2023-03-10)Acceso abiertoEl propósito de esta investigación fue determinar cómo los ‘pensamientos rumiativos’ regulan las emociones y cómo a través de estas se caracteriza el ‘estrés académico’, el cual se presenta cuando el alumno se somete, ... -
La Rúbrica como herramienta de evaluación en el nivel de satisfacción de los estudiantes como clientes de una Universidad peruana en 2021
(Universidad Norbert Wiener, 2023-03-31)Acceso abiertoLa presente es una investigación no experimental, de diseño correlacional, desarrollada con el Método hipotético‐deductivo, aplicada a una población de 83 estudiantes de una universidad peruana en Lima en el año 2021; ... -
Educación virtual y satisfacción académica en estudiantes de Medicina de una Universidad privada de Lima Metropolitana, 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2023-03-31)Acceso abiertoLa pandemia COVID 19 virtualizó la educación, permitiendo vivir la experiencia de una metodología que sumergió a la educación en la digitalización; en ese contexto es importante conocer si el estudiante se siente ... -
Relación entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en una universidad pública, Andahuaylas 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2023-05-31)Acceso abiertoLa investigación lleva por título “Relación entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en una universidad pública, Andahuaylas 2023.”, objetivo: Determinar la relación que existe entre la inteligencia ... -
Aprendizaje cooperativo y la responsabilidad social universitaria en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2022.
(Universidad Norbert Wiener, 2023-04-25)Acceso abiertoEl estudio presentó como objetivo “Determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y la responsabilidad social Universitaria en estudiantes de administración y dirección de empresas de una universidad peruana, ... -
Competencias digitales y aprendizaje autónomo en estudiantes de pos grado de una universidad privada de Lima Metropolitana - 2022
(Universidad Norbert Wiener, 2023-04-19)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre las competencias digitales y el aprendizaje autónomo de los estudiantes de posgrado en la ciudad de Lima en el año 2022. La metodología del ... -
Autoconcepto y metas académicas de estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima - 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2023-03-29)Acceso abiertoEn esta investigación establecimos como objetivo general determinar la relación del autoconcepto y las metas académicas de estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima - 2023. Se utilizó el método ... -
El portafolio de evidencias y habilidades metacognitivas en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2022
(Universidad Norbert Wiener, 2023-04-29)Acceso abiertoEsta investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de relación existente entre las variables del portafolio de evidencias en el desarrollo de las habilidades metacognitivas en estudiantes universitarios. La ... -
Desempeño docente y satisfacción académica de clases virtuales en pospandemia en estudiantes de Odontología de una Universidad Nacional de Lima, 2022
(Universidad Norbert Wiener, 2023-03-06)Acceso abiertoLa investigación sobre desempeño docente y satisfacción académica de clases virtuales en cuarentena por Covid19, en estudiantes de Odontología de una Universidad nacional de Lima, 2022 tuvo por objetivo determinar ... -
Los hábitos de estudio y el estrés académico en el alumnado de posgrado de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad Norbert Wiener, 2022-11-07)Acceso abiertoLa investigación desarrollada en una universidad privada de Lima, tuvo el objetivo de determinar la relación que existe entre los “hábitos de estudio” y el “estrés académico” en los alumnos de posgrado matriculados ... -
Evaluación formativa desde los entornos virtuales en educación superior: prácticas, herramientas y lecciones aprendidas en una universidad de Lima, 2022
(Universidad Norbert Wiener, 2023-03-31)Acceso abiertoLa evaluación formativa (EF) es parte del proceso enseñanza aprendizaje, aplicada en diferentes ámbitos educativos. El uso de los entornos virtuales (EVA) fomenta la participación de los estudiantes; brindando valiosa ... -
Metacognición y Aprendizaje Autorregulado en discentes de posgrado en una universidad de Lima – 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-03-17)Acceso abiertoLa presente investigación estableció como objetivo principal establecer la relación de la metacognición y aprendizaje autorregulado en discentes de posgrado de una universidad de Lima en el año 2022. La metodología de ... -
Educación virtual y aprendizaje significativo en estudiantes de posgrado de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2022.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-03-17)Acceso abiertoLa investigación realizada tuvo como propósito determinar la relación entre la educación virtual y el aprendizaje significativo en estudiantes de postgrado de una universidad privada en Lima metropolitana, 2022. Se ... -
Actitud hacia la investigación y el pensamiento crítico en los estudiantes de Farmacia y Bioquímica de una universidad privada, 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-01-31)Acceso abiertoLa investigación hoy en día es considera como una de las actividades más importantes de todo profesional pues ello forja a la persona a tener un pensamiento crítico generando nuevos conocimientos para su aplicación de ... -
Metas académicas y la calidad de los servicios universitarios en estudiantes de enfermería de una Universidad Privada, en tiempos de pandemia Covid- 19, Lima – 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-02-15)Acceso abiertoLa presente tesis se planteó como objetivo: Establecer la relación entre las metas académicas y la calidad de los servicios universitarios en estudiantes del I y II ciclo de enfermería de una universidad privada, en tiempos ...
