Sociodemographic factors and family contexts in the prevalence of bullying in adolescents of the large school unit Jose Antonio Encinas, Juliaca 2023
Portada
Citas bibliográficas
Código QR
Autores
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Fecha
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen
Introduction: Bullying tries to establish a bond of control and submission through recurrent violent behaviors towards an adolescent or group of it, causing fear and harassment to the adolescent attacked, has sociodemographic causes and conditions related to the family. Objective To determine the influence of sociodemographic factors and family contexts on the prevalence of bullying in adolescents of the large school unit Jose Antonio Encinas, Juliaca 2023 Methods: applied study, quantitative, correlational and cross-sectional. The censussample will be constituted by adolescents of Large School Unit Jose Antonio Encinas. 2 instruments will be used Instrument 1: Cisneros bullying questionaire, Instrument 2: Selfadministered survey of sociodemographic factors and family context, The data collected will be processed in SPSS 25 and the hypotheses will be tested using the statistical test of Spearman's correlation coefficient given the qualitative nature of the variables.
Resumen
El bullying trata de fijar un vínculo de control y sumisión a través de comportamientos violentas recurrente hacia un adolescente o grupo de ello, originando atemorizar y acosar al adolescente acometido, tiene causas sociodemográficas y condiciones relacionadas a la familia. Objetivo Determinar la influencia de factores sociodemográficas y contextos familiares en la Prevalencia de bullying en adolescentes de la gran unidad escolar Jose Antonio Encinas, Juliaca 2023 Métodos: estudio de tipo aplicado, cuantitativo, correlacional y transversal. La muestra censal estará constituida por adolescentes de Gran unidad Escolar Jose Antonio Encinas. Se usará 2 instrumentos Instrumento 1: Cuestionario de acoso escolar de Cisneros, Instrumento 2: Encuesta autoadministrada de factores sociodemográficos y contexto familia, Los datos recolectados serán procesados en SPSS 25 y las hipótesis se probarán usando la prueba estadística del coeficiente de correlación de Spearman dado la naturaleza cualitativa de las variables.

PDF
FLIP 
