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Abandono familiar y depresión en adultos mayores del programa del círculo del adulto mayor, Pomalca – Chiclayo, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-04-06) Tello Suárez, Elsa Mariza; Del Carpio Florez, Sofia
Obejtivo: “determinar la relación entre el abandono familiar y la depresión en adultos mayores del programa del círculo del adulto mayor”, desglosado en dos dimensiones específicas: abandono material y abandono moral. La justificación teórica se basa en la teoría de la desvinculación y la psicodinámica. Se empleará como metodología, un enfoque cuantitativo con método hipotético-deductivo, aplicada, descriptivo, correlacional y transversal. La población son 90 adultos mayores inscritos al círculo del adulto mayor de Pomalca, seleccionando a 70 según muestreo no probabilístico, criterios de inclusión y exclusión. Los datos serán recolectados usando la técnica de encuesta y cuestionarios como instrumentos. El presente proyecto de investigación se desarrolla desde julio del 2024 a setiembre del 2024 en el Círculo del Adulto Mayor de Pomalca.
Acceso abierto
Abandono familiar y depresión en los adultos mayores del servicio de medicina interna de un hospital público de Lima, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-10-27) Avila Gambini, Silvia Johana; Montoro Valdivia, Marcos Antonio
El proyecto de investigación presentado se realizó en un área hospitalaria que se encuentran actualmente en un hospital público de Lima, en el servicio de medicina interna en el cual se recabara información que nos permita a enfermería a saber los casos de abandono en relación con la depresión. Objetivo: Determinar la existencia de una relación entre el abandono familiar y la depresión en los adultos mayores que asisten al servicio de medicina interna de un hospital público en el año 2024. Metodología: El presente trabajo aplicará el método hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, tipo aplicado, diseño no experimental, corte transversal y nivel correlacional en la que se contará con la participación de 65 personas adultas mayores. Se les aplicará los instrumentos a saber: la Escala de Abandono Familiar del Adulto Mayor y la Escala de Depresión Geriátrica. Los datos obtenidos serán trabajados a través del programa estadístico SPSS 26 y los resultados se expresarán en tablas y figuras.
Acceso abierto
Abordaje conductual mediante Musicoterapia y medios audiovisuales en pacientes niños que asisten al centro odontológico de una universidad privada de Lima, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-09-24) Mujica Córdova, Sara; Gómez Carrión, Christian Esteban
El presente estudio buscó comparar la efectividad del abordaje conductual mediante musicoterapia y medios audiovisuales en pacientes niños que asisten a un centro odontológico de una universidad privada de Lima, 2025. Se elaboró una investigación cuantitativa, aplicada, cuasiexperimental, observacional y prospectivo; se analizaron 80 pacientes niños atendidos dividido en dos grupos de 40 niños por cada abordaje conductual, utilizando una ficha de recolección de datos. Se logró demostrar que, en cuanto a la efectividad del abordaje conductual mediante musicoterapia y medios audiovisuales en pacientes niño, se observa que la conducta inicial negativa en el 100.0% de los niños y con el abordaje conductual mediante musicoterapia se observa una conducta final positivo en el 65.5% de los niños y definitivamente positiva en el 27.5%, frente al abordaje conductual mediante medios audiovisuales donde la conducta final fue positivo en el 70.0% de los niños y definitivamente positivo en el 20.0% de los niños, la efectividad con musicoterapia fue del 92.5% frente al 90.0% de efectividad en los niños con medios audiovisuales; se evidenció que no existe significancia donde (p>0,05), así mismo, se concluye que no existe diferencias al comparar la efectividad del abordaje conductual mediante Musicoterapia y medios audiovisuales en niños.
