Publicación: Resiliencia en adolescentes del primer año de secundaria de la institución educativa maría parado de bellido del Rímac, Lima-2019.
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Objetivo: Determinar la resiliencia en adolescentes del primer año de secundaria de la Institución Educativa María Parado de Bellido del Rímac, 2019. Materiales y métodos: Enfoque cuantitativo de diseño no experimental, descriptivo, de corte trasversal. la población total fue de 244 adolescentes del primer año de secundaria que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión respectivamente. la técnica utilizada fue la encuesta y se aplicó el instrumento elaborado y validado por Connor-Davidson (CD-RISC) de 25 ítems. Resultados: en cuanto a la resiliencia, encontramos que 144 adolescentes que representan el 59% tienen resiliencia media; 92 adolescentes que representan el 38% tienen resiliencia alta; y 8 adolescentes que representan el 3% tienen resiliencia baja. en cuanto a las dimensiones de resiliencia, en persistencia-tenacidad-autoeficacia, predominó la resiliencia alta (49%); en control bajo presión, predominó la resiliencia media (68%); en adaptación y capacidad de recuperarse, predominó la resiliencia media (53%); en control y propósito, predominó la resiliencia alta (54%); y en espiritualidad, predominó la resiliencia alta (46%). Conclusión: la mayoría de la población de estudio presentó resiliencia media; por otro lado, en cuanto a las dimensiones de resiliencia, con más alto porcentaje fue control y propósito, mientras la más baja fue la dimensión espiritualidad.
Resumen
Objective: To determine the resilience in first-year high school students of the "María Parado de Bellido" Educational Institution in Rímac, 2019. Materials and methods: A quantitative approach with a non-experimental, descriptive, cross-sectional design. The total population consisted of 244 first-year high school students who met the inclusion and exclusion criteria. The technique used was the survey, and the instrument applied was the 25-item Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC), which was developed and validated. Results: Regarding resilience, we found that 144 adolescents, representing 59%, had medium resilience; 92 adolescents, representing 38%, had high resilience; and 8 adolescents, representing 3%, had low resilience. Regarding the dimensions of resilience, in persistence-tenacity-self-efficacy, high resilience predominated (49%); in control under pressure, medium resilience predominated (68%); in adaptation and recovery capacity, medium resilience predominated (53%); in control and purpose, high resilience predominated (54%); and in spirituality, high resilience predominated (46%). Conclusion: The majority of the study population presented medium resilience. On the other hand, regarding the dimensions of resilience, the highest percentage was in control and purpose, while the lowest was in the spirituality dimension.