Effectiveness of self-care in the colostomized patient
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Resumen
Materials and Methods: Systematic review of 10 articles, it was found that 50% originate from Brazil, 30% from Spain and 20% from Mexico. Depending on the type of study, 40% are systematic reviews, 30% are quasi-experimental studies, 10% are cross-sectional, 10% are prospective, and 10% are clinical cases. Results: According to the results obtained from the total of 10 studies (100%), the effectiveness of self-care in the colostomized patient is demonstrated, through a planned, standardized and specialized educational teaching plan, provides the knowledge for self-care and helped to reduce injuries, complications, promoting work and social adaptation. Conclusion: Of the total of 10 studies, the effectiveness of self-care in colostomized patients is demonstrated: 70% of articles conclude that self-care helped reduce peristomal injuries and complications as a result of a planned educational teaching program. 60% of articles demonstrate a better work and social adaptation of the patient. 70% of articles demonstrate improved knowledge. Likewise, 80% of articles demonstrate changes in practices
Resumen
Materiales y Métodos: Revisión sistemática de 10 artículos, se encontraron que el 50 % son origen de Brasil, el 30% de España y el 20% de México. Según el tipo de estudio el 40 % son revisiones sistemáticas, el 30% estudios cuasi –experimentales, 10% transversales, 10% prospectivo y el 10% caso clínico. Resultados: Según los resultados obtenidos del total de 10 estudios (100%), se demuestra la efectividad del autocuidado en el paciente colostomizado, mediante un plan educativo de enseñanza, planificada, estandarizada y especializada, proporciona los conocimientos para el autocuidado y ayudó a disminuir las lesiones, complicaciones, promoviendo la adaptación laboral y social. Conclusión: Del total de 10 estudios, se demuestra la efectividad del autocuidado en el paciente colostomizado: El 70% de artículos concluye que el autocuidado ayudó a disminuir las lesiones periostomales y complicaciones como resultado de un programa educativo de enseñanza planificada. El 60 % de artículos demuestra una mejor adaptación laboral y social del paciente. El 70 % de artículos demuestra mejora de conocimientos. Asimismo el 80% de artículos demuestra los cambios de prácticas