Acceso abierto
Acceso a los servicios de salud dental en pacientes que acuden a la Ciudadela de Salud Infantil Virgen de Vidawasi, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-23) Chate Agama, Rayito de Sol Eymy; Trucios Saldarriaga, Karina Milagritos
El acceso a los servicios de salud dental sigue siendo un desafío alrededor del mundo. Así mismo, son diversos los factores que envuelven esta problemática. El objetivo de esta investigación fue evaluar el acceso a los servicios de salud dental, según variables socio-demográficas, en pacientes que acuden a la Ciudadela de Salud Infantil Virgen de VIDAWASI. Para esta investigación se realizó un cuestionario en 169 pacientes, la investigación fue de tipo hipotético-deductivo, con enfoque cuantitativo, básica, no experimental, observacional, transversal y correlacional. Los resultados evidenciaron que la mayoría de los pacientes (72.19%) presentaron un acceso medio a los servicios de salud dental. La mayoría de los encuestados fueron mujeres (73.37%), y el grupo etario más predominante fue de 29 a 39 años (44.38%), además, en su mayoría, los encuestados tenían un nivel de formación superior (60.36%). El acceso general fue mayormente medio, destacando la dimensión administrativa como la mejor evaluada (70.41%). Así mismo, la dimensión geográfica y económica mostraron acceso medio, aunque esta última presentó más barreras. De igual manera, la dimensión cultural presentó su mayor concentración en el nivel medio. En conclusión, el análisis evidenció una relación significativa entre las variables sociodemográficas (edad, sexo y nivel educativo) y el acceso a los servicios de salud dental, especialmente en sus dimensiones geográfica y económica. Sin embargo, no se halló relación estadísticamente significativa con las dimensiones cultural y administrativa, lo que sugiere que estas no representaron barreras relevantes en el contexto estudiado.
Acceso abierto
Acoso escolar y ansiedad en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Carabayllo, Lima - 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-01-13) Soto Espinoza, Zoila Clariza; Valenzuela Moreno, Erick Jesús
Se tuvo como objetivo general determinar la relación entre el acoso escolar y ansiedad en alumnos de secundaria en Carabayllo. Para lograr este fin, se empleó un enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, nivel correlacional y corte transversal; asimismo, se empleó a 222 estudiantes de primero a quinto de secundaria de un colegio estatal, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia, y encuestados a través de los instrumentos: Escala de acoso escolar (AE DT) y el Inventario de ansiedad estado-rasgo (STAI). Los hallazgos indicaron que el acoso escolar se correlacionó con la ansiedad estado (rho=0.19; p<0.05) y rasgo (rho=0.37; p<0.05) de manera significativa positiva baja; de igual manera, se identificaron valores de correlación entre 0.13 y 0.30 entre las dimensiones de acoso escolar y la ansiedad, acompañado de niveles de significancia inferiores a 0.05. Se concluyó que, a mayor acoso escolar, los alumnos presentaran una mayor ansiedad.
Acceso abierto
Acoso escolar y autoestima en estudiantes del nivel secundario en instituciones educativas públicas de Cercado de Lima, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-02) Baldeon Paucar, Marycruz Gimela; Caller Luna, Juan Bautista
El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación existente entre el acoso escolar y la autoestima en adolescentes de secundaria. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de tipo correlacional y transversal. El método hipotético-deductivo permitió analizar las variables en su contexto natural, sin manipulación alguna, facilitando la comprensión de su interrelación. El estudio se realizó con una muestra censal de 241 estudiantes pertenecientes a los grados de tercero a quinto de secundaria de dos instituciones educativas públicas del Cercado de Lima. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos validados: el Autotest Cisneros de Acoso Escolar (Oñate & Piñuel, 2005), en su adaptación peruana realizada por Santiago y Caller (2024), y la Escala de Autoestima de Rosenberg (1965), adaptada al contexto local por Richard (2020). Los resultados mostraron una correlación significativa, negativa y baja entre el bullying escolar y la autoestima (rho = -0.328; p = 0.000). Además, se encontró una baja correlación negativa entre el bullying escolar y la autoestima positiva (rho = -0.306; p = 0.000), así como una baja correlación positiva entre el bullying escolar y la autoestima negativa (rho = 0.265; p = 0.000). Se concluyó que existe una relación estadísticamente significativa entre el bullying escolar y la autoestima, en la que niveles más altos de victimización están asociados con una reducción en la autoestima y, más específicamente, con una disminución de la autoestima positiva y un aumento de la autoestima negativa.
