Publicación: Uso de internet y delitos informáticos en los estudiantes de primer semestre dela universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia Sede Seccional Sogamoso 2016
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La presente investigación titulada “Uso de internet y delitos informáticos en los estudiantes de primer semestre de la Universidad Pedagógica de Colombia Sede Seccional Sogamoso 2016” tiene el objetivo general determinar la relación que existe entre las variables. La metodología fue de tipo básico, nivel correlacional con diseño no experimental, de carácter cuantitativo, en la recolección de la información se acudió a la validación de un cuestionario mediante la Técnica Delphi y en confiabilidad por medio de una prueba de pilotaje aplicado a diez estudiantes con Alpha de Cronbach, para hallar la relación de la hipótesis se manejó el método del Chi-cuadrado, se confirmó la hipótesis general en los cuales se obtuvo que la relación entre las variables se encuentran estadísticamente suficientes con un p=<0,0001, frente al grado de significancia p=<0,005, obteniendo para el Uso del internet r= 0,977 y Delitos informáticos r=0,975. En la hipótesis especifica uno, se obtuvo la correlación de las competencias informacionales por habilidad con r: 0,980 y Derechos de autor con r: 0,981. En la hipótesis especifica dos, se obtuvo la correlación de competencias informacionales por acceso a la información con r: 0,978 y Uso legal de la información con r: 0,987. En la hipótesis tercera, se obtuvo la correlación de las competencias informacionales por aspectos sociales con r: 0,979 y Uso de las redes con r: 0,985. Así mismo en el uso del internet con respecto a las competencias informacionales por habilidad se encuentran en un nivel moderado con el 48%, las competencias informacionales por acceso a la información en un nivel bajo del 40% y las competencias informacionales por aspectos sociales en un nivel moderado del 63%. Lo que significa que los estudiantes requieren una atención por parte de los docentes para el desarrollo de capacidades, habilidades, destrezas y actitudes en el uso del internet en el uso del internet para las competencias informacionales por acceso a la información de ellas dependen que el uso legal de la información.
Resumen
The present research entitled "Internet use and cybercrime in the first semester students of the Universidad Pedagógica de Colombia Sogamoso Secession Headquarters 2016" has the general objective to determine the relationship that exists between the variables. The methodology was of the basic type, correlational level with non-experimental design, of quantitative nature, in the collection of the information was used to validate a questionnaire using the Delphi Technique and in reliability by means of a pilot test applied to ten students with Cronbach's Alpha, to find the relation of the hypothesis we managed the Chi-square method, we confirmed the general hypothesis in which we found that the relationship between variables are statistically sufficient with p = <0.0001, against the degree of significance p = <0.005, obtaining for the Use of the internet r = 0.977 and Computer crimes r = 0.975. In the specific hypothesis one, we obtained the correlation of the information competencies by skill with r: 0.980 and Copyright with r: 0.981. In the specific hypothesis two, we obtained the correlation of informational competences for access to information with r: 0.978 and Legal use of information with r: 0.987. In the third hypothesis, we obtained the correlation of the informational competences by social aspects with r: 0.979 and Use of networks with r: 0.985. Likewise in the use of the Internet with respect to informational competences by skill are at a moderate level with 48%, informational competences for access to information at a low level of 40% and informational competences for social aspects in a moderate level of 63%. This means that students require attention by teachers to develop skills, abilities, skills and attitudes in the use of the internet in the use of the Internet for informational competences for access to information of them depend on the use legal information.