Acceso abierto
El acoso escolar y el rendimiento académico en los alumnos del Colegio Experimental de Aplicación CEAUNE – Lurigancho, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-06-24) Rocha De La Cruz, Lesly; Villanueva Blas, Laura Fausta
El actual estudio tiene como objetivo establecer la relación entre acoso escolar y rendimiento académico de alumnos del Colegio Experimental de Aplicación CEAUNE, 2024. Metodológicamente, fue de un enfoque cuantitativo y diseño no experimental – correlacional, el cual se contó con 88 estudiantes del Colegio Experimental de Aplicación CEAUNE a quienes se le suministraron un cuestionario previamente validado y fiable para medir el acoso escolar, evidenciándose en los resultados que existe una relación indirecta entre acoso escolar y rendimiento académico de escolares del Colegio Experimental de Aplicación CEAUNE, cuyo coeficiente relacional muestra una conexión negativa RS = - 0.503 con un p – valor de 0.000< 0.05; así mismo se evidenció una relación significativa entre las dimensiones desprecio ridiculización, coacción, restricción-comunicación, agresiones, intimidación-amenazas, exclusión-bloqueo social, hostigamiento verbal y robos con el rendimiento académico de los alumnos de la entidad (p-valor < 0.05); por lo tanto, se concluye que el acoso escolar se relaciona con el rendimiento académico de los alumnos.
Acceso abierto
Actitud y cognición sobre gestión de residuos sólidos biomédicos en estudiantes de odontología de una clínica docente
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-07-17) Hernández Anicama, Yessenia Jacqueline; Rojas Ortega, Raúl Antonio
El presente estudio tuvo como objetivo determinarla actitud y cognición sobre gestión de residuos sólidos biomédicos en estudiantes de odontología de una clínica docente. La metodología fue no experimental y transversal, siendo la población los estudiantes de odontología del 8avo y 9no ciclo, quienes se desempeñan en la clínica docente 2025-I y con una muestra de 124 estudiantes determinada por fórmula. Se tuvo un cuestionario con 20 interrogantes considerando tres dimensiones para la variable cognición sobre gestión de residuos sólidos que fueron residuos comunes, residuos bicontaminados y residuos especiales, para la variable actitud sobre gestión de residuos sólidos hubo 14 preguntas también con tres dimensiones cognitiva, afectiva y reactiva. Ambos instrumentos se validaron por expertos y tuvieron una confiabilidad de 0.889 y 0.930 determinadas mediante Alpha de Crombach. Respecto a la actitud en mayor porcentaje presentaron actitud negativa en un 81.5% (n °=101), seguido de actitud positiva en un 18.5% (n °=23); en cuanto a la cognición en mayor porcentaje presentaron conocimiento bajo en un 85.5% (n°=106), seguido de conocimiento regular en un 14.5% (n°=18). Lo que indica una deficiencia general en el conocimiento y disposición para manejar adecuadamente estos residuos.
Acceso abierto
Actitudes y percepciones hacia el uso de la inteligencia artificial en universitarios de la carrera de odontología de Lima, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-02-09) Diaz Saavedra, Liz Andrea; Iturria Reategui, Ingrid Rosa Isabel
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las actitudes y percepciones hacia el uso de la inteligencia artificial en universitarios de la carrera de odontología de Lima, 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 383 estudiantes seleccionados mediante muestreo probabilístico aleatorio simple. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario estructurado que evaluó tanto las actitudes como las percepciones hacia la inteligencia artificial. Los resultados revelaron una relación positiva baja y estadísticamente significativa entre las actitudes y percepciones hacia el uso de la inteligencia artificial (r= 0.383; p < 0.000). Además, se identificaron relaciones significativas entre cada dimensión actitudinal y las percepciones: optimismo tecnológico (r= 0.258; p < 0.000), receptividad profesional (r= 0.278; p < 0.000) y entusiasmo por la innovación (r= 0.341; p < 0.000). Se concluye que existe una relación significativa entre las actitudes y percepciones hacia el uso de la inteligencia artificial, lo cual representa un insumo clave para el diseño de estrategias curriculares que promuevan una adecuada incorporación tecnológica en la formación odontológica.
Acceso abierto
Actitudes y prácticas preventivas frente al cáncer de cuello uterino en mujeres atendidas en el Centro de Salud Santa María de Huachipa, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-04-11) Fierro Paitampoma, Medali Migceli; Ibarra Saez, Yennifer Yuvitza; Reyes Serrano, Bertha Nathaly
Objetivo: Determinar la relación entre las actitudes y prácticas preventivas frente al cáncer de cuello uterino en mujeres atendidas en el Centro de Salud Santa María de Huachipa, 2024. Metodología: Hipotético - deductivo, de tipo básica, enfoque cuantitativo, descriptivo, diseño no experimental, correlacional y corte transversal. El instrumento es un cuestionario, con una muestra de 92 mujeres. Resultados: Respecto a las características sociodemográficas, se registró que el 68.5% son menores de 35 años, el 57.6% son convivientes, el 62% tienen educación secundaria y el 58.7% se desempeña como ama de casa. En cuanto a las actitudes, el 53.3% presentó una actitud medianamente favorable, mientras que el 9.8% presentó una actitud desfavorable. Con respecto a las prácticas preventivas, el 87% presentaron una buena práctica y el 13% una mala práctica. En relación a la práctica preventiva primaria, el 79.3% presentó una buena práctica y el 20.7% una mala práctica. Por último, en práctica preventiva secundaria, el 81.5% presentó una buena práctica y solo el 18.5% una mala práctica. Conclusión: Sí existe una relación significativa entre las actitudes y las prácticas preventivas frente al cáncer del cuello uterino en mujeres atendidas en el Centro de Salud Santa María de Huachipa, 2024.
Acceso abierto
Actitudes y satisfacción de las sesiones de psicoprofilaxis obstétrica en las parejas que asistieron al Centro de Salud Portada de Manchay, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-02-05) Rojas Villavicencio, Dahanna Kesley; Reyes Serrano, Bertha Nathaly
Objetivo: El presente estudio tiene como finalidad determinar las actitudes y satisfacción de las sesiones de psicoprofilaxis obstétrica en las parejas que asistieron al Centro de salud Portada de Manchay, 2025. Metodología: será empleado un estudio cuantitativo, descriptivo, no experimental y de corte transversal. Se utilizó como técnica una encuesta para la recolección de datos de las variables. Los resultados: se encontró que la gran mayoría de las parejas presentó una alta actitud positiva (95,7 %) frente a las sesiones de psicoprofilaxis obstétrica y que un 97,1 % manifestó estar satisfecho, mientras que los pocos casos de insatisfacción estuvieron vinculados principalmente a aspectos de la infraestructura y el tiempo de las sesiones, más que al desempeño del personal de salud. Asimismo, la mayoría asistió a cinco (40,7 %) o seis sesiones (42,1 %), lo que refleja una adecuada adherencia al programa. En cuanto a las características generales, predominó la población entre 20 y 30 años (50,7 %), con nivel de instrucción secundaria incompleta (67,1 %), en condición de convivencia (60,0 %), cursando su primer embarazo (43,6 %) y con empleo principalmente en condición de trabajador dependiente (73,6 %). Conclusión: Las parejas que asistieron a las sesiones de psicoprofilaxis obstétrica presentaron en su mayoría actitudes positivas y altos niveles de satisfacción, con una adecuada adherencia al número de sesiones programadas.
Acceso abierto
Actividad antibacteriana del extracto etanólico de equisetum arvense (cola de caballo) sobre porphyromona gingivalis: estudio in vitro en Lima, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-02-03) Rojas Ventura, Milagros Kelly; Marroquín García, Lorenzo Enrique
La investigación estableció como objetivo “Determinar la actividad antibacteriana del extracto etanólico de Equisetum arvense sobre la Porphyromona gingivalis, estudio in vitro en Lima, 2024”. Se empleó un diseño experimental in vitro del cultivo de cepas estándares de Porphyromona gingivalis. La muestra incluyó a 10 placas Petri cada una con 5 discos en concentraciones al 6,25%, 12,5%, 25%, 50% y 100% del extracto etanólico de Equisetum arvense. La recolección de datos se llevó a cabo mediante la técnica de observación. Los resultados obtenidos evidenciaron una diferencia significativa en la actividad antibacteriana del extracto etanólico de Equisetum arvense frente a Porphyromona gingivalis in vitro, según el análisis de varianza (ANOVA), en relación con la concentración empleada. En consecuencia, se rechaza la hipótesis nula, concluyendo que existen diferencias significativas en la actividad antibacteriana en relación con la concentración utilizada (p ≤ 0.05).
Acceso abierto
Actividad antimicrobiana in vitro de pastas medicadas utilizadas en tratamiento pulpar odontopediátrico, frente al Enterococos Faecalis, Lima 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-02-23) Cadillo Herrera, Yanis Malu; Rojas Ortega, Raúl Antonio
El objetivo fue comparar la actividad antimicrobiana in vitro de pastas medicadas empleadas en tratamientos pulpares odontopediátricos frente a Enterococcus faecalis. Se desarrolló un estudio cuantitativo, básico y experimental (corte longitudinal, nivel explicativo), utilizando la cepa de referencia E. faecalis ATCC 29212. El inóculo se ajustó a 0.5 McFarland y se sembró en agar Mueller-Hinton; se aplicaron las pastas TAP, 3Mix, CTZ y Guedes Pinto mediante pozos/discos, con incubación a 37 °C y medición de halos inhibitorios (mm) a 24, 72 y 168 horas. Los datos fueron sometidos a Shapiro–Wilk y análisis inferencial con ANOVA (p<0.05). Los resultados mostraron diferencias significativas globales entre pastas (ANOVA, p=0.000). CTZ presentó la mayor actividad promedio (media 42.648 mm), seguida de 3Mix (35.3313 mm) y Hoshino (33.5553 mm); Guedes Pinto evidenció la menor actividad (19.9763 mm). En el análisis temporal, solo TAP mostró variación significativa entre 24, 72 y 168 horas (p=0.000), mientras que 3Mix, CTZ y Guedes Pinto no evidenciaron cambios significativos (p>0.05). Se concluye que CTZ fue la pasta más efectiva frente a E. faecalis en las condiciones evaluadas.
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Actividad Física en los trabajadores de la empresa SERVIHIDRO, Callao 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-08-20) Trujillo Rojas, Yessica Rosalía; Diaz Mau, Aimee Yajaira
La realización de actividad física con una determinada frecuencia e intensidad por parte de los trabajadores puede tener un impacto positivo en su salud general; sin embargo, se sabe que para elaborar y poner en práctica programas de ejercicio sencillos, eficientes y mantenerlos en el tiempo, trae consigo varias dificultades, como la “falta de tiempo”, el estilo de vida de los trabajadores, poca motivación, etc. Por tanto, el conocimiento de los niveles de actividad física de sus trabajadores es muy importante en las empresas. Objetivo: Determinar la actividad física en los trabajadores de la empresa SERVIHIDRO, Callao 2025. Material y métodos: Participaron 86 trabajadores de la empresa SERVIHIDRO, Callao y cuyos niveles, duración, frecuencia e intensidad de sus actividades físicas fueron evaluados con el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ). Se utilizó el método deductivo por tratarse de un estudio descriptivo, con enfoque cuantitativo, tipo básica, con diseño no experimental, de corte transversal y alcance descriptivo. Resultados: El promedio de la actividad física total en MET fue de 2796,2±1132,9 por lo que la muestra presentó un nivel de actividad física moderado. El 52,3% de los trabajadores presentaron un nivel de actividad física bajo o inactivo, el 36,5% moderado y el 22,1% un nivel de actividad física alto o vigoroso. Conclusiones: Los trabajadores de la empresa SERVIHIDRO, Callao 2025 presentan un nivel de actividad física moderado. La mayor parte de los trabajadores muestran un nivel bajo o inactivo y el 65,1% pasan sentados entre 4 y 7 horas por día.
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Actividad física y ansiedad en escolares del centro educativo La Católica – Chosica, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-11-11) Santamaria Tantavilca, Karin Zadith; Vera Arriola, Juan Américo
La salud mental es una preocupación central de la Organización Mundial de la Salud debido al aumento de trastornos mentales en la población joven, como trastornos de conducta, hiperactividad, ansiedad y depresión. Los desórdenes de ansiedad afectan a niños y jóvenes en todo el mundo, incluyendo América Latina y Perú. Se realizó un estudio cuantitativo, observacional, correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 90 escolares. Se utilizaron como instrumentos el Inventario de ansiedad escolar IAES y el cuestionario PAQ-A. Sin embargo, los cruces entre actividad física y ansiedad no fueron significativos (p > 0,05), indicando que no existe relación estadísticamente significativa entre ellos. Por tal motivo se concluye que no existe relación estadísticamente significativa entre la relación entre la actividad física y ansiedad en escolares.
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Actividad física y calidad de sueño en trabajadores de la academia del club Alianza Lima, La Victoria – 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-12-18) Tinco Laurente, Jessica Janeth; Diaz Mau, Aimee Yajaira
El objetivo de la investigación es “Determinar la relación entre la actividad física y la calidad de sueño en trabajadores de la academia del club Alianza Lima, la Victoria - 2025”. Se utilizó el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ) para medir la variable actividad física y el cuestionario de calidad de sueño de Pittsburgh para medir la calidad de sueño, además de ser un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y de diseño no experimental. Contó con una muestra de 66 trabajadores. En sus resultados, predomino el sexo masculino (74,2%), con una edad media de 31,74 (D.E=5,252), se demuestra una correlación positiva moderada entre la actividad física y la calidad de sueño (p=0,573), entre el componente intensidad de la actividad física y la calidad de sueño existe una correlación positiva baja (p=0,461), entre el componente frecuencia y calidad de sueño existe una correlación positiva baja (p=0,377) y una correlación positiva baja entre el componente duración y la calidad de sueño (p=0,462). Se concluye que si existe relación entre la actividad física y la calidad de sueño en los trabajadores de la academia del club Alianza Lima.
Acceso abierto
Actividad física y calidad de vida en los estudiantes del 4to y 5to grado de secundaria de una institución educativa estatal, Ate Vitarte 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-12-13) Palomino López, Renzo Ronaldo; Diaz Mau, Aimee Yajaira
Los estudios que exploran la relación entre la actividad física y la calidad de vida en jóvenes están limitados, especialmente en momentos donde estas prácticas no se realizan de manera adecuada y no se cumple las recomendaciones mínimas que indica la OMS, por ello es la siguiente investigación que tiene por título “ACTIVIDAD FÍSICA Y CALIDAD DE VIDA EN LOS ESTUDIANTES DEL 4TO Y 5TO GRADO DE SECUNDARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL ATE VITARTE 2024”, su objetivo fue determinar si la actividad física y la calidad de vida en los estudiantes se relacionan . La muestra está conformada por 150 estudiantes de la institución educativa estatal, se aplicó el muestreo no probabilístico por conveniencia. Metodología de investigación utilizada fue hipotético-deductivo, con un enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue básico, observacional, descriptiva no experimental, con diseño transversal y correlacional, los instrumentos que se utilizo es el cuestionario de PAQ-A para evaluar la actividad física y el cuestionario KIDSCREEN-52 para evaluar calidad de vida. Resultados: El 48.7% de los estudiantes fueron de 15 años, los hombres representaron el 52% de la población y las mujeres el 48%, referente al nivel de actividad física el 91.3% representaron una actividad física baja y el 96% de los estudiantes representaron una calidad de vida moderada. Conclusiones: En el estudio, la mayoría de los estudiantes de 4to y 5to de secundaria tiene 15 años y son del sexo masculino, el nivel de actividad física de los estudiantes fue bajo, mientras que su calidad de vida se ubicó en un nivel moderado. Además, se encontró una relación entre la actividad física y la calidad de vida en los estudiantes del 4to y 5to grado de dicha institución educativa.
Acceso abierto
Actividad física y calidad de vida relacionada con la salud en escolares de un colegio de Villa María del Triunfo, Lima 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-06-27) Ojeda Contreras, David Ricardo; Chero Pisfil, Santos Lucio
La actividad física juega un papel muy importante en la mejora de la calidad de vida relacionada con la salud, ya que contribuye de manera significativa tanto al bienestar físico cómo el mental y social de las personas. El poder realizar ejercicios de manera regular y de intensidad moderada y vigorosa, no solo mejora la condición física del adolescente, sino que lo previene de enfermedades crónicas en la adultez temprana, reduciendo los síntomas del estrés que pueda presentar, y mejorando su estado de ánimo, promoviéndolo a presentar una mejor calidad de vida en su salud que le brindara una mayor longevidad. El objetivo principal de la investigación es establecer la asociación entre la actividad física y calidad de vida relacionada con la salud en escolares de un colegio de Villa María del Triunfo, Lima 2025. La población estuvo conformada por 500 escolares adolescentes de 12 a 18 años entre mujeres y hombres de primero a quinto de secundaria, y la muestra constituida por 218 estudiantes. Para la recolección de datos se usaron los instrumentos kidscreen 27 y el “Assessment of Physical Activity Levels Questionnaire” APALQ.
Acceso abierto
Actividad física y condición física en los adultos mayores de una parroquia de Lima, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-04-01) Condori Flores, Norma Elis; Diaz Mau, Aimee Yajaira
La OMS también considera que los primeros cambios físicos se dan a partir de los 60 años. Estos cambios durante este proceso se vuelve un elemento fundamental para llevar a cabo las actividades diarias de forma segura y autónoma, por ello es necesario fomentar el movimiento físico activo y saludable en la población. Asimismo, poder conocer la condición física actual de los mismos para fomentar practicas saludables que ayuden a mejorar su estado físico. El objetivo es determinar la relación entre la actividad física y condición física en adultos mayores de una parroquia en Lima, 2024. La investigación es cuantitativa, de tipo descriptiva correlacional. La muestra está compuesta por 80 adultos mayores de una parroquia de Lima. Los instrumentos a usarse son el cuestionario internacional de actividad física IPAQ y el Senior fitness Test. Lo datos serán analizados mediante el programa Excel, programa estadístico SPS 29 y se usará la prueba estadística de Rho Pearson.
Acceso abierto
Actividad física y coordinación motriz en estudiantes que asisten a la institución educativa nº 38037 Libertad de América. Ayacucho. 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-11-22) Huamani Obregón, Enna Raquel; Puma Chombo, Jorge Eloy
Objetivo: Determinar la relación entre actividad física y coordinación motriz en estudiantes Materiales y Métodos: Se realizo un estudio en 80 estudiantes de la IE. Nº 38037 Libertad de America. Se realizo encuestas mediante los instrumentos “Cuestionario Pictórico de Actividad Infantil” para evaluar grado de actividad física y el “ Test 3JS” para evaluar la coordinación motriz. Fue un estudio de método hipotético – deductivo, de enfoque cuantitativo aplicado, correlacional diseño no experimental de corte transversal. Resultados: En este estudio encontramos que el 42.5% de los estudiantes tenían un nivel de actividad física poco alto y un 82.5% en nivel de coordinación motriz alto. Conclusion: En la cual se hallo que existe relación entre actividad física y coordinación motriz en estudiantes, obteniendo 0,978 de coeficiente de correlación siendo esta positiva muy alta según criterio de Rho Spearman.

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Examinando Pregrado por Línea de Investigación "Innovación en salud integral y gestión sanitaria."